Berikan dua contoh sikap anak di rumah yang mendorong lahirnya kebangkitan nasional
Top 1: berikan contoh perilaku pelajar di sekolah sesuai semangat ... - Brainly
Pengarang: brainly.co.id - Peringkat 108 Show
Ringkasan: . pembahasan bahasa daerah aceh adalah.... . pembahasan bahasa daerah aceh adalah.... . pembahasan bahasa daerah aceh adalah.... . Jelaskan pemahaman peran daerah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia saat ini menunjukkan pentingnya kesadaran nilai-nilai persatuan dan. … kesatuan ! Apakah semangat juang 45 masih harus dilaksanakan sampai sekarang ? Jelaskan! . Sebutkan tiga contoh upaya menyatukan tujuan bersama Hasil pencarian yang cocok: Berikan contoh perilaku pelajar di sekolah sesuai semangat kebangkitan NasionalTolong bantu jawab ya. 2. Lihat jawaban. ... Top 2: berikan contoh perilaku pelajar di sekolah sesuai semangat ... - Brainly
Pengarang: brainly.co.id - Peringkat 108 Ringkasan: . pembahasan bahasa daerah aceh adalah.... . pembahasan bahasa daerah aceh adalah.... . pembahasan bahasa daerah aceh adalah.... . Jelaskan pemahaman peran daerah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia saat ini menunjukkan pentingnya kesadaran nilai-nilai persatuan dan. … kesatuan ! Apakah semangat juang 45 masih harus dilaksanakan sampai sekarang ? Jelaskan! . Sebutkan tiga contoh upaya menyatukan tujuan bersama Hasil pencarian yang cocok: Berikan contoh perilaku pelajar di sekolah sesuai semangat kebangkitan nasional. 2. Lihat jawaban. Lencana tidak terkunci yang menunjukkan ... ... Top 3: Berikan contoh perilaku pelajar di sekolah sesuai semangat ...
Pengarang: idkuu.com - Peringkat 163 Hasil pencarian yang cocok: Banyaknya kasus sesama warganet Indonesia saling serang di sosial media juga mencederai nilai persatuan yang melatarbelakangi lahirnya Hari Kebangkitan Nasional ... ... Top 4: berikan contoh perilaku pelajar di sekolah sesuai semangat ...
Pengarang: sekolah.cyou - Peringkat 122 Ringkasan: . pembahasan bahasa daerah aceh adalah.... . pembahasan bahasa daerah aceh adalah.... . pembahasan bahasa daerah aceh adalah.... . Jelaskan pemahaman peran daerah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia saat ini menunjukkan pentingnya kesadaran nilai-nilai persatuan dan. … kesatuan ! Apakah semangat juang 45 masih harus dilaksanakan sampai sekarang ? Jelaskan! . Sebutkan tiga contoh upaya menyatukan tujuan bersama Hasil pencarian yang cocok: 4 Feb 2021 — terjawab Berikan contoh perilaku pelajar sekolah sesuai semangat kebangkitan Nasional Tolong bantu jawab ya khairianatasya13 ... ... Top 5: berikan contoh perilaku pelajar di sekolah sesuai semangat ...
Pengarang: barang.live - Peringkat 125 Ringkasan: . khairianatasya13 . khairianatasya13 Jawaban:selalu bersungguh sungguh dalam belajar.selalu jujur dalam mengerjakan tugas atau soal dari guru.selalu disiplin.menghormati guru.Penjelasan:maaaf kalau salah anaklanangbagus02 . anaklanangbagus02 Jawaban:selalu bersungguh sungguh dalam belajar,selalu jujur dalam mengerjakan tugas atau soal dari guru,selalu disiplin, menghormati guru.Pen Hasil pencarian yang cocok: 4 Feb 2021 — berikan contoh perilaku pelajar di sekolah sesuai semangat kebangkitan Nasional Tolong bantu jawab ya ... Jawaban: selalu bersungguh sungguh ... ... Top 6: Berikan contoh perilaku Di sekolah sesuai semangat kebangkitan ...
Pengarang: kudo.tips - Peringkat 160 Ringkasan: . Arahmah2004p2wadq. @Arahmah2004p2wadq June 2019. 1. 263. Report Berikan contoh perilaku Di sekolah sesuai semangat kebangkitan nasional! . herlinp . -memantu teman saat kesusahan-menghormati guru-tidak pilih2 teman . 6 votes. Thanks 11 More Questions From This User See All Arahmah2004p2wadq. June 2019 | 0 Replies Hasil pencarian yang cocok: Berikan contoh perilaku Di sekolah sesuai semangat kebangkitan nasional!. Question from @Arahmah2004p2wadq - Sekolah Menengah Pertama - Ppkn. ... Top 7: 1. Apa saja faktor-faktor yang mendorong lahirnya Kebangkitan ...
Pengarang: jawabsoal.live - Peringkat 127 Ringkasan: . pembahasan bahasa daerah aceh adalah.... . pembahasan bahasa daerah aceh adalah.... . pembahasan bahasa daerah aceh adalah.... . Jelaskan pemahaman peran daerah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia saat ini menunjukkan pentingnya kesadaran nilai-nilai persatuan dan. … kesatuan ! Apakah semangat juang 45 masih harus dilaksanakan sampai sekarang ? Jelaskan! . Sebutkan tiga contoh upaya menyatukan tujuan bersama Hasil pencarian yang cocok: 14 Feb 2022 — Sebut dan jelaskan arti penting dari Kebangkitan Nasional! Jawab: 5. Berikan contoh perilaku pelajar di sekolah sesuai semangat kebangkitan ... ... Top 8: TopList #Tag: Perilaku sebagai wujud nilai kebangkitan nasional
Pengarang: jripto.com - Peringkat 154 Hasil pencarian yang cocok: Cinta bangsa dan tanah air. Cara mewujudkan persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga. Berikan 5 contoh sikap siswa yang mencerminkan semangat kebangkitan ... ... Top 9: Nilai Religius di Sekolah | SMPN 3 CIKARANG TIMUR
Pengarang: smpn3cikarangtimur.sch.id - Peringkat 119 Ringkasan: . Nilai Religius di SekolahSejak pemikiran manusia memasuki tahap positif dan fungsional sekitar abad ke-18, pendidikan (baca: pendidikan agama) mulai digugat eksistensinya. Suasana kehidupan modern dengan kebudayaan massif serta terpenuhinya berbagai mobilitas kehidupan secara teknologis-mekanis, pada satu sisi telah melahirkan krisis etika dan moral. Meminjam bahasanya Zainuddin, Manusia di penjuru dunia ini cenderung mengabaikan aturan-aturan yang diberikan oleh Tuhan dan memisahkan fungsi p Hasil pencarian yang cocok: Bila jiwa agama telah tumbuh dengan subur alam diri siswa, maka tugas pendidik selanjutnya adalah menjadikan nilai-nilai agama sebagai sikap beragama siswa. ...
Written By Cecep Gaos Thursday, February 20, 2020 Edit
Ringkasan Materi PPKn Kelas 8 Bab 4 “Semangat Kebangkitan Nasional Tahun 1908” CecepGaos.Com - Halo Sahabat Edukasi! Selamat datang kembali di blog pendidikan CecepGaos.Com, media informasi pendidikan terbaru. Setelah mempelajari materi PPKn Kelas 8 Bab 3, kali ini CecepGaos.Com akan berbagi ringkasan materi PPKn Kelas 8 Bab 4 tentang "Semangat Kebangkitan Nasional Tahun 1908" A. Kondisi Bangsa Indonesia Sebelum Tahun 1908 Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tanggal 20 Maret 1602. Sejak VOC berdiri, dimulailah berbagai bentuk kekerasan yang menimpa rakyat Indonesia. Penderitaan rakyat Indonesia terjadi dalam berbagai segi kehidupan. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik devide et impera (adu domba), yaitu saling mengadu domba antara kerajan yang satu dan kerajaan yang lain atau mengadu domba di dalam kerajaan itu sendiri. Politik adu domba makin melemahkan kerajaan-kerajaan di Indonesia dan merusak seluruh sendi kehidupan masyarakat. Bangsa Indonesia makin menderita ketika Daendels (1808–1811) berkuasa. Upaya kerja paksa (rodi) guna membangun jalan sepanjang pulau Jawa (Anyer-Panarukan) untuk kepentingan militer, membuat rakyat makin menderita. Penderitaan berlanjut karena Belanda kemudian menerapkan Cultuurstelsel (tanam paksa). Peraturan Tanam Paksa diterapkan oleh Gubernur Jenderal Hindia Belanda Van Den Bosch tahun 1828. Sistem Tanam Paksa mewajibkan rakyat menanami sebagian dari sawah dan atau ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah. B. Perintis Kebangkitan Nasional dalam Perjuangan Kemerdekaan Republik Indonesia Boedi Oetomo (Budi Utomo) merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern, yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota, tujuan, dan program kerja. Boedi Oetomo didirikan oleh dr. Soetomo pada tanggal 20 Mei 1908. Pendirian Boedi Oetomo, tidak terlepas dari penggagas atau pendorong lahirnya Boedi Oetomo yaitu dr. Wahidin Soedirohusodo. Budi Utomo berasal dari kata Sansekerta, yaitu bodhi atau budhi berarti ”keterbukaan jiwa”, ”pikiran”, ”akal”, atau ”pengadilan”, yang juga bisa berarti “daya untuk membentuk dan menjunjung konsepsi dan ide-ide umum”. Adapun perkataan utomo berasal dari utama, yang dalam Bahasa Sanskerta berarti ”tingkat pertama” atau ”sangat baik”. Program Budi Utomo adalah mengusahakan perbaikan pendidikan dan pengajaran. Akan tetapi, programnya lebih bersifat sosial karena saat itu belum dimungkinkan melaksanakan gerakan yang bersifat politik. C. Mewujudkan Persatuan dan Kebanggan sebagai Bangsa Wujud Nilai Kebangkitan Nasional 1. Mewujudkan Persatuan Indonesia Berdasarkan istilah, persatuan dan kesatuan berasal dari kata satu yang berarti utuh atau tidak terpecah-belah. Persatuan dapat diartikan sebagai perkumpulan dari berbagai komponen yang membentuk menjadi satu. Kesatuan merupakan hasil perkumpulan tersebut yang telah menjadi satu dan utuh dengan demikian, kesatuan erat hubungannya dengan keutuhan. Persatuan dan kesatuan mengandung arti bersatunya macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi. Tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia itu yang paling menonjol ialah sebagai berikut. Perasaan senasib sebagai bangsa akan meningkatkan rasa persatuan dalam seluruh rakyat Indonesia. Perasaan senasib dapat muncul karena faktor keterikatan terhadap tempat kelahiran atau menghadapi suatu masalah tertentu. Dalam kurun sejarah, bangsa Indonesia pernah menjadi bangsa terjajah. Kondisi ini mendorong perasaan senasib bagi bangsa Indonesia. Kebangkitan nasional adalah sesi pergerakan perjuangan bangsa Indonesia yang mulai menyadari kondisi dan potensi sebagai suatu bangsa. Kebangkitan nasional Indonesia dipelopori dengan kelahiran Budi Utomo pada tahun 1908. Ciri dari kebangkitan nasional adalah perjuangan bangsa Indonesia lebih diwarnai perjuangan untuk kepentingan nasional bukan hanya kepentingan daerah. Sumpah Pemuda merupakan penegas bagi bangsa Indonesia untuk mewujudkan sebuah negara yang memiliki identitas dan dicintai rakyatnya. d) Proklamasi Kemerdekaan Proklamasi Kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945 merupakan titik puncak perjuangan rakyat Indonesia. Contoh sikap positif yang berkaitan dengan nilai-nilai kebangsaan yang terkandung dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah sebagai berikut.
Kedaulatan berada di tangan rakyat, berarti setiap warga negara memiliki kebebasan yang bertanggung jawab terhadap penyelenggaraan pemerintahan sehingga dapat terwujud persatuan dan kesatuan Indonesia. Pilar utama dalam membangun persatuan dan kesatuan bangsa dalam masyarakat, adalah sebagai berikut.
6) Nilai Kesamaan Derajat Setiap warga negara memiliki hak, kewajiban, dan kedudukan yang sama di depan hukum. Masyarakat menilai bahwa upaya penegakkan HAM yang paling menonjol adalah penegakan hak mengeluarkan pendapat, kebebasan beragama, perlindungan dan kepastian hukum, serta bebas dari perlakuan tidak manusiawi. Hak untuk mendapatkan kehidupan yang layak, mendapatkan pendidikan dan pelayanan kesehatan, serta aman dari ancaman ketakutan. Setiap warga negara tanpa pandang bulu wajib menaati setiap hukum dan peraturan yang berlaku. Begitupun terhadap lembaga-lembaga penegak hukum, agar lebih independen, tidak terkontaminasi dengan kekuasaan/politik praktis agar adanya persamaan di depan hukum (equality before the law) dapat terwujud. 2. Kebanggaan sebagai Bangsa Indonesia Alasan utama kita bangga menjadi bangsa Indonesia adalah karena kita lahir dan besar di negeri Indonesia. Oleh karenanya, kita harus mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Modal utama untuk tetap tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah persatuan dan kesatuan di antara bangsa Indonesia. Persatuan sebagai bangsa tidak akan kuat apabila kita tidak memiliki kebanggan terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia. Bangga sebagai bangsa dan bertanah air Indonesia terwujud dalam bentuk merasa besar hati atau merasa bahagia atau merasa gagah menjadi bangsa Indonesia. Sudah sewajarnya kita bangga bertanah air Indonesia. Indonesia negeri zamrud di khatulistiwa, seperti digambarkan dalam lagu ”Rayuan Pulau Kelapa” karya Ismail Marzuki. Ada pula lagu pop yang menggambarkan indahnya Indonesia seperti dinyanyikan Koes Plus yang berudul ”Nusantara” dan ”Kolam Susu”. Bangsa Indonesia mempunyai berbagai keunggulan. Keunggulan-keunggulan yang dimiliki bangsa Indonesia, di antaranya adalah:
Keunggulan yang dimiliki bangsa Indonesia membuat kita bangga sebagai bangsa Indonesia. Kebanggaan terhadap bangsa dan negara Indonesia lebih jauh dibuktikan dengan karya-karya nyata, baik dalam bentuk mengejar pendidikan dan berpartisipasi dalam pembangunan di masa datang. Memajukan bangsa Indonesia bagi seorang pelajar dimulai dengan belajar sungguh-sungguh. Apabila kita kaji, prestasi anak Indonesia dalam dunia pendidikan sudah sangat luar biasa. Prestasi tersebut bukan hanya akan menjadi kebanggaan pribadi, tetapi menjadi kebanggaan bagi bangsa dan negara. Mengenai prestasi pelajar Indonesia Kemdikbud pernah mendata di antaranya seperti berikut ini.
Bangsa Indonesia merupakan bangsa besar dan kita banggakan. Kalau bukan kita, siapa lagi yang akan membanggakannya. Apabila sesuatu yang negatif terjadi di Indonesia, kita semua berusaha mencari solusinya tanpa menjelek-jelekan bangsa sendiri. Apabila prestasi yang diraih, sepatutnya kita bangga dan mensyukurinya sebagai perwujudan rasa cinta tanah air (nasionalisme). Rasa nasionalisme yang tinggi akan membawa kita menjadi bangsa yang lebih baik dengan terus berkarya dan membangun kebanggaan untuk bangsa dan negeri tercinta Indonesia. Demikianlah Ringkasan Materi PPKn Kelas 8 Bab 4 “Semangat Kebangkitan Nasional Tahun 1908”. Sumber: Surya Saputra, Lukman et al. 2017. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMP/MTs Kelas VIII Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kemendikbud |