Apa jadinya kalau dalam kehidupan ini tidak ada aturan PAI Kelas 11

Apa jadinya kalau dalam kehidupan ini tidak ada aturan PAI Kelas 11

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e yang dianggap sebagai jawaban yang paling tepat!  1. Perhatikan pernyataan berikut ini! 1. Berusaha dengan sungguh-sungguh agar tercapai cita-citanya. 2. Suka mengikuti kompetisi yang dilakukan sekolah-sekolah lain. 3. Selalu taat kepada Allah, rasul, dan pemimpin. 4. Berlomba dalam mewujudkan kebersihan dan keindahan. 5. Disiplin dan selalu berseragam dengan lengkap setiap hari Dari pernyataan di atas, yang termasuk perilaku mulia terkait ketaatan adalah .... a. 1 dan 2. b. 2 dan 3. c. 3 dan 4. d. 2 dan 5. e. 3 dan 5. 2. Akhir-akhir ini semangat berkompetisi sangat menurun di kalangan pelajar. Ini dibuktikan ketika diumumkan tentang peringkat kelas, justru sang juara menjadi cemoohan teman-temannya yang lain. Mereka menanggapinya dengan sinis bahwa si juara ini pelit orangnya, tidak mau bagi-bagi pada saat ujian. Yang harus dilakukan oleh orang yang memahami isi Q.S. al-Maidah/5:48 adalah .… a. belajar dengan sungguh-sungguh agar ia menjadi juara kelas. b. bekerja keras agar apa yang diinginkan dapat tercapai. c. berkompetisi secara sehat, tidak curang dan tidak menyontek. d. berkolaborasi agar sama-sama mendapatkan nilai memuaskan. e. menaati semua aturan yang ada di sekolah dan kelas. 3. Ketika menemukan masalah, kemudian terjadi perselisihan karena masing masing menganggap paling benar pendapatnya, yang harus kamu lakukan adalah sebagai berikut, kecuali …. a. menghormati perbedaan pendapat orang lain. b. berusaha mencari titik temu dari perbedaan tersebut. c. mengembalikan permasalahan kepada al-Qur’an dan hadis. d. melakukan terobosan baru dengan berijtihad. e. tidak perlu diselesaikan karena keduanya ingin menang. 4. Apabila ada pemimpin yang mengajak kepada kemaksiatan, sikap kita sebagaimana dijelaskan pada Q.S. an-Nisa’/4:59 adalah …. a. mengikuti meskipun salah. b. memeranginya dengan cara yang keras. c. melakukan demo untuk menentangnya. d. menolaknya dengan cara yang halus. e. membiarkan dan masa bodoh saja. 5. Perhatikan penyataan berikut ini! 1. Mempersaudarakan rakyatnya seperti saudara kandung. 2. Senantiasa bersikap adil dan bijaksana serta berpola hidup sederhana. 3. Bekerja keras dengan cara yang baik dan halal. 4. Menyelesaikan tugas sampai tuntas. 5. Kelompok-kelompok yang berbeda tidak perlu diperangi, tetapi didekati. Ungkapan di atas yang termasuk kategori etos kerja adalah .... a. 1 dan 2. b. 2 dan 3. c. 3 dan 4. d. 4 dan 5. e. 1 dan 5.

B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan tepat! 

1. Mengapa manusia perlu aturan? 2. Apa jadinya kalau dalam kehidupan ini tidak ada aturan? 3. Bagaimana pendapatmu jika ada pemimpin yang membuat kebijakan tetapi ia sendiri tidak menjalankan? 4. Mengapa manusia perlu berkompetisi dan berkolaborasi? 5. Mengapa kita dianjurkan untuk saling menasihati antar sesama?

Kunci Jawaban Objektif.

1. e. 3 dan 5 2. c. berkompetisi secara sehat, tidak curang dan tidak menyontek. 3. e. tidak perlu diselesaikan karena keduanya ingin menang. 4. d. menolaknya dengan cara yang halus. 5. c. 3 dan 4.

Kunci Jawaban Essay.

1. Sebab aturan dibuat tentu saja dengan maksud agar terjadi ketertiban dan ketenteraman. Mustahil aturan dibuat tanpa ada tujuan. Oleh karena itu, wajib hukumnya kita menaati aturan yang berlaku. 2. Kalau dalam kehidupan ini tidak ada aturan tentunya akan kacau balau dan tidak terkendali. Sebab setiap orang akan berbuat sesuka hatinya yang tidak melihat itu baik atau buruk. 3. Pemimpin yang tidak menjalankan kebijakan sendiri adalah pemimpin yang tidak konsisten dan istiqamah. Pemimpi yang seperti itu harus di nasehati supaya dia kembali kejalan yang benar. 4. Dengan berkompetisinya manusia tentu akan mendapatkan hasil yang lebih baik nantinya diantara manusia itu sendiri. Sebab kalau manusia tidak berkompetisi maka kehidupan akan begitu-begitu terus tanpa ada perkembangan. 5. Nasehat-menasehati antar sesama manusia sangat dianjurkan, sebab manusia itu memilki sifat salah dan lupa. Dengan nasehat menasehat ini maka manusia akan terjauh dari kesalahan dan lupa.

Demikianlah sahabat bacaan madani soal latihan dan jawaban tentang taat, kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja Kelas 11 SMK/SMA. Kunjungilah selalu www.bacaanmadani.com semoga bermanfaat. Aamiin.

Tutorial & Kunci jawabanSenin, 07 Maret 2016

Kunci Jawaban Agama Kelas 11 BAB 5

Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti
diambil dari buku paket/bos kurikulum 2013

Kunci jawaban Evaluasi Bab 5BAB 5 halaman 79 sd 80(Pilihan Ganda)1. D. Mencari ilmu tidak cukup di negeri arab saja, bisa ke negeri cina.2. A. Harun al-rasyid.3. A. Ibdu Athiyah al-Andausy.4. B. Semangat untuk mempertahankan keyakinan yang bersifat kurafat dan tahayul.5. B. Ibnu sina(essey)soal1. Jelaskan perioderisasi sejarah peradaban islam yang kamu ketahui!Jawaban:

*Periode klasik dari tahun 650-1250 merupakan periode kejayaan islam.

*periode pertengahan dari tahun 1250-1500M merupakan periode kemunduran islam

*periode modern pada tahun 1800-seterusnya merupakan periode kebangkitan umat islam yang ditandai dengan munculnya para pembaharu islam.

2. Mengapa umat islam mengalami kemajuan yang sangat gemilang? Jelaskan faktor-faktor penyebabnya!Jawaban:

Karena memiliki dua kerajaan besar yaitu sebagai pusat dakwah dan pusat ilmu pengetahuan.

Dan ada juga dari daktor internal yaitu
a.       Konsistensi dan istiqamah umat islam kepada ajaran islam.

b.      Ajaran islam yang mendorong umatnya untuk maju.

c.       Islam sebagai rahmat seluruh muslim.

d.      Islam sebagai agama dakwah sekaligus keseimbangan dan menganggapi kehidupan duniawi dan akhirawi.

Faktor eksternal:

a.       Terjadinya asimilasi antara bangasa arab dan bangsa-bangsa lain yang terlebih dahulu menanggapi perkembangan setra pengetahuan.

b.      Gerakan terjemah adalah usaha penerjemahan kitab-kitab asing yang dilakukan dengan giat sekali.

3. Sebutkan kemajuan apa saja yang dicapai pada masa bani umayyah!Jawaban:

Meluasnya wilayah kekuasaan islam dan berdirinya bangunan-bangunan sebagai pusat dakwah islam dan meliputi bidang politik, keagamaan, ekonomi, ilmu bangunan, sosial dan militer.

4. Sebutkan kemajuan apa saja yang dicapai pada masa bani abbasiyah!Jawaban:

Ditandai dengan pesatnya ilmu pengetahuan meliputi bidang ilmu pengetahuan ekomomi, ilmu bangunan, sosial dan bidang  militer.

5. Sebutkan tokoh-tokoh yang pernah berjasa dalam dunia pengetahuan yang hidpu pada masa bani abbasiyah!Jawaban:

Bidang matetatika:umar al-farukhan, al-khawarizmi.

BAB 61.      Mengapa manusia perlu aturan?

Agar terjadi ketertiban, kenyamanan dan ketentraman antar umat manusia.

2.      Apa jadinya kalau dalam kehidupan ini tidak ada aturan?
Tentu saja setiap manusia akan melakukan hal yang tidak-tidak agar yang dia inginkan dapat terwujud. Oleh sebab itu akan terjadi peperangn dimana-mana.

3.      Bagaimana pendapatmu jika ada pemimpin yang membuat kebijakan tetapi iasendiri tidak menjalankan?

Mengingatkan kepada pemimpin tersebut bahwa aturan atau kebijakan itu untuk semua orang termasuk yang membuatnya.

4.      Mengapa manusia perlu berkompetisi dan berkolaborasi?
Manusia untuk mencapai tujuan hidupnya maka diperlukan kompetisi, tetapi berkompetisi dalam hal kebaikan. Agar terwujudnya apa yang dicita-citakan maka diperlukan juga kolaborasi yaitu tolong-menolong, saling memotivasi dan tinggal di lingkungan yang baik.

5.      Mengapa kita dianjurkan untuk saling menasihati antarsesama?
Karena untuk berbuat baik hendaknya saling memotivasi dan menasehati sesama.

BAB 7

B. Essay1. Jelaskan perbedaan antara nabi dan rasul!Jawaban:Nabi adalah manusia pilihan yang diberi wahyu oleh Allah swt. Untuk dirinya sendiri dan tidak mempunyai kewajiban untuk menyampaikan pada umatnya

Rasul adalah manusia pilihan Allah swt. Yang diangkat sebagai utusan untuk menyampaikan firman-firman-Nya kepada umat manusia agar dijadikan pedoman hidup.

2. Mengapa kita harus beriman kepada nabi dan rasul?
Jawaban: Karena mengimani rasul rasul Allah swt. Merupakan kewajiban hakiki bagi seorang muslim karena merupakan bagian dari rukun iman yang tidak dapat ditinggalkan.

3. Berilah contoh perilaku yang mencerminkan bahwa seseorang itu beriman kepada rasul Allah Swt.! (minimal 2 contoh perilaku)Jawaban:Menjunjung tinggi risalah (ajaran Allah Swt. yang disampaikan rasul-Nya). Melaksanakan seruannya untuk beribadah hanya kepada Allah Swt. Giat dan rajin bekerja mencari rezeki yang halal, sesuai dengan keahliannya. Selalu mengingat, memahami, dan berperilaku sesuai dengan tuntunan Rasulullah saw. Melakukan usaha-usaha agar kualitas hidupnya meningkat ke derajat yang lebih tinggi.4. Mengapa Allah Swt. memberi mukjizat kepada para rasul? Sebutkan jenis-jenis mukjizat yang kamu ketahui!Jawaban:Untuk membedakan dari manusia biasa dan untuk menunjukan bahwa kebesaran allah memang ada mukjizat.Nabi Muhammad SAW: dapat mengeluarkan air dari sela sela jari Nabi Isa AS: mampu menghidupkan orang mati atas seizin alahNabi Musa AS: Tongkatnya bisa berubah menjadi ular dan membelah lautan merah

Nabi Ibrahim AS: Tidak terbakar dalam api

5. Buatlah contoh perbuatan seorang rasul yang menunjukkan bahwa ia seorang yang aṡ-Ṡiddiq, al-Amānah, at-Tablig dan al-Faṭānah!Jawaban:As siddiq: rasulullah Saw. tidak pernah berdusta dalam setiap ucapan beliau. dan jika rasulullah Saw. berkata, maka pasti itu akan terjadi. karena rasulullah tidak pernah bohong.Amanah: rasulullah selalu menjalankan apa yang telah di amanatkan kepada beliau, dan tidak pernah mengingkari janji. dan jika rasulullah mendapatkan wahyu, maka ia langsung menyampaikan kepada umatnya.Tabligh: rasulullah menerima amanat yang paling besar, yaitu dakwah, setelah beliau menerima wahyu di umur (kurang lebih) 40 tahun, maka Allah memerintahkan beliau untuk berdakwah mulai dari yg terdekat, seperti keluarganya, saudaranya, pamannya, bibinya, dll.

Fatanah: rasulullah itu tidak bodoh, tetapi cerdas, beliau mengatur strategi perang dengan cerdik sehingga menghasilkan kemenangan dengan izin Allah, dll.

BAB 8

1. Mengapa kita diwajibkan untuk menghormati orang tua dan guru?
Jawaban: Karena mereka adalah orang yang selalu mengajarkan dan membimbing kita hingga kita bias dan kebaikan yang mereka berikan tak terhingga, serta rida orangtua adalah rida Allah.

2. Tulislah hadis yang menjelaskan bahwa ibu adalah manusia yang paling pertama untuk dihormati sebelum seorang bapak/ayah! Berikan alasannya mengapa ibu menduduki posisi istimewa!
Jawaban: Dari Abu Hurairah radhiyallaahu ‘anhu, belia berkata, “Seseorang datang kepada Rasulullah shalallahu ‘alaihi wasallam dan berkata, ‘Wahai Rasulullah, kepada siapakah aku harus berbakti pertama kali?’ Nabi shalallaahu ‘alaihi wasallam menjawab, ‘Ibumu!’ Dan orang tersebut kembali bertanya, ‘Kemudian siapa lagi?’ Nabi shalallaahu ‘alaihi wasallam menjawab, ‘Ibumu!’ Orang tersebut bertanya kembali, ‘Kemudian siapa lagi?’ Beliau menjawab, ‘Ibumu.’ Orang tersebut bertanya kembali, ‘Kemudian siapa lagi,’ Nabi shalallahu ‘alaihi wasallam menjawab, ‘Kemudian ayahmu.'” (HR. Bukhari no. 5971 dan Muslim no. 2548)

3. Jelaskan pengaruh durhaka kepada orang tua dalam kehidupan anak!Jawaban:Masa depan hancur Shalatnya tidak diterima Masuk neraka 4. Jelaskan kedudukan profesi guru dalam Islam!

Jawaban: Guru adalah pewaris para nabi, karena guru wahyu atau ilmu para nabi diteruskan kepada umat manusia. Imam Al Ghazali mengkhususkan guru dengan sifat- sifat kesucian, kehormatan dan penempatan guru langsung sesudah kedudukan para nabi.

5. Bagaimana cara menghormati orang tua dan guru? Jelaskan!Jawaban: Cara menghormati Orang tua: Berbakti dengan melaksanakan nasihat dan perintah yang baik dari keduany, Merawat dengan penuh keikhlasan dan kesabaran apalagi jika keduanya sudah tua dan pikun, Merendahkan diri, kasih sayang, berkata halus dan sopan, serta mendoakan keduanya, Rela berkorban untuk orang tuanya.

Cara menghormati Guru: Menghormati dan memuliakannya, mengikuti nasihatnya, Mengamalkan ilmunya dan membaginya kepada orang lain, Tidak melawan, menipu, dan membuka rahasia guru, Memuliakan keluarga dan sahabat karib guru.

BAB 9

1.      5 macam usaha untuk memenuhi kebutuhan dengan tidak halal :a.       Melakukan pencurian atau mengambil barang yang bukan miliknyab.      Menjadi rentenir  apalagi yang mengambil keuntungan besarc.       Bermain judid.      Menjual minuman kerase.       Menjual obat-obat terlarang2.      Usaha yang harus dilakukan agar transaksi ekonomi bernilai ibadah :a.       Kegiatan ekonomi haruslah yang halalb.      Dimulai dengan basmalahc.       Diakhiri dengan hamdalahd.      Kegiatan haruslah dengan niat dan tujuan yang baik

e.       Jujur dan adil

3.      3 contoh jual beli yang batil :      Menjual anak unta yang masih dalam kandungan (hal ini juga termasuk jual beli dengan sistem tebas)      Memperjualbelikan burung yang terbang dari pemiliknya      Jual beli kredit dengan kartu kredit4.      Jual beli dengan unsur kecurangan itu haram :

Misalnya curang dalam mengurangi timbangan dan takaran. Kecurangan tersebut jelas merupakan suatu bentuk praktek sariqah (pencurian) terhadap milik orang lain dan tidak maunbersikap adil dengan sesama. Dengan demikian, bila mengambil milik orang lain melalui takaran dan timbangan yang curang walaupun sedikit berakibat ancaman dan kecelakaan.

5.      Perbedaan antara bank konvensional dengan bank syariah :Bank konvensional :a.       Surat perjanjian dibuat berdasarkan hukum positif yang sedang berlakub.      Bunga yang diberikan kepada nasabah berasal dari keuntungan bank meminjamkan dana kepada nasabah.c.       Mennyalurkan kredit tanpa harus mengetahui dari mana atau kemana uang tersebut disalurkan, selama debitur bisa membayar cicilan dengan rutin.d.      Mempunyai banyak promosi untuk menarik nasabahBank Syariah :a.       Semua transaksi yang dilakukan harus berdasarkan akad yang dibenarkan oleh syariah Islam berdasarkan Al-Qur’an dan Hadist.b.      Menggunakan pendekatan bagi hasil untuk mendapatkan keuntunganc.       Menolak mennyalurkan kredit yang diinvestasikan pada kegiatan bisnis yang melanggar hukum Islam.

d.      Nasabah diperlakukan sebagaimana mitra atau partner.

BAB 10

1.      Alasan bangsa eropa menjajah negara Islam adalah gospel yaitu menyebarkan agama nasrani. Selain itu, menurut bangsa eropa Islam adalah terorisme, tidak heran jika umat Islam menjadi korban. Padahal pada surah Al-Maidah ayat 2 dijelaskan bahwa jika membunuh orang yang tiak bersalah sama dengan membunuh seluruh umat manusia.2.      Pembaharuan yang dikemukakan Jamaludin Al-Afgani :a.       Kemunduran umat Islam tidak disebabkan karena Islam tidak sesuai dengan perkembangan zaman dan perubahan kondisi. Kemunduran itu disebabkan oleh berbagai faktor.b.      Untuk mengembalikan keayaan pada masa lalu dan sekaligus menghadapi dunia modern, umat Islam harus kembali pada ajaran Islam yang murni dan Islam harus dipahami dengan akal serta kebebasan.c.       Corak pemerintahan otokrasi dan absolut harus diganti dengan pemerintahan demokratis. Kepala negara harus bermusyawarah dengan pemuka masyarakat yang berpengalaman.d.      Tidak ada pemisahan  antara agama dan politik. Pan Islamisme atau rasa solidaritas antar umat Islam harus dihidupkan kembali.3.      Usaha-usaha Sayyid Ahmad Khan untuk memajukan Islam India di bidang IPTEK :Tahun 1876 ia mendirikan sekolah Inggris di Muradabad. Tahun 1879 ia mendirikan sekolah Muhammedan Anglo Oriental Collage (MAOC) di Algarh yang merupakan karyanya yang bersejarah dan berpengaruh dalam cita-citanya memajukan umat Islam India.4.      Hikmah memperlajari perkembangan Islam masa modern :a.       Sejarah tersebut dapat memberikan ideb.      Menjadikan kreatifitas yang tinggi untuk mengadakan perubahan-perubahan agar Islam lebih maju.c.       Masalah-masalah terdahulu bisa dijadikan pelajarand.      Pembaharuan dapat dilakukan dalam berbagai bidang.5.      Peristiwa perkembangan Islam di bidang ilmu pengetahuan pada masa modern :Rifa’ah Badawi at-Tahtawi

Lahir di Tahta Tahub 1801, pemikirannya tentang ajaran Islam adalah antara lain menyeru kepada umat Islam agar hidup di dunia tidak hanya memikirkan kehidupan akhirat saja, tetapi harus juga memikirkan kehidupan dunia agar umat Islam tidak dijajah oleh bangsa lain

BAB 11

■Alasan mengapa kita harus berperilaku toleransi, sebab berperilaku toleransi telah diatur dalam Al-Quran serta diwajibkan kepada setiap insan manusia. Selain itu toleransi merupakan salah satu dasar kehidupan yang sangat penting. 

■Tanpa adanya sikap toleransi, selain tidak menciptakan kerukunan, keharmonisan, serta keseimbangan dalam hidup, tidak adanya sikap toleransi juga dapat menghantarkan bangsa Indonesia menuju perpecahan bangsa.   2. Jelaskan isi Q.S. al-M±idah/5: 32!Jawab:

■ Isi kandungan Qs. Al-Ma'idah ayat 32 adalah, bahwa kita sebagai manusia dilarang membunuh manusia lainnya, selain itu kita juga dilarang untuk membuat kerusakan dimuka bumi. Perilaku yang seharusnya kita lakukan adalah saling menyayangi serta menjaga kelestarian lingkungan kita.

■Jelas hal ini sangat bertentangan dengan ajaran Agama Islam serta Landasan Dasar bernegara Indonesia, saya pribadi tentu akan mengecam keras akan tindakan yang dilakukan pemimpin tersebut. Seharusnya pemimpin menciptakan keamanan dan kenyamanan kepada setiap individu masyarakatnya selama tidak bertentangan dengan hukum Allah.

أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ رَحِمَ اللَّهُ رَجُلًا سَمْحًا إِذَا بَاعَ وَإِذَا اشْتَرَى وَإِذَا اقْتَضَى.

■ Artinya: Bahwasanya Rasulullah saw. bersabda: “Allah merahmati orang yang memudahkan ketika menjual dan ketika membeli, dan ketika memutuskan perkara”

■Sebab, dengan kita berkompetisi dalam kebaikan / fastabiqul khairat, hal tersebut memacu kita untuk senantiasa selalu berbuat kebaikan karena kita ingin menang. Tanpa disadari, hal ini mampu menjadikan kita menjadi manusia yang lebih bertakwa.