Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini

gawekami.com – Materi dan Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 6 Cita-citaku, Subtema 2 Hebatnya Cita-citaku, Halaman 95, 96, 98, 99, 100

Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 tema 6 ini merupakan jawaban dari soal-soal yang terdapat pada Buku Tematik Terpadu. Dengan adanya Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 4 ini dapat membantu para rekan-rekan guru yang mengajar dan para siswa dalam mengerjakan soal-soal atau pekerjaan rumah yang diberikan oleh tenaga pendidik yang ada disekolah siswa masing-masing, dan dapat di akses pada daftar isi di bawah ini. Artikel ini merupakan kelanjutan pembahasan materi sebelumnya. buku yang digunakan bersumber dari Buku Siswa Kelas 4 Tema 6 Cita-citaku Kurikulum 2013 SD/MI semester 2 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sedia.

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini


Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini


Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini

Lengkapilah diagram berikut ini dengan menggunakan berbagai sumber informasi yang kamu miliki!

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini


Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini

Sekarang, mari lakukan kegiatan berikut ini dalam kelompokmu!

  1. Buatlah kelompok yang terdiri atas tiga orang siswa. Kamu dapat bekerja dalam kelompok yang sama pada kegiatan sebelumnya.
  2. Tentukan dua suku asal dari orang-orang sekitarmu, bisa orang tuamu, atau temanmu.
  3. Carilah informasi tentang rumah adat dari suku-suku tersebut.
  4. Carilah informasi tentang kegunaan dan cara masyarakat menggunakan rumah adat mereka.
  5. Bandingkan keterangan yang kamu peroleh di antara keduanya. Carilah persamaan dan perbedaan serta kegunaan dan manfaat rumah adat tersebut.
  6. Buatlah dalam bentuk diagram seperti contoh di bawah.
  7. Presentasikan hasil kerja kelompokmu di depan kelas.
  8. Apa kesimpulan yang kamu peroleh dari presentasi tersebut?

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini

Rumah limas terdiri atas tiga ruangan utama, yaitu depan, tengah, dan belakang. Ruang depan disebut juga dengan garang atau beranda. Di bagian depan rumah terdapat tangga untuk masuk ke rumah. Biasanya tangga berjumlah dua buah. Selain tangga, dilengkapi pula dengan gentong atau tempayan untuk menampung air.

Air dalam tempayan digunakan untuk mencuci kaki sebelum masuk ke dalam rumah. Ada kalanya di garang ditambahkan bangunan Jogan. Kegunaan Jogan tersebut untuk beristirahat baik pada sore maupun malam hari. Di samping untuk beristirahat, Jogan juga dipergunakan untuk meletakkan peralatan dan tempat anak-anak, saat pemilik rumah sedang melaksanakan hajatan.

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini

Rumah limas terdiri atas tiga ruangan utama, yaitu depan, tengah, dan belakang. Ruang depan disebut juga dengan garang atau beranda. Di bagian depan rumah terdapat tangga untuk masuk ke rumah. Biasanya tangga berjumlah dua buah. Selain tangga, dilengkapi pula dengan gentong atau tempayan untuk menampung air.

Air dalam tempayan digunakan untuk mencuci kaki sebelum masuk ke dalam rumah. Ada kalanya di garang ditambahkan bangunan Jogan. Kegunaan Jogan tersebut untuk beristirahat baik pada sore maupun malam hari. Di samping untuk beristirahat, Jogan juga dipergunakan untuk meletakkan peralatan dan tempat anak-anak, saat pemilik rumah sedang melaksanakan hajatan.

Rumah adat aceh memiliki fungsi melindungi penghuninya dari bencana alam seperti, udara dingin, angin kencang, banjir, arus deras banjir dan serangan dari hewan buas yang berkeliaran.

Persamaan dan perbedaan serta kegunaan dan manfaat rumah adat bagi masyarakat adat:

Sebagai tempat untuk menampung aspirasi kebudayaan di dalam masyarakat adat tersebut

Masyarakat memanfaatkan sumber daya alam di sekitarnya untuk memenuhi kebutuhan hidupnya melalui berbagai cara. Sumber daya berupa tanah, air, dan tumbuhan dimanfaatkan dalam bentuk kegiatan pertanian dan perkebunan. Sedangkan sumber daya berupa hewan dimanfaatkan dalam bentuk kegiatan perikanan dan perkebunan. Kegiatan-kegiatan lain seperti perindustrian dan kerajinan merupakan kegiatan pemanfaatan sumber daya alam lanjutan setelah pertanian, perkebunan, peternakan, dan perikanan. Oleh karenanya kamu dapat mengetahui sumber daya alam di sekitarmu dan cara pemanfaatannya dengan mengetahui pekerjaan orang-orang yang tinggal di sekitarmu.

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu! Kemudian, lakukanlah kegiatan berikut ini!

1. Lakukanlah survei sederhana kepada teman-teman sekelasmu untuk mengetahui pekerjaan orang tua mereka.

2. Lakukanlah wawancara singkat kepada temanmu tentang bagaimana orang tua mereka bekerja.

3. Cari tahu sumber daya alam apa yang mereka olah atau gunakan.

4. Catatlah hasilnya ke dalam tabel seperti contoh di bawah ini.

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini

5. Bekerjalah bersama teman dalam kelompok untuk melihat hasil identifikasi yang dibuat bersama-sama.

6. Buatlah kesimpulan tentang hal-hal berikut.

a. Pekerjaan apa yang paling banyak dilakukan oleh orang tua temanmu.

b. Sumber daya alam apa sajakah yang paling banyak dimanfaatkan.

c. Dari mana asal sumber daya alam tersebut.

7. Presentasikanlah hasil indetifikasimu di depan kelas.

Jawaban disesuaikan oleh siswa

Perhatikanlah rangkaian puisi berikut ini. Lengkapilah puisi ini menggunakan kata-katamu agar puisi lebih bermakna.

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini

Bacakanlah puisimu dengan percaya diri secara bergantian di kelasmu.

Tanggapilah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan kata ya atau tidak,sesuai isi puisi di atas.

1. Puisi ini berkisah tentang kawan yang tidak setia.

2. Lani memberikan pendapat yang baik terhadap kawannya.

3. Kita yang dimaksud dalam puisi ini adalah Lani dan Siti.

4. Kawan yang dimaksud memiliki suku yang berbeda dengan Lani.

5. Lani akan melupakan kawannya

6. Mereka ingin meraih cita-cita bersama

Berdasarkan jawaban di atas, jelaskanlah isi puisi tersebut ke dalam bentuk paragraf di bawah ini.

Bekerjalah bersama temanmu untuk menyelesaikan kalimat yang telah dibuat tersebut!

Lani menulis puisi ini untuk teman-temannya, yaitu Beni, Made, dan Siti.Mereka sering bermain bersama di sekolah.

Mereka sering bermain bersama di sekolah. Mereka selalu mengerjakan tugas sekolah bersama. Dan teman-teman Lani selalu menghiburnya ketika sedih. Meski Lani dan teman-temannya berbeda suku dan agama, mereka tidak lupa mengingatkan untuk saling menghormati dan mengucapkan selamat hari raya. Lani tidak akan melupakan teman-temannya dan mereka selalu bersama-sama untuk meraih cita-cita.

Terimakasih sudah membaca artikel ini, semoga Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Halaman 95, 96, 98, 99, 100 yang saya share pada kesempatan kali ini dapat bermanfaat untuk rekan-rekan guru yang mengajar dan para pembaca. Salam





Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 4 Halaman 95, Halaman 96, Halaman 98, Halaman 99, Halaman 100, Halaman 101, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang bagian materi Subtema 2: Hebatnya Cita-Citaku . mari kita tinkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan dunia pendidikan indonesia.

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini



adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.


Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 4

Kunci Jawaban Halaman 95

Ayo Berlatih  Lengkapilah diagram berikut ini dengan menggunakan berbagai sumber informasi yang kamu miliki!

Jawaban :

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini


Keterangan :

Kehebatan lain seorang arsitek adalah mampu membuat gedung dengan desain yang unik namun tidak mengurangi fungsinya serta keamanan gedung tersebut.

Jenjang pendidikan yang harus ditempuh untuk menjadi arsitek adalah pendidikan minimal S1 jurusan arsitektur dan juga mengikuti kursus untuk meningkatkan keahliannya.

Keterampilan yang harus dimiliki seorang arsitek adalah merancang bangunan, menggambar bangunan, menghitung bahan, dan juga memperkirakan dana yang akan dihabiskan untuk membangun sebuah gedung.

Kunci Jawaban Halaman 96

Sekarang, mari lakukan kegiatan berikut ini dalam kelompokmu! 

1. Buatlah kelompok yang terdiri atas tiga orang siswa. Kamu dapat bekerja dalam kelompok yang sama pada kegiatan sebelumnya. 

2. Tentukan dua suku asal dari orang-orang sekitarmu, bisa orang tuamu, atau temanmu. 

3. Carilah informasi tentang rumah adat dari suku-suku tersebut. 

4. Carilah informasi tentang kegunaan dan cara masyarakat menggunakan rumah adat mereka. 

5. Bandingkan keterangan yang kamu peroleh di antara keduanya. Carilah persamaan dan perbedaan serta kegunaan dan manfaat rumah adat tersebut. 

6. Buatlah dalam bentuk diagram seperti contoh di bawah. 

7. Presentasikan hasil kerja kelompokmu di depan kelas. Apa kesimpulan yang kamu peroleh dari presentasi tersebut?


Jawaban : Indahnya Keragaman Budaya Indonesia

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini


Keterangan :

Rumah Adat Joglo, Jawa Tengah 



kegunaan rumah adat joglo jawa tengah : yaitu sebagai tempat tinggal adat istiadat suku jawa. 

manfaat rumah adat joglo jawa tengah. : pada masa saat ini rumah joglo biasanya di gunakan untuk keluarga keraton, atau juga bisa untuk tempat penyimpanan barang - barang pusaka, dan lain lain

Rumah Adat Imah Julang Ngapak, Jawa Barat

Rumah adat Jawa Barat memiliki kegunaan seperti pada bagian halaman sebagai penyambut tamu dan ruangan sisi kiri dan kanan sebagai ruang istimewa keraton



Kegunaan rumah adat Sumatera Barat seperti pada bagian depan rumah sebagai ruangan pembuka kata bagi tamu dengan makan sirih atau lainnya.Di ruangan dalam disisi kiri dan kanan disebut bilik(kamar kecil).Bagian kri adalah tempat tidur bagi para wanita yang belum kawin dan disebelah kanan ruangan sebagai bilik pasangan suami istri

Kesimpulan : 



Persamaan : sebagai tempat tinggal dan tempat menyimpan barang barang.
Perbedaan : Rumah adat setiap daerah memiliki keunikan dan ciri khasnya masing masing sesuai dengan adatnya.

Kunci Jawaban Halaman 98

Ayo Berlatih 

Manfaat Sumber Daya Alam di Sekitar Kita 

Masyarakat memanfaatkan sumber daya alam di sekitarnya untuk memenuhi kebutuhan hidupnya melalui berbagai cara. Sumber daya berupatanah,air,dan tumbuhan dimanfaatkan dalam bentuk kegiatan pertanian dan perkebunan. Sedangkan sumber daya berupa hewan dimanfaatkan dalam bentuk kegiatan perikanan dan perkebunan. Kegiatan-kegiatan lain seperti perindustrian dan kerajinan merupakan kegiatan pemanfaatan sumber daya alam lanjutan setelah pertanian, perkebunan, peternakan, dan perikanan. Oleh karenanya kamu dapat mengetahui sumber daya alam di sekitarmu dan cara pemanfaatannya dengan mengetahui pekerjaan orang-orang yang tinggal di sekitarmu. Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu! Kemudian, lakukanlah kegiatan berikut ini! 1. Lakukanlah survei sederhana kepada teman-teman sekelasmu untuk mengetahui pekerjaan orang tua mereka. 2. Lakukanlah wawancara singkat kepada temanmu tentang bagaimana orang tua mereka bekerja. 3. Cari tahu sumber daya alam apa yang mereka olah atau gunakan. 4. Catatlah hasilnya ke dalam tabel seperti contoh di bawah ini.

Jawaban :

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini

5. Bekerjalah bersama teman dalam kelompok untuk melihat hasil identifikasi yang dibuat bersama-sama. 6. Buatlah kesimpulan tentang hal-hal berikut. a. Pekerjaan apa yang paling banyak dilakukan oleh orang tua temanmu. b. Sumber daya alam apa sajakah yang paling banyak dimanfaatkan. c. Dari mana asal sumber daya alam tersebut. 7. Presentasikanlah hasil indetifikasimu di depan kelas.

Jawaban :

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini



Kunci Jawaban Halaman 99

Ayo Mencoba  Membuat Puisi dan Menjelaskan Makn a Perhatikanlah rangkaian puisi berikut ini. Lengkapilah puisi ini menggunakan kata-katamu agar puisi lebih bermakna.

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini

Bacakanlah puisimu dengan percaya diri secara bergantian di kelasmu. Tanggapilah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan kata ya atau tidak, sesuai isi puisi di atas. 1. Puisi ini berkisah tentang kawan yang tidak setia ( ). 2. Lani memberikan pendapat yang baik terhadap kawannya ( ). 3. Kita yang dimaksud dalam puisi ini adalah Lani dan Siti ( ). 4. Kawan yang dimaksud memiliki suku yang berbeda dengan Lani ( ). 5. Lani akan melupakan kawannya ( ). 6. Mereka ingin meraih cita-cita bersama ( ).

Jawaban :

  1. (tidak)
  2. (ya)
  3. (tidak)
  4. (ya)
  5. (tidak)
  6. (ya)
Berdasarkan jawaban di atas, jelaskanlah isi puisi tersebut ke dalam bentuk paragraf di bawah ini. Bekerjalah bersama temanmu untuk menyelesaikan kalimat yang telah dibuat tersebut!

Kunci Jawaban Halaman 100

Lani menulis puisi ini untuk teman-temannya, yaitu Beni, Made, dan Siti. Mereka sering bermain bersama di sekolah.

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini


Jawaban :

 Puisi Temanku

Temanku...


beni,made dan siti
kau adalah kawanku yg setia
kau adalah kawanku yg berharga

temanku...
kau menemaniku kala berduka
kau menemaniku kala bersuka
terimakasih kuucapkan padamu kawan

Ayo Renungkan 

1. Apa saja hal yang menurutmu menarik tentang arsitek? Apakah kamu ingin menjadi seorang arsitek suatu saat nanti? Mengapa?

Jawaban : Menurutmu yang menarik dari arsitek adalah pemikiran dan rancangan bangunan yang dia rancang atau buat sangat menakjubkan.

2. Manfaat apa sajakah yang kamu dapatkan dengan mempelajari keanekaragaman budaya masyarakat melalui pengenalan rumah adat suku yang berbeda-beda?

Jawaban : Dapat mengetahui semua perbedaan yang ada di dalam keanekaragaman terutama rumah rumah adat di dalam suku-suku Indonesia.



3. Sebutkan dan jelaskan paling sedikit dua hal yang paling kamu sukai dari kegiatan belajar hari ini!

Jawaban : 2 hal penting yaitu, toleransi walaupun berbeda budaya, bahasa, adat istiadat dan saling hidup rukun dan damai.

Kunci Jawaban Halaman 101

Kerja Sama dengan Orang Tua  Buatlah sebuah catatan tentang bagaimana kamu dan keluargamu memanfaatkan sumber daya alam setiap hari. Kamu dapat menggunakan tabel berikut untuk membantumu.

Jawaban :

Perhatikanlah kehidupan masyarakat di sekitarmu kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini


Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 4, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.

kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 6 kurikulum 2013 semester 2 edisi revisi 2018

Pencarian yang paling banyak dicari :

  • Kunci Jawaban Kelas 4 
  • Kunci Jawaban Kelas 4 semester 2
  • Kunci Jawaban Kelas 4 revisi terbaru
  • Kunci Jawaban Kelas 4 revisi 2018
  • Kunci Jawaban Kelas 4 kurikulum 2013
  • Kunci Jawaban Kelas 4 terbaru
  • Kunci Jawaban Tematik Kelas 4
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 6
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 2
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 4
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 95
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 96
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 98
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 99
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 100
  • Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 101
  • Kunci Jawaban Subtema 2: Hebatnya Cita-Citaku


BUKA TEMA 6 KELAS 4 LENGKAP