Suatu alat evaluasi hendaknya memenuhi kriteria validitas artinya bahwa alat evaluasi tersebut harus
|
 1. Alat atau teknik penilaian yang sering digunakan untuk mengukur kemampuan siswa dalam pencapaian suatu kompetensi tertentu oleh guru merupakan ... 2. Alat evaluasi yang biasa untuk menilai aspek tingkah laku termasuk sikap, minat, dan motivasi merupakan ... 3. Teknik penilaian dengan cara mengamati tingkah laku pada suatu situasi tertentu merupakan ... 4. Teknik penilaian komunikasi antara yang bertanya dan yang ditanyakan merupakan... 5. Bentuk penilaian yang digunakan untuk melihat kemampuan siswa dalam menghasilkan suatu karya tertentu merupakan... 6. Penilaian terhadap karya-karya siswa selama proses pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan terorganisir yang dikumpulkan selama periode tertentu dan digunakan untuk memantau perkembangan siswa baik mengenai pengetahuan, keterampilan, maupun sikap siswa terhadap mata pelajaran yang bersangkutan merupakan.... 7. Perhatikan butir soal berikut! Letusan gunung Kelud yang cukup besar terjadi pada .... a. Tahun 1850 c. Tahun 2001 b. Tahun 1951 d. Tahun 2005 Butir soal tersebut tidak baik karena... a. Ada pengulangan kata tahun c. Pokok soal merupakan kalimat yang belum selesai d. Pertanyaan terlalu singkat a. Ada pengulangan kata tahun 8. Penggunaan asesmen alternatif dalam penilaian hasil belajar siswa disebabkan adanya pendapat dari para ahli bahwa tes tertulis .... a. Lebih banyak ditulis dalam bentuk objektif b. Tidak ditulis oleh guru yang mengajar c. Hanya cocok untuk mengukur ranah kognitif d. Lebih bersifat bottom-up c. Hanya cocok untuk mengukur ranah kognitif 9. Konsep baru akan terbentuk berdasarkan rekonstruksi dari konsep, pengetahuan, dan pengalaman yang telah dimiliki. Pendapat ini dikemukakan oleh .... 10. Pentingnya penerapan asesmen alternatif di bidang pendidikan dibandingkan dengan asesmen tradisional dapat dinyatakan dalam pernyataan berikut .... a. Biaya asesmen alternatif lebih murah b. Waktu yang diperlukan lebih singkat c. Mampu mengukur proses dan hasil belajar d. Lebih mudah dalam pelaksanaannya c. Mampu mengukur proses dan hasil belajar 11. Salah satu kelebihan asesmen alternatif dalam penilaian , karena dapat menyajikan penilaian yang lebih lengkap, yang berarti .... a. Mampu menyajikan nilai pretest dan post-tes b. Mampu menilai aspek kognitif, afektif dan psikomotor c. Dapat digunakan untuk berbagai jenis tes d. Disertai dengan kunci jawaban yang objektif b. Mampu menilai aspek kognitif, afektif dan psikomotor 12. Langkah pertama yang harus dilakukan guru pada saat menyusun tugas dalam rangka asesmen hasil belajar adalah .... a. Menentukan tugas yang akan dinilai b Menentukan skala yang akan digunakan d. Mengindentifikasi kemampuan siswa d. Mengindentifikasi kemampuan siswa 13. Sebelum digunakan dalam penilaian hasil dan perkembangan kemajuan siswa dalam belajar, harus dilakukan revisi rubrik berdasarkan …. 14. Jika dibandingkan dengan analitic rubric, deskripsi pada holistic rubric lebih bersifat .... 15. Dari banyaknya definisi /batasan yang dikemukakan oleh para ahli, namun esensi dari pengertian penilaian portofolio adalah .... a. Kumpulan hasil karya siswa. b. Rekaman hasil karya siswa c. Rangkaian hasil karya siswa a. Kumpulan hasil karya siswa. 16. Hasil karya siswa yang dapat dimasukkan ke folder portofolio adalah yang telah melalui proses seleksi sesuai dengan .... 17. Langkah awal yang harus dilakukan gguru pada tahap pelaksanaan dalam kegiatan asesmen portofolioa. Melalukan kegiatan yang dapat memotivasi siswab. Menentukan jenis-jenis bukti yang harus dikumpulkanc. Mengawasi pelaksanaan tugas yang dilakukan siswad. Memberikan umpan balik terhaap hasil karya siswa Jawaban: b. Menentukan jenis-jenis bukti yang harus dikumpulkan 18. Salah satu cara yang dapat dilakukan guru untuk memotivasi siswa agar para siswa tersebut bersemangat melakukan tugas dengan baik adalah....a. Mengatakan bahwa para siswa harus bekerja kerasb. Menghukum siswa yang tidak dapat bekerja dengan baikc. Meyakinkan bahwa siswa pasti mampu melaksanakan tugas.d. Meyakinkan bahwa guru tidak akan berbuat curang dalam penilaian Jawaban: c. Meyakinkan bahwa siswa pasti mampu melaksanakan tugas. 19. Jika terjadi perubahan kriteria penilaian portofolio yang disebabkan oleh berbagai hal dan pertimbangan, maka masalah tersebut harus dibicarakan pada pertemuan berkala antara ...a. Guru dengan kepala sekolahb. Guru dengan siswa.c. Siswa dengan kepala sekolahd. Siswa dengan siswa lain Jawaban: 20. Pada tingkat receiving, gejala yang dapat diamati dari siswa yang sedang menerima pelajaran sejarah di kelas adalah ....a. Mengajukan pertanyaanb. Menjawab pertanyaanc. Memperhatikan uraian guru dengan baikd. Mengerjakan soal-soal yang diberikan Jawaban: c. Memperhatikan uraian guru dengan baik 21. Tujuan yang ingin dicapai pada suatu kegiatan dalam rangka menemukan konsep diri siswa adalah agar siswa tersebut mampu mengetahui ....a. Kekurangan yang ada pada diri siswab. Kelebihan yang ada pada diri siswac. Kekurangan dan kelebihan siswad. Cita-cita para siswa Jawaban: c. Kekurangan dan kelebihan siswa 22. Seorang guru ingin mengetahui sikap/reaksi siswa terhadap peristiwa Tsunami di Aceh yang diputar dari VCD. Cara penilaian yang paling tepat untuk mengukur reaksi /emosi anak adalah ….a. Pengamatan langsungb. Wawancarac. Angketd. Kuesioner Jawaban: 23. Seorang guru ingin mengetahui sikap siswa terhadap kegiatan pramuka sebagai salah satu pilihan dalam kegiatan ekstrakurikuler. Rumusan tujuan yang paling tepat dalam kegiatan pengukuran ini adalah ….a. Mengetahui jenis kegiatan pramuka yang dilaksanakan di sekolahb. Mengetahui jumlah siswa yang memilih pramuka sebagai ekskulc. Menjaring pendapat siswa tentang kegiatan pramuka di sekolahd. Menjaring calon peserta kegiatan pramuka disekolah Jawaban: c. Menjaring pendapat siswa tentang kegiatan pramuka di sekolah 24. Untuk mencegah terjadinya jawaban siswa yang sangat beragam, jenis tes uraian yang paling tepat digunakan adalah ….a. Tes uraian bebasb. Tes uraian terbatasc. Yang sederhanad. Yang sangat kompleks Jawaban: 25. Untuk menghindari terjadinya hallo effect dalam pemeriksaan hasil tes uraian, cara yang paling tepat dilakukan adalah ....a. Nama dan nomor peserta tes diganti dengan kode lainb. Pemeriksaan dilakukan oleh 2 orang pemeriksac. Lakukan penyamaan persepsi antara pemeriksa I dan IId. Berpegang pada pedoman penskoran Jawaban: a. Nama dan nomor peserta tes diganti dengan kode lain 26. Dari 30 butir soal tes objektif, Nila mampu mengerjakan 24 butir soal dengan benar. Jika penilaian menggunakan standar 100 dan tidak menggunakan formula tebakan, maka nilai Nila adalah ....a. 24.00b. 60,00c. 70,00d. 80,00 Jawaban: Selanjutnya: Soal Evaluasi Pembelajaran Bagian 2
Suatu alat evaluasi hendaknya memenuhi kriteria validitas artinya bahwa alat evaluasi tersebut harus?
Berdasarkan pilihan diatas, jawaban yang paling benar adalah: A. Dapat mengukur apa yang seharusnya diukur. Dari hasil voting 987 orang setuju jawaban A benar, dan 0 orang setuju jawaban A salah. Suatu alat evaluasi hendaknya memenuhi kriteria validitas artinya bahwa alat evaluasi tersebut harus dapat mengukur apa yang seharusnya diukur. Pembahasan dan Penjelasan Jawaban A. Dapat mengukur apa yang seharusnya diukur menurut saya ini yang paling benar, karena kalau dibandingkan dengan pilihan yang lain, ini jawaban yang paling pas tepat, dan akurat. Jawaban B. Memberikan hasil yang dapat dipercaya menurut saya ini 100% salah, karena sudah melenceng jauh dari apa yang ditanyakan. Jawaban C. Dapat membedakan kemampuan siswa menurut saya ini juga salah, karena dari buku yang saya baca ini tidak masuk dalam pembahasan. Jawaban D. Mudah untuk disekor dan ditafsirkan hasilnya menurut saya ini salah, karena dari apa yang ditanyakan, sudah sangat jelas jawaban ini tidak saling berkaitan. Jawaban E. Semua jawaban benar menurut saya ini salah, karena setelah saya cari di google, jawaban tersebut lebih tepat digunkan untuk pertanyaan lain. Kesimpulan Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa disimpulkan pilihan jawaban yang benar adalah A. Dapat mengukur apa yang seharusnya diukur Jika masih punya pertanyaan lain, kalian bisa menanyakan melalui kolom komentar dibawah, terimakasih.
Suatu alat evaluasi hendaknya memenuhi kriteria validitas artinya bahwa alat evaluasi tersebut harus?
Jawaban yang benar adalah: A. Dapat mengukur apa yang seharusnya diukur. Dilansir dari Ensiklopedia, suatu alat evaluasi hendaknya memenuhi kriteria validitas artinya bahwa alat evaluasi tersebut harus Dapat mengukur apa yang seharusnya diukur. Pembahasan dan Penjelasan Menurut saya jawaban A. Dapat mengukur apa yang seharusnya diukur adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google. Menurut saya jawaban B. Mudah untuk disekor dan ditafsirkan hasilnya adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali. Menurut saya jawaban C. Dapat membedakan kemampuan siswa adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain. Menurut saya jawaban D. Memberikan hasil yang dapat dipercaya adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan. Menurut saya jawaban E. Tidak dapat mengukur apa yang seharusnya diukur adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain. Kesimpulan Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah A. Dapat mengukur apa yang seharusnya diukur. Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah. |
