istilah teknis
- kurikulum ideal adalah kurikulum yang di harapkan dapat di capai dan dilaksanakan oleh guru da siswa, dinamakan juga sebagai kurikulum potensial.
- kurikulum aktual adalah kurikulum yang hanya dapat dilaksanakan oleh guru dan siswa sesuai dengan kenyataan yang ada, dinamakan juga sebagai kurikulum yang nyata.
- kurikulum tersembunyi, adalah segala sesuatu yang dapat mempengaruhi proses dan hasil pendidikan dinamakan juga hidden curriculum
- kurikulum ideal, yaitu kurikulum yang diharapkan dapat dilaksanakan dan berfungsi sebagai acuan atau pedoman guru dalam proses belajar dan mengajar. oleh karena itu kurikulum ideal merupakan pedoman bagi guru, maka maka kurikulum ini juga dinamakan kurikulum formal atau kurikulum tertulis [written curriculum]. contoh dari kurikulum ini adalah kurikulum sebagai suatu dokumen seperti kurikulum SMU 1989,kurikulum SD 1975 yang berlaku pada tahun itu dan lain sebagainya.
- kurikulum aktual, yaitu kurikulum yang secara real dapat dilaksanakan oleh guru sesuai dengan keadaan dan kondisi yang ada.. kondisi-kondisi yang dapat mempengaruhi pelaksanaan kurikulum aktual diantaranya adalah sarana yang tersedia disekolah, kemampuan sumberdaya manusia khususnya guru dan kebijakan-kebijakan sekolah.
- kurikulum tersembunyi yaitu segala sesuatu yang tidak direncanakan atau tidak diprogramkan yang dapat mempengaruhi perubahan prilaku siswa. segala segala sesuatu yang dapat mempengaruhi itu bisa adat istiadat,kebudayaan,kebiasaan dan sebagainya termasuk prilaku guru dan organisasi kelas.
SUMBER BUKU : KAJIAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
PASCA SARJANA UPI