Sebelum bermain kepala pundak lutut kaki siswa harus untuk membuat
|
Rasa jenuh dan bosan saat belajar sering muncul saat siswa terlalu lama berkutat dengan pelajaran. Normalnya anak hanya mampu fokus belajar selama kurang lebih 30 menit. Lebih dari itu, mereka akan merasa jenuh dan konsentrasi pun menurun. Oleh karena itu, penting sekali bagi guru untuk memberikan ice breaking di sela-sela pelajaran. Show Seperti namanya, ice breaking merupakan suatu kegiatan yang mencairkan suasana. Kondisi proses pembelajaran yang awalnya menegangkan dan membosankan bisa berubah menjadi menyenangkan dengan memberikan peralihan suasana. Berikut beberapa metode permainan di kelas yang bisa dipakai guru baik sebelum maupun sesudah pelajaran agar suasana kelas menjadi lebih menyenangkan.
Game ini dapat menambah wasasan kosakata siswa sekaligus meningkatkan konsentrasi mereka sembari bersenang-senang. Dalam game ini, siswa dituntut untuk bisa berpikir cepat atau mereka akan kalah dari siswa yang lain. Siswa harus berbaris membentuk sebuah lingkaran. Setelah itu, guru akan menunjuk satu siswa yang akan memulai permainan dan memilih satu kosa kata. Siswa boleh memilih kosakata apapun kemudian siswa di sebelahnya membuat kosakata lain berdasarkan huruf terakhir dari kosakata siswa sebelumnya. Misalnya, siswa selumnya memilih kosakata “sakit” maka siswa selanjutnya harus membuat kosakata menggunakan huruf terakhir dari kata tersebut yaitu huruf “t”, misalnya “tikus”, maka siswa berikutnya harus mencari kata yang berawalan dengan huruf “s” dan begitupun seterusnya sampai semua siswa mendapat gilirannya. Peraturan dalam permainan ini adalah kata yang sudah disebutkan sebelumnya tidak boleh disebutkan kembali. Siswa yang tidak mampu menyebukan kata bisa diberikan hukuman ringan. Permainan ini juga bisa dipakai untuk menambah kosakata bahasa inggris. Seperti namanya, game ini mengharuskan siswa melakukan instruksi dari guru. Instruksi yang diberikan merupakan beberapa perintah sederhana seperti duduk, berdiri, angkat tangan, turunkan tangan dan sebagainya. Yang membuat permainan ini menarik adalah siswa harus berkonsentrasi penuh mendengarkan instruksi dari guru. Siswa hanya akan melakukan intsruksi yang berawalan dengan “bos berkata”. Jika guru mengatakan “bos berkata, lambaikan tangan” maka siswa harus melambaikan tangan. Jika guru memberikan instruksi tanpa awalan “bos berkata”,maka siswa tidak boleh mengikuti instruksi tersebut. Jika guru hanya mengatakan “lambaikan tangan” saja, siswa harus tetap diam. Siswa yang melambaikan tangan akan mendapat hukuman ringan. Jadi siswa dituntut untuk selalu konsentrasi penuh mendengarkan instruksi guru agar mereka tahu kapan instruksi diikuti dan kapan mereka harus tetap diam. Permainan sederhana ini bisa dilakukan saat suasana kelas mulai jenuh dan membosankan. Meskipun hanya beberapa menit saja, permainan ini dapat membangkitkan semangat siswa untuk kembali belajar dengan pikiran yang lebih segar. Guru bisa memilih satu lagu kemudian siswa akan menyanyikan lagu tersebut sembari bergerak sesuai dengan isi lagunya. Contohnya, jika guru memilih lagu “kepala pundak lutut kaki” maka siswa akan bergerak sesuai dengan lirik lagu tersebut. Tantangan dalam permainan ini adalah semakin lama lagu dinyanyikan maka akan semakin cepat tempo nyanyian dan gerakannya. Hal ini secara tidak langsung akan menumbuhkan rasa semangat para siswa dan menghilangkan rasa jenuh. ilustrasi Belajar - Berikut jawaban dan pembahasan materi buku tematik tema 2 kelas 1 SD halaman 86, 87, dan 88 pembelajaran 4 subtema 2. TRIBUNNEWS.COM - Berikut jawaban dan pembahasan materi buku tematik kelas 1 halaman 86, 87, dan 88. Buku Tematik kelas 1 SD/MI tema 2 mengulas materi tentang "Kegemaranku". Buku Tema 2 Kelas 1 yang dibahas berikut ini merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Berikut jawaban dan pembahasan pembelajaran 4 buku tematik subtema 2 berjudul Gemar Bernyanyi dan Menari. Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Halaman 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 2 Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 3 SD Halaman 176 180 181 Buku Tematik Pembelajaran 3: Merawat Anak Ayam Ayo Mengamati Olahraga kali ini menyenangkan sekali. Mereka berolahraga dengan gerakan menari. Anak-anak bersemangat melakukannya. Gerakan-gerakan ini dapat diulang 8 kali hitungan. Untuk menambah semangat, hitunglah dengan suara keras. Bersama dua orang temanmu, peragakanlah gerakan-gerakan yang telah diajarkan! Ayo kita lakukan gerakan memegang kepala, pundak, lutut, dan kaki. Ulangi tiap-tiap gerakan 3 (tiga) kali. Pastikan gerakanmu benar, dengan memperhatikan: • tegakkan punggung saat memegang kepala. • sejajarkan lengan dengan telinga saat memegang kepala. • luruskan lengan ke samping saat memegang pundak. • luruskan punggung dan kaki saat memegang lutut. • luruskan kaki saat jari tangan menyentuh kaki. Bersama dua orang temanmu, peragakanlah gerakan-gerakan yang telah diajarkan! Ayo Bernyanyi Ayo nyanyikan lagu berikut bersama-sama! Kepala Pundak Lutut Kaki Kepala pundak lutut kaki Ulangi lagu 3 kali, mulai dengan irama lagu yang lambat, sedang, lalu cepat! Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 3 SD Halaman 159 160 163 164 Tematik Subtema 4 Pembelajaran 1: Pecahan Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 2 SD Subtema 3 Halaman 122, 123, 124, 125, 126, 127, 130 Jawaban Halaman 87 Ayo Mencoba Kamu sudah mencoba memeragakan gerakan memegang kepala, pundak, lutut, dan kaki. Sekarang, Lakukanlah bersama temanmu. Lakukan sambil bernyanyi. Pertama, nyanyikan dengan irama lambat. Lalu nyanyikan dengan irama sedang. Selanjutnya nyanyikan dengan irama cepat. Ayo Bernyanyi Anak-anak selesai olahraga dan menari. Wajah mereka berseri, senang sekali. Semua kegiatan sekolah menyenangkan. Itu semua berkat guru kesayangan. Bagaimana cara memainkan kepala pundak lutut kaki?Langkah Permainan:
Ajak si Kecil beserta peserta yang lain untuk membuat suatu lingkaran, dengan Ibu di tengah-tengahnya. Sebagai pemimpin, mulailah bernyanyi lagu “Kepala, Pundak, Lutut” sambil membuat gerakan sesuai lirik lagunya. Kemudian, minta si Kecil dan peserta lainnyauntuk mengikuti gerakan Ibu.
Apa tujuan gerakan kepala pundak lutut kaki?Manfaat Bermain “Kepala, Pundak, Lutut”
Permainan ini juga dapat melatihnya untuk belajar multi-tasking serta mendukung perkembangan aspek lainnya seperti gerakan tubuh, kognitif, bahasa dan satu lagi yang tak kalah penting, kemampuan sosialnya.
Bagaimana gerakan yang dilakukan bila lagu kepala pundak lutut kaki?Pada permainan kepala pundak lutut kaki gerakan yang dilakukan adalah menggerakkan tangan dari kepala sampai lutut sambil bernyanyi.
Apa isi lagu kepala pundak lutut dan kaki?Lagu Kepala, Pundak, Lutut, Kaki menjelaskan tentang nama-nama anggota tubuh dengan dinyanyikan sehingga mudah diingat. Saat menyanyikan ini kita disarankan untuk memegang bagian tubuh yang dilantunkan.
|
