Apa yang ingin kamu ketahui tentang gambar diatas Halaman 25

Buatlah pertanyaan tentang hal-hal yang ingin kamu ketahui dari gambar! Apa yang ingin kamu ketahui tentang gambar di atas? Tukarkan pertanyaan dengan temanmu. Jawablah pertanyaan temanmu. Diskusikan jawaban temanmu atas pertanyaan yang kamu ajukan! Tuliskan dalam kolom berikut.

Pembahasan kunci jawaban tema 6 kelas 2 halaman 40, tepatnya pada materi pembelajaran 6 subtema 1 Hewan di Sekitarku. Di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017.

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Tulislah tugas-tugas yang kamu selesaikan dalam waktu seminggu ini. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!

Ayo Mengamati!

Amatilah gambar di bawah ini.

Ayo Berdiskusi!

Apa yang ingin kamu ketahui tentang gambar di atas?

Buatlah pertanyaan tentang hal-hal yang ingin kamu ketahui dari gambar! Tukarkan pertanyaan dengan temanmu. Jawablah pertanyaan temanmu. Diskusikan jawaban temanmu atas pertanyaan yang kamu ajukan!

Tuliskan dalam kolom berikut.

Jawaban:

Contoh pertanyaan :

1. Berapa kali kelinci makan dalam sehari? 2. Apa makanan kelinci selain wortel?

3. Makanan apa yang tidak boleh diberikan pada kelinci?

Jawaban teman :

1. Kelinci makan tiga kali sehari pada pagi, siang dan malam hari. 2. Makanan kelinci selain wortel diantaranya, rumput, kangkung, seledri, selada, buah pepaya, apel, dan tomat.

3. Makanan yang tidak boleh dberikan pada kelinci diantaranya cokelat, pasta, dan yoghurt.

Kerjakan juga soal di halaman 41 berikut ini :

Ayo Berlatih!

Pasangkan gambar wortel yang ditimbang dengan berat yang sesuai!

Jawaban: buka DISINI.

Demikian pembahasan kunci jawaban tema 6 kelas 2 SD/MI di buku tematik siswa halaman 40 tentang Pertanyaan Berkaitan dengan Hal-Hal yang Ingin Kamu Ketahui Dari Gambar. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga soal lain pada materi pembelajaran 6 subtema 1 Hewan di Sekitarku. Terimakasih, selamat belajar!

Kegiatan yang dilakukan siswa yang dapat menciptakan keutuhan integrasi nasional dalam lingkungan sekolah adalah...

Otonomi daerah adalah kewenangan daerah otonom untuk mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan....*

Contoh yang kongkrit dalam kerja sama dan kekompakan terhadap faktor yang mendorong, mendamaikan, mengolah, memperlancar, dan menentukan dalam sebuah … organisasi kerja/usaha

Orang yang cepat menangkap peluang yang muncul dari suatu kondisi suatu lingkungannnya disebut dengan… 2 poin orang yang pesimis orang yang kreatif or … ang yang optimis orang yang agresif orang yang bersemangat

31. hubungan fungsional antara pemerintah pusat dan daerah diatur dalam …..

Jelaskan nilai-nilai dalam mewujudkan persatuan Indonesia adalah 1. Persamaan senasib​.

Contoh ancaman di bidang ideologi adalah …. * 2 points munculnya gaya hidup konsumtif munculnya sifat hedonisme masuknya komunisme dan liberalisme mun … culnya gejala westernisasi lunturnya nilai keagamaan

Sebuah bola bergulir pada bidang datar sepanjang satu garis dengan laju awal 6 meter per detik akibat gesekan dengan bidang itu bola mengalami perlamb … atan 1,5 meter per detik jika t = 0 posisi awal pada benda sama dengan nol jarak yang ditempuh bola dari awal sampai berhenti dinyatakan dalam satuan meter adalah​.

Cara pandang bangsa indonesia tentang diri dan lingkungannya berdasarkan ide nasional yang dilandasi pancasila dan undang-undang dasar negara republik … indonesia tahun 1945 menunjukkan makna ….

Alasan pentingnya mengadakan hubungan internasional adalah menjalin hubungan antar bangsa dan negara, antara lain untuk …. * 2 points memelihara kesun … gguhan masing-masing negara menghormati kedaulatan negara yang merdeka meningkatkan kegiatan hubungan diplomatik memudahkan kerja sama luar negeri di segala bidang lebih menjamin adanya kepastian hukum

Christabel, siswa SDK Penabur, Duren Sawit, mengerjakan tugas sekolah di rumahnya di kawasan Jatinegara, Jakarta Timur, Jumat (27/3/2020).

TRIBUNNEWS.COM - Berikut soal dan jawaban di Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 Kelas II SD/MI Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 4.

Buku Tematik Kelas 2 Tema 6 ini berjudul Merawat Hewan dan Tumbuhan.

Sementara Subtema 1 mempelajari tema berkaitan Hewan di Sekitarku.

Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 24, 25, 26, 27, 28, 29, dan 30 untuk Pembelajaran 4.

Pembahasan Buku Tematik Tema 6 Kelas 2 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 70 71 72 73 74 76 Subtema 2 Pembelajaran 4 Buku Tematik

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 SD Halaman 53 54 55 58 59 Buku Tematik Pembelajaran 1

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 6 Kelas 2 Subtema 1 Pembelajaran 4 halaman 24, 25, 26, 27, 28, 29, dan 30:

Kunci jawaban halaman 24

Ayo Mengamati

Ada bermacam-macam hewan peliharaan.

Amatilah hewan-hewan peliharaan berikut ini.

Buku Tematik Tema 6 Kelas 2 SD. (Buku Tematik Tema 6 Kelas 2 SD)

Kunci jawaban apa yang ingin kamu ketahui tentang gambar di atas? buatlah pertanyaan dan jawabannya, Tema 6 kelas 2 SD dan MI halaman 39. /Tangkap layar buku Tema 6 kelas 2 SD da MI

KabarLumajang.com - Berikut ini kunci jawaban Tema 6 kelas 2 SD dan MI halaman 39 Subtema 1 Hewan di Sekitarku pembelajaran 6.

Pada pembahasan kunci jawaban kali ini, adik-adik kelas 2 SD dan MI akan diminta menjawab pertanyaan apa yang ingin kamu ketahui tentang gambar di atas? buatlah pertanyaan dan jawabannya.

Pembahasan kunci jawaban Tema 6 Subtema 1 pembelajaran 6 kelas 2 SD dan MI terdapat pada buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 berjudul Merawat Hewan dan Tumbuhan.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 SD dan MI Halaman 31, 33, dan 35 Subtema 1 Hewan di Sekitarku Pembelajaran 5

Sebelum melihat kunci jawaban ini, alangkah baiknya jika adik-adik dapat mencoba untuk memahami dan menjawabnya sendiri.

>

Kunci jawaban ini juga dapat digunakan orang tua untuk memandu putra-putrinya dalam mengerjakan tugas sekolah.

Dikutip KabarLumajang.com dari alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Jember, Khuriyanah, S.Pd., berikut adalah kunci jawaban Tema 6 kelas 2 SD dan MI halaman 39.

Baca Juga: Cerita Pengalaman Melaksanakan Tata Tertib ketika Mengikuti Pelajaran Olahraga, Tema 6 kelas 2 SD halaman 33

Kunci jawaban Tema 6 kelas 2 SD dan MI halaman 39