Peranan kepala sekolah dan pengurus koperasi sekolah sebagai berikut
|
Sarjana Ekonomi – Hai sobat sarjanaekonomi.co.id jumpa lagi dalam artikel kesayangan Anda. Pada pembahasan kali ini, akan membahas mengenai Koperasi Sekolah. Untuk lebih jelasnya mari simak pembahasannya secara lengkap di […] Koperasi SekolahKoperasi sekolah merupakan koperasi yang berada di lingkungan sekolah. Anggota koperasi sekolah ialah seluruh siswa sekolah yang bersangkutan. Koperasi sekolah didirikan berdasarkan Keputusan Menteri Tenaga Kerja, Transmigrasi, dan Koperasi No. 638/SK PTS/Men/1975 tentang Ketentuan Pokok Pendirian Koperasi Sekolah. Koperasi sekolah tidak disahkan sebagai badan hukum dan statusnya koperasi tercatat.Tujuan koperasi sekolah adalah sebagai wadah kegiatan ekonomi siswa diharapkan mampu memajukan kesejahteraan siswa, antara lain:• Mendidik, menanamkan, dan memelihara suatu kesadaran hidup bergotong-royong dan setia kawan di antara para siswa.• Memupuk rasa cinta pada sekolah.• Memelihara dan mengembangkan sebaik-baiknya usaha mempertinggi mutu pengetahuan dan ketrampilan.• Menanamkan dan memupuk rasa tanggung jawab siswa dalam hidup bergotong-royong di masyarakat.• Memelihara hubungan baik dan saling pengertian yang mendalam antara keluarga sekolah.Cara Mendirikan Koperasi SekolahCara pendirian koperasi sekolah pada dasarnya tidak jauh berbeda dengan pendirian koperasi pada umumnya. Langkah-langkah dalam mendirikan koperasi sekolah di antaranya sebagai berikut:1. Pemrakarsa pendirian koperasi [biasanya kepala sekolah dan guru-guru] mengadakan rapat yang dihadiri oleh perwakilan siswa setiap kelas.2. Setelah para siswa setuju untuk mendirikan koperasi sekolah dan anggotanya minimal berjumlah 20 siswa, kemudian dibentuk pengurus koperasi sekolah yang terdiri atas para siswa tersebut.3. Pengurus yang telah terbentuk [biasanya 5 orang], menandatangani akta pendirian koperasi sekolah dari Kantor Departemen Koperasi setempat.Pengembangan Koperasi SekolahDalam pengembangan koperasi sekolah, peranan kepala sekolah, pejabat koperasi, dan guru pembimbing koperasi sekolah memegang peranan penting.a] Peranan Kepala Sekolah terhadap Koperasi Sekolah• Berusaha mewujudkan dan mengembangkan koperasi sekolah sebagai satu kegiatan ekonomi siswa yang maju, mandiri, dan berakar dalam diri siswa;• Menciptakan iklim dan kondisi yang mendorong pertumbuhan koperasi sekolah;• Memberikan bimbingan, kemudahan, dan perlindungan kepada koperasi sekolah;• Bertanggung jawab atas kelancaran jalannya koperasi sekolah.b] Peranan Pejabat terhadap Koperasi Sekolah• Menetapkan kebijaksanaan dalam memberikan bimbingan, pengawasan, perlindungan, dan pemberian fasilitas terhadap koperasi sekolah;• Memberikan kemudahan pada koperasi sekolah dalam pengadaan alat-alat sekolah;• Membantu pengadaan fasilitas dalam pengembangan koperasi sekolah agar semakin maju;• Mendorong, mengembangkan, dan membantu pelaksanaan pendidikan, pelatihan, serta penyuluhan koperasi sekolah;• Memberikan kemudahan dan membantu pelaksanaan permodalan koperasi sekolah;• Memberikan bantuan konsultasi guna memecahkan masalah yang dihadapi oleh koperasi sekolah.c] Peranan Guru terhadap Koperasi Sekolah• Mengarahkan kegiatan koperasi sekolah sesuai dengan tujuannya;• Memberikan langkah-langkah praktis dalam menjalankan koperasi sekolah;• Memberikan bimbingan kepada siswa tentang cara merintis usaha koperasi sekolah;• Memberikan saran-saran praktis, nasihat, dan bantuan konsultasi atas masalah-masalah yang dihadapi koperasi sekolah; • Bertanggung jawab penuh atas pelaksanaan kegiatan usaha koperasi sekolah. Page 2Kunci : A16.Di bawah ini adalah peranan kepala sekolah dan tugas pengurus koperasi sekolah :1.Menyediakan sarana dan prasarana untuk penyelenggaraan koperasi sekolah.2.Menyelenggarakan pembukuan keuangan dan inventarisasi secara tertib.3.Mengajukan rancangan rencana kerja serta anggaran pendapatan dan belanja koperasi4.Penanggung jawab koperasi sekolah baik ke dalam maupun ke luar5.Mengelola jalannya koperasi dan usahanya sesuai dengan tujuan dan anggaran dasarnya.Gambaran di atas yang merupakan tugas pengurus koperasi sekolah adalah....Pembahasan :Tugas pengurus koperasi :-mengelola koperasi sekolah-mengajukan rancangan kerja dan rencana kerja dan rencana anggaran pendapatan dan belanja koperasi-menyelenggarakan rapat anggota koperasi sekolah-mengajukan laporan keungan dn pertanggung jawaban pelaksanaan tugas yang biasanya dibimbing dan diawasi guru-memelihara daftar buku anggota dan pengurus.Kunci : D17.Selisih antara hasil produk barang dan jasa yang dihasilkan warga negara di luar negeri dengan hasil produk barang dan jasa warga negara asing di negara tersebut disebut....a.pendapatan neto terhadap luar negerib.pendapatan nasional netoc.pendapatan nasional brutod.pendapatan disposibele.pendapatan masyarakat netoPembahasan :Pendapatan neto terhadap luar negeri : selisih antara laba perusahaan asing di Indonesia dengan laba perusahaan penduduk Indonesia di luar negeri.Kunci : A18.Tingkat pertumbuhan penduduk suatu negara merupakan faktor yang sangat penting dalam perhitungan pertumbuhan pendapatan perkapita. Untuk menghitung persentase jumlah pertumbuhan penduduk dapat digunakan rumus....a.gt = Gt – Pnb.Gt = 11YPtYPtYPtc.Pn = Po [1 + r ]nd.Y = Yw + Yi + Yr + Ype.Y = C + I + G + [ X – M ]Pembahasan :Tingkat pertumbuhan pendapatan per kapita yaitu : tingkat pertambahan pendapatan per kapita [dalam % ] dari tahun ke tahun, yang dinyatakan dalam rumus:Gt = 11YPtYPtYPtKunci : B 719.Perhitungan nilai tambah dalam produksi kain batik terlihat dalam tabel sebagai berikut :Tah Tahap ProduksiHargaPemakaian Bahan1.Bahan mentah berupa kapas2.Benang pintal3.Kain putih4.Kain batikRp. 20.000,00Rp. 50.000,00Rp. 100.000,00Rp. 150.000,00Rp. 0,00Rp. 20.000,00Rp. 50.000,00Rp. 100.000,00Berdasarkan data di atas total nilai tambah yang diperoleh adalah....Pembahasan :Nilai tambah : nilai yang diberikan akibat adanya perubahan harga dari harga bahan baku sampai barang jadi.Tahapan produksiHargaNilai tambahKapas20.00020.000Benang50.00030.000Kain putih100.00050.000Kain batik150.00050.000Jumlah150.000Kunci : E Upload your study docs or become a Course Hero member to access this document Upload your study docs or become a Course Hero member to access this document End of preview. Want to read all 24 pages? Upload your study docs or become a Course Hero member to access this document Video yang berhubungan
Soal ekonomi bab koperasi lengkap - Kali ini, kami akan menyampaikan latihan soal mata pelajaran ekonomi materi koperasi Adapun materi yang terdapat dalam soal ini biasanya dipelajari di SMA/MA yaitu :1) Hakikat koperasi, 2) Koperasi Sekolah 3) Selisih Hasil Usaha (SHU) Koperasi Soal atau pertanyaan tentang ekonomi materi koperasi terdiri dari dua jenis soal yaitu soal pilihan ganda dan soal esai. Berikut ini soal latihan ekonomi tentang koperasi. Oya kami mempunyai soal bab koperasi yang terbaru, yaitu buka : Soal Bab Koperasi dan Jawaban (Pilgan, Essay, dan Uraian) A. Soal Pilihan Ganda Ekonomi X : Koperasi1. Landasan koperasi yang bersifat struktural yaitu … a. setia kawan b. gotong royong c. UUD 45 d. kekeluargaan e. Pancasila 2. Berikut ini yang bukan merupakan perbedaan koperasi yang ada di sekolah dengan badan usaha lainnya yaitu … a. sifat kehidupan koperasi adalah kekeluargaan b. kegiatan usaha koperasi dari anggota untuk anggota c. modal koperasi sekolah didapatkan dari anggota d. keuntungan atau laba usaha koperasi di bagi secara adil kepada para anggota e. usaha koperasi bersifat profit oriented 3. Yang merupakan wewenang dari pengurus koperasi yaitu … a. memelihara daftar buku anggota dan pengurus b. menyelenggarakan pembukuan keuangan c. mengelola koperasi d. mewakili koperasi di dalam dan di luar pengadilan e. menyelenggarakan rapat anggota 4. Modal koperasi yang berbentuk bukti penyertaan anggota koperasi dalam modal koperasi disebut … a. modal pinjaman b. hibah c. setoran pokok d. sertifikat modal koperasi e. modal penyertaan 5. Kekuasaan yang paling tinggi dari organisasi koperasi yaitu … a. rapat anggota b. RIPS c. direksi d. pengawas e. pengurus 6. Badan usaha koperasi yang ada di Indonesia diatur dalam Undang-Undang nomor … a. 10 Tahun 1998 b. 25 Tahun 1992 c. 21 Tahun 2008 d. 21 Tahun 2011 e. 17 Tahun 2012 7. Manfaat koperasi secara sosial yaitu … a. melayani dan memenuhi kebutuhan para anggota b. menumbuhkan kejujuran serta keterbukaan dalam pengelolaan koperasi c. mendorong sifat kebersamaan dan kekeluargaan d. membantu masyarakat yang tidak mampu e. menjual barang dan jasa dengan harga yang lebih murah dari pada harga di pasar 8. Di bawah ini yang tidak termasuk dalam prinsip koperasi yang sesuai dengan Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2012 yaitu … a. koperasi merupakan badan usaha swadaya yang otonom dan independen b. anggota berpartisipasi aktif dalam kegiatan ekonomi koperasi c. pengawasan oleh anggota diselenggarakan secara demokratis d. untuk mensejahterakan anggota khususnya dan masyarakat pada umumnya e. keanggotaan koperasi bersifat sukarela dan terbuka 9. Keanggotaan koperasi sekolah melekat (inheren) pada siswa yang bersangkutan yang artinya … a. keanggotaan koperasi dapat diperjualbelikan b. keanggotaan koperasi berlaku seumur hidup c. keanggotaan koperasi bersifat terbuka d. keanggotaan koperasi tidak dapat dipindahtangankan e. keanggotaan koperasi besifat sukarela 10. Salah satu ciri koperasi yang ada di sekolah yaitu … a. modal koeprasi berasal dari tabungan siswa b. anggota koperasi adalah masyarakat di lingkungan sekolah c. koperasi berbadan hukum resmi seperti badan usaha lainnya d. modal koperasi berasal dari donasi e. koperasi didirikan dalam rangkan mendukung kegiatan belajar mengajar 11. Keanggotaan koperasi di sekolah akan berakhir jika siswa … a. tidak naik kelas b. belum membayar SPP c. sudah menempuh ujian akhir d. telah selesai pendidikannya e. sedang sakit di Rumah Sakit 12. Penetapan Anggaran Dasar (AD) dan Anggaran Rumah Tangga (ART) koperasi sekolah dilakukan pada tahap … a. pengesahan b. pelaporan c. persiapan d. pedaftaran e. pembentukan 13. Berikut ini merupakan tujuan dan fungsi koperasi yang ada di sekolah. 1) Mendidik, menanamkan, serta memelihara kesetiakawanan dan gotong royong 2) Ikut serta dalam meningkatkan taraf hidup masyarakat Indonesia 3) Mendidik dan menanamkan jiwa kewirausahaan pada siswa 4) Meningkatkan kemampuan ekonomi rakyat sebagai dasar dalam kekuatan pokoknya 5) Memupuk dan mendorong tumbuhnya kesadaran serta semangat berkoperasi di kalangan siswa Pernyataan di atas yang termasuk tujuan koperasi sekolah adalah … a. 1,2,3 b. 1,2,4 c. 1,3,5 d. 2,4,5 e. 3,4,5 14. Berikut ini peranan kepala sekolah dan tugas pengurus koperasi sekolah. 1) Menjadi penanggung jawab utama dari koperasi sekolah 2) Mengelola koperasi sekolah sesuai dengan visi dan misinya 3) Menyediakan sarana dan prasarana pendukung koperasi sekolah 4) Menyelenggarakan keuangan dan inventarisasi koperasi sekolah Yang termasuk peranan kepala sekolah dalam organisasi koperasi sekolah yaitu a. 1,2 b. 1,3 c. 2,3 d. 2,4 e. 3,4 15. Di bawah ini adalah bidang usaha yang dapat dilakukan oleh koperasi. 1) Melayani simpan pinjam kepada anggota pada khususnya, dan masyarakat pada umumnya 2) Membuka toko untuk menyediakan berbagai kebutuhan, khususnya para anggota koperasi dan masyarakat pada umumnya 3) Membeli hasil produk anggota untuk didistribusikan pada masyarakat luas 4) Menyediakan sarana yang mendukung dalam pelaksanaaan praktik perkoperasian Usaha-usaha di atas yang sesuai atau cocok dilaksanakan untuk koperasi sekolah adalah … a. 1,2 b. 2,4 c. 1,3 d. 3,4 e. 1,4 16. Istilah koperasi berasal dari kata cooperation yang artinya … a. kesejahteraan bersama b. saling membantu c. kerja sama d. berkerja bersama-sama e. gotong royong 17. Tokoh yang mempelopori berdirinya koperasi sebelum kemerdekaan Indonesia adalah … a. R Aria Wiraatmaja b. H Samanhudi c. M Hatta d. Rajiman Wedyodiningrat e. Ir Soekarno 18. Selain bersifat terbuka, keangotaan koperasi juga bersifat sukarela yang artinya … a. tidak ada pembatasan atau diskriminasi b. tidak ada paksaan untuk masuk menjadi anggota koperasi c. untuk menjadi anggota koperasi harus seizin rapat anggota d. bersedia menyerahkan modalnya secara sukarela e. dapat mengundurkan diri kapan saja sesuai keinginan 19. Hak seorang anggota koperasi yaitu … a. mengembangkan dan memelihara nilai-nilai koperasi b. berpartisipasi aktif dalam kegiatan usaha yang diselenggarakan oleh koperasi c. mematuhi AD ART d. memilih dan atau dipilih menjadi pengawas atau pengurus e. mematuhi keputusan rapat anggota 20. Perhatikan pernyataan di bawah ini! 1) Antarsesama anggota mendapatkan pelayanan yang tidak berbeda 2) Ikut serta secara aktif dalam berbagai acara yang diselenggarakan koperasi 3) Menyatakan pendapat dan saran dalam rapat anggota 4) Memberikan berbagai saran yang positif kepada pengurus di luar rapat anggota Berdasarkan uraian di atas, yang termasuk hak anggota koperasi sekolah yaitu adalah … a. 2 b. 1,2 c. 2,3 d. 2,4 e. 1,3,4 21. Peran kepala sekolah pada koperasi sekolah adalah … a. membantu dalam masalah permodalan b. memberikan fasilitas terhadap koperasi sekolah c. memberikan langkah-langkah praktis dalam menjalankan koperasi sekolah d. mengarahkan kegiatan koperasi sekolah e. bertanggung jawab atas kelancaran jalannya koperasi sekolah
 B. Soal Esai Ekonomi X : Koperasi 1. Apa sajakah prinsip koperasi Indonesia? 2. Sebutkan wewenang rapat anggota koperasi! 3. Apakah yang dimaksud dengan koperasi sekolah? Sebutkan pula ciri-cirinya! 4. Deskripsikan bidang usaha yang biasa terdapat dalam koperasi sekolah! 5. Sebutkan macam-macam kegunaan surplus hasil usaha pada koperasi! 6. Apakah koperasi di sekolah Anda telah sesuai dengan prinsip-prinsip koperasi secara umum? Jelaskan pendapat anda! 7. Bagaimanakah cara membagikan surplus hasil usaha? Jelaskan! 8. Uraikan pendapat Anda tentang cara mengembangkan koperasi sekolah! 9. Bagaimanakah cara pengambilan keputusan dalam ranpat anggota menurut pendapat Anda? 10. Apa sajakah langkah-langkah pendirian koperasi pada tahap pelaksanannya?Demikain soal ekonomi tentang Koperasi. Semoga bermanfaat bagi para pembaca. Jika pembaca belum puas, karena tidak ada kunci jawabannya, silahkan baca juga : Soal dan Jawaban Bab Koperasi (Pilgan, Essay, dan Uraian). Sumber : S.W. Wahyuni. Buku Pendamping Ekonomi. Solo : CV HaKa MJ Sumber https://www.muttaqin.id/ |
