- Alves
- há 5 meses
- Administração
- 154
Veja o que outros estudantes também perguntam »
RESPONDER
- Ruiva
- há 1 ano
- Português
- 251
4- Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblíquo correspondente. Observe a terminação dos verbos. a] Escrevi as cartas com capricho. b] Preciso deixar as roupas na costureira. c] Leandro fez o trabalho sozinho. d] Levem as meninas ao colégio.
e] Iremos conhecer os atores brevemente.
Garopaba, 29 de maio de 2020.
1- Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblíquo correspondente. Observe a terminação dos verbos.
Observação: Os pronomes o, a, os, as se transformam em: · l lo, la, los, las – quando vêm depois dos verbos terminados em r, s ou z. ex: Ele vai vender o carro. Ele vai vendê-lo. · no, na, nos, nas – quando vêm depois de verbos terminados em som nasal. ex: Eles levaram o cachorro. Eles levaram-no. |
a] Vou pagar o empregado.
Vou pagá-lo.
b] Mário cortou a grama.
Mário cortou-a.
c] Resolveram os problemas.
Resolveram-no.
d] Vou chamar a menina.
Vou chama-la.
e] É preciso trazer os cadernos diariamente.
É preciso trazê-lo diariamente.
f] Os alunos deixaram o recado.
Os alunos deixaram-no.
g] Ele quebrou os brinquedos.
Ele quebrou-os.
h] As meninas fizeram a vitamina.
As meninas fizeram-na.
2-Preencha a lacuna usando o pronome possessivo na mesma pessoa em que aparece o pronome pessoal destacado: Exemplo: Eu vendi minhas jóias.
a] Nós reformamos nossa casa.
b] Ela arrumou sua mala.
c] Eu explique aos funcionários o meu projeto.
d] Nós ouvimos nossos discos preferidos.
e] Elas pediram seus prêmios.
f] Tu derramaste tuas lágrimas?
Garopaba, 1 de junho de 2020.
Atividades
1. Leitura da página 203 do livro de língua portuguesa, resolva a questão presente na página.
Page 2
EXERCÍCIOS:
1] Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas pelo pronome pessoal correspondente:
a] Cláudia gosta muito de estudar.
Ela gosta muito de estudar.
b] As mulheres rodearam a criancinha.
Elas rodearam a criancinha.
c] Os estudantes participaram da festa.
Eles participaram da festa.
d] Mauro é o melhor advogado da cidade.
Ele é o melhor advogado da cidade.
2] Reescreva as frases abaixo, completando-as com o pronome EU ou MIM.
a] Vovô deu dinheiro para eu comprar figurinhas.
b] Aquelas flores são para mim?
c] O tênis preto é para eu jogar futebol.
d] Este caderno é para eu fazer redações.
3] Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblíquo correspondente. Observe a terminação dos verbos.
a] Vou pagar o empregado.
Vou pagá-lo.
b] Mário cortou a grama.
Mário cortou-a.
c] Resolveram os problemas.
Resolveram-no.
d] Vou chamar a menina.
Vou chama-la.
e] É preciso trazer os cadernos diariamente.
É preciso trazê-lo diariamente.
4] Preencha a lacuna usando o pronome possessivo na mesma pessoa em que aparece o pronome pessoal destacado:
Exemplo: Eu vendi minhas jóias.
a] Nós reformamos nossa casa.
b] Ela arrumou sua mala.
c] Eu explique aos funcionários o meu projeto.
d] Nós ouvimos nossos discos preferidos.
e] Elas pediram seus prêmios.
f] Tu derramaste tuas lágrimas?
5] Classifique o pronome destacado de acordo com o seguinte código:
[ 1 ] pessoal
[ 2 ] possessivo
[ 3 ] demonstrativo
[ 4 ] indefinido
[ 5 ] interrogativo
[ 5 ] a] Quem entende essa criança?
[ 3 ] b] Você já leu este livro?
[ 5 ] c] Qual é a atriz principal da peça?
[ 4 ] d] Há poucos erros na redação.
[ 3 ] e] Estes estudantes são muito unidos.
[ 1 ] f] Quero pedir-te maior colaboração.
[ 1 ] g] Ela sempre gostou de ler.
[ 2 ] h] Nosso povo está despertando.
[ 3 ] i] Aquele jornal é bom?
[ 4 ] j] Ninguém vai enfrentar esse problema?
6] Entre parênteses, aparecem dois pronomes demonstrativos. Escolha o que preenche corretamente a lacuna:
a] Não me preocupa esta mancha que tenho no rosto. [esta – essa]
b] Marcela, é bom esse livro que está com você? [este – esse]
c] Ricardo, é seu aquele caderno aí perto de sua carteira? [esse – aquele]
7] Diga se o pronome destacado é demonstrativo, indefinido ou interrogativo:
a] Este animal não vai participar da exposição.
Demonstrativo.
b] Vários atletas já chegaram.
Indefinido.
c] Ninguém quer discutir a questão.
Indefinido.
d] Qual é a comida preferida aqui?
Interrogativo.
e] Esses livros aí não devem sair da biblioteca.
Demonstrativo.
8] Que pronomes interrogativos completariam corretamente as frases?
a] Qual é o nome do professor?
b] Quem é aquele rapaz?
c] Que tempo você nadou?
d] Quantos anos você tem?
9] Complete as lacunas com um dos pronomes pessoais abaixo:
a] [Eu] e os meus irmãos não nos cansamos de pedir à nossa mãe para [nos] levar ao cinema, mas [ela] anda muito ocupada.
b] Soube que [vocês] vieram à minha casa.
c] Foi a [ti] que o Francisco convidou para ir a festa com [ele]
10] Faça como o exercício anterior:
a] Eu e Débora vamos ao clube. A Débora vai [comigo]
b] Tu irás ao mercado com teu pai. Teu pai irá [contigo]
c] O professor saiu da sala. Ele levou [consigo] as provas dos alunos.
11] Circule os pronomes possessivos presentes nas frases abaixo:
a] Nossas brincadeiras são as nossas alegrias.
b] Seus pedidos serão atendidos.
c] Meus amigos e minhas amigas chegaram.
d] Esse é o meu lanche. Você não trouxe o seu?
e] Ele não marcou pontos para a nossa equipe.
12] Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblíquo correspondente. Observe a terminação dos verbos.
a] Escrevi as cartas com capricho.
Escrevi-as com capricho.
b] Preciso deixar as roupas na costureira.
Preciso deixa-las na costureira.
c] Leandro fez o trabalho sozinho.
Leandro o fez sozinho.
d] Levem as meninas ao colégio.
Levem-nas ao colégio.
e] Iremos conhecer os atores brevemente.
Iremos conhece-los brevemente.
PRONOME - ATIVIDADES
v PRONOME é a palavra que substitui ou acompanha um substantivo
Ø PRONOMES PESSOAIS são aqueles que representam as pessoas do discurso.
PRONOMES PESSOAIS | ||
Pessoa do discurso | CASO RETO | CASO OBLÍQUO |
1ª pessoa do singular | eu | me, mim, comigo |
2ª pessoa do singular | tu | te, ti, contigo |
3ª pessoa do singular | ele, ela | o, a, lhe, se, si, consigo |
1ª pessoa do plural | nós | nos, conosco |
2ª pessoa do plural | vós | vos, convosco |
3ª pessoa do plural | eles, elas | os, as, lhes, se, si, consigo |
Ø PRONOMES POSSESSIVOS são palavras que se referem às pessoas do discurso, atribuindo-lhes a posse de algo.
PRONOMES POSSESSIVOS | ||
Pessoa | Singular | Plural |
1ª | meu, minha | meus, minhas |
2ª | teu, tua | teus, tuas |
3ª | seu, sua | seus, suas |
1ª | nosso, nossa | nossos, nossas |
2ª | vosso, vossa | vossos, vossas |
3ª | seu, sua | seus, suas |
Ø PRONOMES DEMONSTRATIVOS são aqueles que indicam a posição dos seres em relação às três pessoas do discurso.
PRONOMES DEMONSTRATIVOS | ||
Pessoa | Variáveis | Invariáveis |
1ª | este, esta, estes, estas | isto |
2ª | esse, essa, esses, essas | isso |
3ª | aquele, aquela, aqueles, aquelas | aquilo |
Ø PRONOMES INDEFINIDOS são aqueles que se referem à terceira pessoa do discurso de forma vaga, imprecisa ou genérica.
PRONOMES INDEFINIDOS | |
Variáveis | Invariáveis |
algum, alguma, alguns, algumas | alguém |
todo, toda, todos, todas | tudo |
outro, outra, outros, outras | nada |
muito, muita, muitos, muitas | algo |
pouco, pouca, poucos, poucas | cada |
Ø PRONOMES INTERROGATIVOS introduzem frases interrogativas e se referem à 3ª pessoa do discurso de modo impreciso. São interrogativos os pronomes: que, quem, qual [quais], quanto [quanta, quantos, quantas].
EXERCÍCIOS:
1] Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas pelo pronome pessoal correspondente:
a] Cláudia gosta muito de estudar.
EX: Ela gosta muito de estudar.
b] As mulheres rodearam a criancinha.
c] Os estudantes participaram da festa.
d] Mauro é o melhor advogado da cidade.
2] Reescreva as frases abaixo, completando-as com o pronome EU ou MIM.
a] Vovô deu dinheiro para ____ comprar figurinhas.
b] Aquelas flores são para_____?
c] O tênis preto é para ____ jogar futebol.
d] Esse doce é para você e este é para _____.
3] Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblíquo correspondente. Observe a terminação dos verbos.
Observação: Os pronomes o, a, os, as se transformam em: · lo, la, los, las – quando vêm depois dos verbos terminados em r, s ou z. ex: Ele vai vender o carro. Ele vai vendê-lo. · no, na, nos, nas – quando vêm depois de verbos terminados em som nasal. ex: Eles levaram o cachorro. Eles levaram-no. |
a] Vou pagar o empregado.
Ex: Vou pagá-lo.
b] Mário cortou a grama.
c] Resolveram os problemas.
d] Vou chamar a menina.
e] É preciso trazer os cadernos diariamente.
.
4] Preencha a lacuna usando o pronome possessivo na mesma pessoa em que aparece o pronome pessoal destacado:
Exemplo: Eu vendi minhas jóias.
a] Nós reformamos ______ casa.
b] Ela arrumou ______ mala.
c] Eu explique aos funcionários o ______ projeto.
d] Nós ouvimos _______ discos preferidos.
e] Elas pediram _______ prêmios.
f] Tu derramaste ______ lágrimas?
5] Classifique o pronome destacado de acordo com o seguinte código:
[ 1 ] pessoal
[ 2 ] possessivo
[ 3 ] demonstrativo
[ 4 ] indefinido
[ 5 ] interrogativo
[ ] a] Quem entende essa criança?
[ ] b] Você já leu este livro?
[ ] c] Qual é a atriz principal da peça?
[ ] d] Há poucos erros na redação.
[ ] e] Estes estudantes são muito unidos.
[ ] f] Quero pedir-te maior colaboração.
[ ] g] Ela sempre gostou de ler.
[ ] h] Nosso povo está despertando.
[ ] i] Aquele jornal é bom?
[ ] j] Ninguém vai enfrentar esse problema?
6] Entre parênteses, aparecem dois pronomes demonstrativos. Escolha o que preenche corretamente a lacuna:
a] Não me preocupa ___ mancha que tenho no rosto. [esta – essa]
b] Marcela, é bom ____ livro que está com você? [este – esse]
c] Ricardo, é seu ____ caderno aí perto de sua carteira? [esse – aquele]
7] Diga se o pronome destacado é demonstrativo, indefinido ou interrogativo:
a] Este animal não vai participar da exposição.
b] Vários atletas já chegaram.
c] Ninguém quer discutir a questão.
d] Qual é a comida preferida aqui?
e] Esses livros aí não devem sair da biblioteca.
8] Que pronomes interrogativos completariam corretamente as frases?
a] ______ é o nome do professor?
b] ______ é aquele rapaz?
c]_____ tempo você nadou?
d] _______ anos você tem?
9] Complete as lacunas com um dos pronomes pessoais abaixo:
a] [ ] e os meus irmãos não nos cansamos de pedir à nossa mãe para [ ] levar ao cinema, mas [ ] anda muito ocupada.
b] Soube que [ ] vieram à minha casa.
c] Foi a [ ] que o Francisco convidou para ir a festa com [ ]
10] Faça como o exercício anterior:
a] Eu e Débora vamos ao clube. A Débora vai [ ]
b] Tu irás ao mercado com teu pai. Teu pai irá [ ]
c] O professor saiu da sala. Ele levou [ ] as provas dos alunos.
11] Circule os pronomes possessivos presentes nas frases abaixo:
a] Nossas brincadeiras são as nossas alegrias.
b] Seus pedidos serão atendidos.
c] Meus amigos e minhas amigas chegaram.
d] Esse é o meu lanche. Você não trouxe o seu?
e] Ele não marcou pontos para a nossa equipe.
12] Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblíquo correspondente. Observe a terminação dos verbos.
a] Escrevi as cartas com capricho.
Ex: Escrevi-as com capricho.
b] Preciso deixar as roupas na costureira.
c] Leandro fez o trabalho sozinho.
d] Levem as meninas ao colégio.
e] Iremos conhecer os atores brevemente.
2 –Observe a fisionomia da mãe de Mafalda no último quadrinho. Em seguida, comente sobre a referida reação:
A mãe de Mafalda fica decepcionada quando descobre que Manolito tinha a intenção de comercializar o caramelo, ao oferecê-lo à filha dela.
3 – A tira em questão tem fim:
4 – São acentuadas pela mesma razão gramatical, exceto:
5 – Releia:
“Não seja assim, Mafalda. Aceite o caramelo que o Manolito está oferecendo.”.
Agora, identifique a ideia expressa pelos termos sublinhados: ordem.
AULA 1 - 13/07/2020
APOSTILA PÁGINA 6
2 — Observe a fisionomia da mãe de Mafalda no último quadrinho. Em seguida, comente sobre a referida reação:
a] [ ] humorístico
b] [ ] jornalístico
c] [ ] publicitário
4 — São acentuadas pela mesma razão gramatical, exceto:
“Não seja assim, Mafalda. Aceite o caramelo que o Manolito está oferecendo.”
Agora, identifique a ideia expressa pelos termos sublinhados:
Page 2
EXERCÍCIOS:
1] Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas pelo pronome pessoal correspondente:
a] Cláudia gosta muito de estudar.
Ela gosta muito de estudar.
b] As mulheres rodearam a criancinha.
Elas rodearam a criancinha.
c] Os estudantes participaram da festa.
Eles participaram da festa.
d] Mauro é o melhor advogado da cidade.
Ele é o melhor advogado da cidade.
2] Reescreva as frases abaixo, completando-as com o pronome EU ou MIM.
a] Vovô deu dinheiro para eu comprar figurinhas.
b] Aquelas flores são para mim?
c] O tênis preto é para eu jogar futebol.
d] Este caderno é para eu fazer redações.
3] Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblíquo correspondente. Observe a terminação dos verbos.
a] Vou pagar o empregado.
Vou pagá-lo.
b] Mário cortou a grama.
Mário cortou-a.
c] Resolveram os problemas.
Resolveram-no.
d] Vou chamar a menina.
Vou chama-la.
e] É preciso trazer os cadernos diariamente.
É preciso trazê-lo diariamente.
4] Preencha a lacuna usando o pronome possessivo na mesma pessoa em que aparece o pronome pessoal destacado:
Exemplo: Eu vendi minhas jóias.
a] Nós reformamos nossa casa.
b] Ela arrumou sua mala.
c] Eu explique aos funcionários o meu projeto.
d] Nós ouvimos nossos discos preferidos.
e] Elas pediram seus prêmios.
f] Tu derramaste tuas lágrimas?
5] Classifique o pronome destacado de acordo com o seguinte código:
[ 1 ] pessoal
[ 2 ] possessivo
[ 3 ] demonstrativo
[ 4 ] indefinido
[ 5 ] interrogativo
[ 5 ] a] Quem entende essa criança?
[ 3 ] b] Você já leu este livro?
[ 5 ] c] Qual é a atriz principal da peça?
[ 4 ] d] Há poucos erros na redação.
[ 3 ] e] Estes estudantes são muito unidos.
[ 1 ] f] Quero pedir-te maior colaboração.
[ 1 ] g] Ela sempre gostou de ler.
[ 2 ] h] Nosso povo está despertando.
[ 3 ] i] Aquele jornal é bom?
[ 4 ] j] Ninguém vai enfrentar esse problema?
6] Entre parênteses, aparecem dois pronomes demonstrativos. Escolha o que preenche corretamente a lacuna:
a] Não me preocupa esta mancha que tenho no rosto. [esta – essa]
b] Marcela, é bom esse livro que está com você? [este – esse]
c] Ricardo, é seu aquele caderno aí perto de sua carteira? [esse – aquele]
7] Diga se o pronome destacado é demonstrativo, indefinido ou interrogativo:
a] Este animal não vai participar da exposição.
Demonstrativo.
b] Vários atletas já chegaram.
Indefinido.
c] Ninguém quer discutir a questão.
Indefinido.
d] Qual é a comida preferida aqui?
Interrogativo.
e] Esses livros aí não devem sair da biblioteca.
Demonstrativo.
8] Que pronomes interrogativos completariam corretamente as frases?
a] Qual é o nome do professor?
b] Quem é aquele rapaz?
c] Que tempo você nadou?
d] Quantos anos você tem?
9] Complete as lacunas com um dos pronomes pessoais abaixo:
a] [Eu] e os meus irmãos não nos cansamos de pedir à nossa mãe para [nos] levar ao cinema, mas [ela] anda muito ocupada.
b] Soube que [vocês] vieram à minha casa.
c] Foi a [ti] que o Francisco convidou para ir a festa com [ele]
10] Faça como o exercício anterior:
a] Eu e Débora vamos ao clube. A Débora vai [comigo]
b] Tu irás ao mercado com teu pai. Teu pai irá [contigo]
c] O professor saiu da sala. Ele levou [consigo] as provas dos alunos.
11] Circule os pronomes possessivos presentes nas frases abaixo:
a] Nossas brincadeiras são as nossas alegrias.
b] Seus pedidos serão atendidos.
c] Meus amigos e minhas amigas chegaram.
d] Esse é o meu lanche. Você não trouxe o seu?
e] Ele não marcou pontos para a nossa equipe.
12] Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblíquo correspondente. Observe a terminação dos verbos.
a] Escrevi as cartas com capricho.
Escrevi-as com capricho.
b] Preciso deixar as roupas na costureira.
Preciso deixa-las na costureira.
c] Leandro fez o trabalho sozinho.
Leandro o fez sozinho.
d] Levem as meninas ao colégio.
Levem-nas ao colégio.
PRONOME - ATIVIDADES
v PRONOME é a palavra que substitui ou acompanha um substantivo
Ø PRONOMES PESSOAIS são aqueles que representam as pessoas do discurso.
PRONOMES PESSOAIS | ||
Pessoa do discurso | CASO RETO | CASO OBLÍQUO |
1ª pessoa do singular | eu | me, mim, comigo |
2ª pessoa do singular | tu | te, ti, contigo |
3ª pessoa do singular | ele, ela | o, a, lhe, se, si, consigo |
1ª pessoa do plural | nós | nos, conosco |
2ª pessoa do plural | vós | vos, convosco |
3ª pessoa do plural | eles, elas | os, as, lhes, se, si, consigo |
Ø PRONOMES POSSESSIVOS são palavras que se referem às pessoas do discurso, atribuindo-lhes a posse de algo.
PRONOMES POSSESSIVOS | ||
Pessoa | Singular | Plural |
1ª | meu, minha | meus, minhas |
2ª | teu, tua | teus, tuas |
3ª | seu, sua | seus, suas |
1ª | nosso, nossa | nossos, nossas |
2ª | vosso, vossa | vossos, vossas |
3ª | seu, sua | seus, suas |
Ø PRONOMES DEMONSTRATIVOS são aqueles que indicam a posição dos seres em relação às três pessoas do discurso.
PRONOMES DEMONSTRATIVOS | ||
Pessoa | Variáveis | Invariáveis |
1ª | este, esta, estes, estas | isto |
2ª | esse, essa, esses, essas | isso |
3ª | aquele, aquela, aqueles, aquelas | aquilo |
Ø PRONOMES INDEFINIDOS são aqueles que se referem à terceira pessoa do discurso de forma vaga, imprecisa ou genérica.
PRONOMES INDEFINIDOS | |
Variáveis | Invariáveis |
algum, alguma, alguns, algumas | alguém |
todo, toda, todos, todas | tudo |
outro, outra, outros, outras | nada |
muito, muita, muitos, muitas | algo |
pouco, pouca, poucos, poucas | cada |
Ø PRONOMES INTERROGATIVOS introduzem frases interrogativas e se referem à 3ª pessoa do discurso de modo impreciso. São interrogativos os pronomes: que, quem, qual [quais], quanto [quanta, quantos, quantas].
EXERCÍCIOS:
1] Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas pelo pronome pessoal correspondente:
a] Cláudia gosta muito de estudar.
EX: Ela gosta muito de estudar.
b] As mulheres rodearam a criancinha.
c] Os estudantes participaram da festa.
d] Mauro é o melhor advogado da cidade.
2] Reescreva as frases abaixo, completando-as com o pronome EU ou MIM.
a] Vovô deu dinheiro para ____ comprar figurinhas.
b] Aquelas flores são para_____?
c] O tênis preto é para ____ jogar futebol.
d] Esse doce é para você e este é para _____.
3] Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblíquo correspondente. Observe a terminação dos verbos.
Observação: Os pronomes o, a, os, as se transformam em: · lo, la, los, las – quando vêm depois dos verbos terminados em r, s ou z. ex: Ele vai vender o carro. Ele vai vendê-lo. · no, na, nos, nas – quando vêm depois de verbos terminados em som nasal. ex: Eles levaram o cachorro. Eles levaram-no. |
a] Vou pagar o empregado.
Ex: Vou pagá-lo.
b] Mário cortou a grama.
c] Resolveram os problemas.
d] Vou chamar a menina.
e] É preciso trazer os cadernos diariamente.
.
4] Preencha a lacuna usando o pronome possessivo na mesma pessoa em que aparece o pronome pessoal destacado:
Exemplo: Eu vendi minhas jóias.
a] Nós reformamos ______ casa.
b] Ela arrumou ______ mala.
c] Eu explique aos funcionários o ______ projeto.
d] Nós ouvimos _______ discos preferidos.
e] Elas pediram _______ prêmios.
f] Tu derramaste ______ lágrimas?
5] Classifique o pronome destacado de acordo com o seguinte código:
[ 1 ] pessoal
[ 2 ] possessivo
[ 3 ] demonstrativo
[ 4 ] indefinido
[ 5 ] interrogativo
[ ] a] Quem entende essa criança?
[ ] b] Você já leu este livro?
[ ] c] Qual é a atriz principal da peça?
[ ] d] Há poucos erros na redação.
[ ] e] Estes estudantes são muito unidos.
[ ] f] Quero pedir-te maior colaboração.
[ ] g] Ela sempre gostou de ler.
[ ] h] Nosso povo está despertando.
[ ] i] Aquele jornal é bom?
[ ] j] Ninguém vai enfrentar esse problema?
6] Entre parênteses, aparecem dois pronomes demonstrativos. Escolha o que preenche corretamente a lacuna:
a] Não me preocupa ___ mancha que tenho no rosto. [esta – essa]
b] Marcela, é bom ____ livro que está com você? [este – esse]
c] Ricardo, é seu ____ caderno aí perto de sua carteira? [esse – aquele]
7] Diga se o pronome destacado é demonstrativo, indefinido ou interrogativo:
a] Este animal não vai participar da exposição.
b] Vários atletas já chegaram.
c] Ninguém quer discutir a questão.
d] Qual é a comida preferida aqui?
e] Esses livros aí não devem sair da biblioteca.
8] Que pronomes interrogativos completariam corretamente as frases?
a] ______ é o nome do professor?
b] ______ é aquele rapaz?
c]_____ tempo você nadou?
d] _______ anos você tem?
9] Complete as lacunas com um dos pronomes pessoais abaixo:
a] [ ] e os meus irmãos não nos cansamos de pedir à nossa mãe para [ ] levar ao cinema, mas [ ] anda muito ocupada.
b] Soube que [ ] vieram à minha casa.
c] Foi a [ ] que o Francisco convidou para ir a festa com [ ]
10] Faça como o exercício anterior:
a] Eu e Débora vamos ao clube. A Débora vai [ ]
b] Tu irás ao mercado com teu pai. Teu pai irá [ ]
c] O professor saiu da sala. Ele levou [ ] as provas dos alunos.
11] Circule os pronomes possessivos presentes nas frases abaixo:
a] Nossas brincadeiras são as nossas alegrias.
b] Seus pedidos serão atendidos.
c] Meus amigos e minhas amigas chegaram.
d] Esse é o meu lanche. Você não trouxe o seu?
e] Ele não marcou pontos para a nossa equipe.
12] Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblíquo correspondente. Observe a terminação dos verbos.
a] Escrevi as cartas com capricho.
Ex: Escrevi-as com capricho.
b] Preciso deixar as roupas na costureira.
c] Leandro fez o trabalho sozinho.
d] Levem as meninas ao colégio.
e] Iremos conhecer os atores brevemente.
CORREÇÃO APOSTILA PÁGINAS 10,11
3 — Por que é importante que as falas, rubricas e indicações cênicas em um texto dramático realmente retratem bem os personagens?
É importante para que o espectador possa compreender o roteiro e sentir o que se passa na história vivida pelos personagens.
4 — Que tipo de discurso dramático existe no texto? É usado o discurso direto ou indireto para introduzir as falas?
É usado o discurso direto para introduzir as falas.
1 Os fragmentos a seguir foram extraídos de Quarto de despejo: diário de uma favelada, obra mais famosa da escritora mineira Carolina Maria de Jesus. Leia-os e faça o que se pede:
a.
“O meu sonho era andar bem limpinha, usar roupas de alto preço, residir numa casa confortável, mas não é possível. Eu não estou descontente com a profissão que exerço. Já habituei-me andar suja. Já faz oito anos que cato papel. O desgosto que tenho é residir em favela.”
b.
Faça como Carolina. Conte qual é o seu maior sonho.
a.
“Todos têm um ideal. O meu é gostar de ler”.
b.
A leitura é um hábito que constante em sua vida? Explique.
a.
“E assim no dia 13 de maio de 1958 eu lutava contra s escravidão atual – a fome!”. Carolina Maria de Jesus registrou essas palavras em seu diário há mais de 60 anos. A fome ainda é algo presente na vida dos brasileiros. Escreve o que você sabe a esse respeito.
a.
“Nós somos pobres, viemos para a margem do rio. As margens dos rios são os lugares do lixo [...]. Não mais se vê os corvos voando as margens do rio, perto dos lixos. Os homens desempregados substituíram os corvos”. Com a pandemia do coronavírus, o número de desempregados têm aumentado no Brasil. Relate o que você sabe sobre esse assunto.