Apa pendapatmu tentang sekolah kami

Ilustrasi kunci jawaban kelas 2 SD dan MI Tema 6 subtema 4 halaman 200, 201 dan 202 tentang merawat tumbuhan. /Pexels.com/Ylanite Koppens

Sumber: buku.kemendikbud.go.id

Loading Preview

Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.

Nabila Gresita Kelas 11 Mipa 7:Menurut saya belajar online itu menyenangkan meskipun kurang efektif seperti belajar tatap muka seperti biasa, tetapi mengingat sekarang adanya pandemi ini semangat belajar kita tidak boleh turun justru harus lebih semangat, banyak juga keuntungan yang kita dapat dari belajar online seperti:1. Waktu belajar lebih singkatDengan mudahnya mengakses materi pembelajaran atau mengikuti video tatap muka, maka para pelajar memiliki waktu yang lebih cepat untuk belajar, apalagi belajarnya hanya di rumah, sehingga tidak perlu menghabiskan banyak waktu untuk pergi ke kampus atau sekolah seperti biasa. 2. Siswa bisa mengembangkan diri

Belajar online yang tidak memakan waktu banyak dapat membuat pelajar bisa mengembangkan diri pada hal lain, seperti membaca, menulis atau menggambar. Dengan begitu para pelajar tidak hanya sekadar belajar saja, atau mencari ilmu saja, tapi bisa mengembangkan bakat dan potensi yang dimiliki.

Alfian Nurmadani Kelas XI IPS 1:Menurut saya sekolah daring kurang menyenangkan karena materi yg diberikan dari daring kurang bisa dipahami dan cara mengirim tugas juga agak ribet dan selain itu faktor sinyal dan paket internet juga mempengaruhi dalam pembelajaran online. Tapi enaknya tidak perlu jauh-jauh lagi dari sekolah untuk melakukan pembelajaran cukup lewat ponsel pintar dari rumah untuk mengerjakan tugas dan ulangan dari sekolahArin Ananta Yanuar Kelas X IPS 2:Menurut saya pembelajaran daring sangat menyenangkan karena dapat belajar dengan fokus dan santai. Ada juga beberapa anak yang kurang menyukai pembelajaran daring alasannya karena mereka tidak bisa bersosialisasi dengan teman secara langsung dan mereka merindukan suasana di sekolahnya.Pembelajaran daring juga akan kurang efektif apabila dilaksanakan di lokasi yang kurang mendukung untuk pembelajaran daring seperti lokasi yang terpencil atau tidak terjangkau jaringan internet serta sarana yang kurang mendukung seperti tidak adanya handphone.Oleh karena itu, dengan dukungan internet yang bagus pembelajaran daring bisa dilaksanakan dengan lancar dan menyenangkan.Yuli Ambarwati Kelas XI Mipa 5:Menurut saya belajar daring itu bisa dilihat dari dua sisi. Disisi yang pertama banyak waktu yang luang untuk melakukan kegiatan lain dan waktu yang tersisa bisa dipakai untuk membantu orang tua dalam mengurus rumah. Sisi positif lainnya kita dapat melakukan pembelajaran atau membaca materi sambil melalukan kegiatan santai seperti memakan camilan dan mendengarkan musik selain itu juga kita tidak perlu ke sekolah sehingga bisa menghemat biaya dan yang paling penting aman dari bahaya virus corona. Sedangkan sisi negatifnya menurut saya terkadang kurang efektif hal ini karna memaksimalkan teknologi tidak begitu efektif dalam menyampaikan pembelajaran, mungkin ada pelajar yang mengerti dan bisa menangkap semua penjelasan guru secara online,tetapi ada juga yang kurang paham karna komunikasi tidak terjalin dengan nyaman.Nada Aprilia Pasha X IPS 2:Tanggapan saya tentang daring:• Negatif:Menurut saya belajar daring sedikit menyusahkan. Karna memang saya, sebelumnya selalu belajar tatap muka. Dan mungkin saya masih belum terbiasa dengan belajar daring. Tapi dengan adanya belajar online dengan kondisi covid yang semakin merajalela, mungkin ini cara yang cukup tepat untuk tetap belajar walau adanya covid, dan semoga COVID-19 segera mereda, dan kita bisa masuk sekolah dengan normal kembali.• Positif:

Waktu saya juga tidak tebuang sia-sia. Saya juga sudah bisa mengerjakan tugas dengan tepat waktu, yang sebelumnya sedikit telat, sekarang saya bisa mengatur waktu. Saya juga bisa memahami materi materi yang dikirim oleh bapak ibu guru, dan juga saya lebih giat. Yang sebelumnya bangun bangun langsung main hp, sekarang langsung buka tugas.

Nandita Putri Kelas X Mipa 2 dan Nandini Putri Kelas X Mipa 2:Positif: Menurut kami dengan pembelajaran daring lebih santai dan bisa dilakuakan jarak jauh tanpa berkumpul secara langsung ditempat yang sama, selain itu lewat pembelajaran daring orang tua dapat langsung mengawasi anaknya dalam belajar dan juga membuat para siswa jadi lebih memanfaatkan teknologi dan kemampuannya fibidang ilmu teknologi saat ini. Dan tentunya dengan pembelajaran daring juga dapat menjegah penyebaran virus covid-19 di negara kita ini

Negatif: Menurut kami pembelajaran daring kurang menyenangkan dan kurang efektif daripada pembelajaran tatap muka, karena lewat tatap muka kita bisa melihat penjelasan dari guru secara langsung ketika menerangkan materi disekolah, hal itu tentunya membuat kita lebih fokus dan mudah dipahami daripada penjelasan secara daring. Dan menurut saya juga lebih sulit pembelajaran di rumah karena banyaknya kendala seperti susah sinyal dan hp atau laptop error saat melakukan pembelajaran daring

David Saputra Kelas XI IPS 2Sisi positifnya, komunikasi orang tua dan anak akan lebih terjalin. Orang tua akan lebih memahami kondisi anak-anak selama 24 jam dan dapat mengetahui secara langsung kepribadian anak-anaknya seperti apa, sehingga kedekatan dapat lebih intens. Sisi Positif lainnya tentang daring yaitu bisa lebih disiplin mengatur waktu di rumah/melakukan pekerjaan rumah dengan belajarDari segi negatif, selama belajar di rumah, hal ini turut berpengaruh terhadap situasi emosional anak khususnya untuk anak-anak yang masih menuju proses kematangan. Jika di sekolah mereka bisa membentuk kepribadian dan bereksperesi, tapi sejak dirumah mereka merasa terkekang dan sulit untuk berekspresi. Sehingga hal ini turut berpengaruh terhadap emosional anak saat proses menuju kematangannya.