Bagaimana sikap awal ketika akan melakukan ayunan satu lengan silang depan di depan badan?

Buku Guru Kelas 4 SDMI 122 e. Hitungan 4: Ayunkan lengan kiri ke kanan bersamaan memindahkan berat badan ke kanan diikuti lutut mengeper f. Hitungan 5-7 sama dengan hitungan 1-4, melakukan secara bergantian g. Hitungan ke 8: Kembali ke sikap permulaan atau siap untuk sikap gerakan selanjutnya

4. Gerakan ayunan dua lengan silang depan di muka badan

Cara melakukannya: a. Sikap permulaan: • berdiri tegakkan kaki kiri ke samping kiri • kedua lengan direntangkan • pandangan ke depan b. Hitungan 1: • Mengayunkan kedua lengan silang di muka badan • saat mengayun diikuti kedua lutut mengeper c. Hitungan 2: • ayunkan kedua lengan kembali direntangkan d. Hitungan 3: • Mengayunkan kedua lengan silang di belakang badan • saat mengayun diikuti kedua lutut mengeper e. Hitungan 4: ayunkan kedua lengan kembali direntangkan f. Hitungan 5-7: Gerakannya sama dngan hitungan 1-4 g. Hitungan ke 8: Kembali ke sikap permulaan atau siap untuk sikap gerakan selanjutnya h. Sikap akhir: Sikap akhir adalah sikap setelah melakukan semua gerakan, yaitu: • Berdiri dengan sikap tegak rileks • kedua tangan rapat di samping badan

B. Melakukan rangkaian gerakan secara keseluruhan.

1. Melakukan rangkaian gerakan ayunan lengan Siswa melakukan rangkaian gerakan ayunan lengan secara keseluruhan dari berbagai macam langkah yang sudah dipelajari di atas. Cara melakukannya: a. Gerakan ayunan satu lengan depan belakang b. Gerakan ayunan satu lengan dari depan ke samping c. Gerakan Ayunan Satu Lengan ke Samping Bersamaan memindahkan Berat Badan d. Gerakan ayunan dua lengan silang depan di muka badan

C. Bentuk dan Teknik Penilaian 1. Bentuk

Setelah mempelajari semua gerakan senam irama di atas, tugaskan kepada siswa untuk mempraktikkan semua gerakan di atas. Penilaian keterampilan gerakan yaitu a. Kesempurnan gerakan yang dihasilkan seiring dengan alunan musik. b. Gerakan yang satu dengan yang lainnya berkelanjutan tidak patah-patah Tema 8 Subtema 3: Aku Bangga dengan Daerah Tempat Tinggalku 123 Bila kegiatan tidak dapat dilaksanakan pada satu kali pertemuan, dapat dilakukan dua kali pertemuan pada hari yang berbeda. Ayo Renungkan • Siswa menjawab pertanyaan yang ada di buku. • Guru dapat menambahkan pertanyaan perenungan berdasarkan perenungan di halaman 150. Remedial Kegiatan remedial dilakukan bagi siswa yang belum tuntas menguasai konsep. Pengayaan Kegiatan dapat dikembangkan dengan melihat tayangan-tayangan kehidupan masyarakat di desa atau dengan cara menggali informasi dari berbagai sumber media cetak atau elektronik. Kegiatan olahraga dapat dimodifikasi sendiri dengan musik dari daerah asal. Penilaian 1. Rubrik PPKn dan IPA Kriteria Bagus Cukup Perlu Berlatih Lagi Memberikan minimal 4 pendapat tentang hal yang dianalisis 4 Memberikan minimal 3 pendapat tentang hal yang dianalisis 3 Memberikan minimal 2 pendapat tentang hal yang dianalisis 2 Memberikan minimal 1 pendapat tentang hal yang dianalisis 1 Dapat mengambil minimal 4 nilaihal baik dari kegiatan analisis gambar 4 Dapat mengambil minimal 3 nilaihal baik dari kegiatan analisis gambar 3 Dapat mengambil minimal 2 nilaihal baik dari kegiatan analisa gambar 3 Dapat mengambil minimal 1 nilaihal baik dari kegiatan analisa gambar 1 Memberikan minimal 4 contoh lain tentang kegiatan bekerja sama 4 Memberikan minimal 3 contoh lain tentang kegiatan bekerja sama 3 Memberikan minimal 2 contoh lain tentang kegiatan bekerja sama 3 Memberikan minimal 1 contoh lain tentang kegiatan bekerja sama 1 Menjelaskan tentang: 1. orang-orang yang berperan dalam kegiatan 2. Kewajiban seseorang dalam kegiatan bekerjasama 3. Hak seseorang dalam kegiatan bekerjasama 3 Menjelaskan sebagian besar kriteria yang diminta. 2.25 Hanya menjelaskan sebagian kecil dari kriteria yang diminta. 1.5 Belum dapat menjelaskan semua kriteria yang diminta. 0.75 Buku Guru Kelas 4 SDMI 124 Menuliskan pengelompokkan sumber daya alam yang dimanfaatkan oleh masing-masing makhluk hidup 3 dengan benar. 3 Menuliskan pengelompokkan sumber daya alam yang dimanfaatkan hanya oleh 2 makhluk hidup dengan benar. 2.25 Menuliskan pengelompokkan sumber daya alam yang dimanfaatkan hanya oleh 1 makhluk hidup dengan benar. 1.5 Belum dapat menuliskan pengelompokkan sumber daya alam yang dimanfaatkan oleh masing-masing makhluk hidup 3 dengan benar. 0.75 2. Daftar Periksa IPS Kriteria Ya Belum Memberikan pendapat tentang gambar yang dianalisis. Menyimpulkan nilai baik dari kegiatan pada gambar. Memberikan ide pengembangan budaya 3. Rubrik PJOK Kriteria Skor 5 Skor 4 Skor 3 Skor 2 Skor 1 Gerakan ayunan satu lengan depan belakang a. Sikap permulaan: • berdiri tegak melangkah ke kiri • kedua lengan lurus ke depan • pandangan ke depan b. Hitungan 1: • ayunkan lengan kiri ke belakang • diikuti kedua lutut mengeper c. Hitungan 2: • Ayunkan kembali tangan kiri kembali ke depan d. Hitungan 3-4 • sama dengan hitungan 1-2 hanya dilakukan dengan tangan kanan e. Hitungan 5-7 sama dengan hitungan 1-4, melakukan secara bergantian f. Hitungan ke 8: • Kembali ke sikap permulaan atau siap untuk sikap gerakan selanjutnya Jika siswa mampu melakukan empat kriteria dengan benar Jika siswa mampu melakukan tiga kriteria dengan benar Jika siswa mampu melakukan dua kriteria dengan benar Jika siswa mampu melakukan satu kriteria dengan benar Tema 8 Subtema 3: Aku Bangga dengan Daerah Tempat Tinggalku 125 Kriteria Skor 5 Skor 4 Skor 3 Skor 2 Skor 1 Gerakan ayunan satu lengan dari depan ke samping a. Sikap permulaan: • berdiri tegak melangkah kaki kiri • kedua lengan lurus ke depan • pandangan ke depan b. Hitungan 1: • ayunkan lengan kiri dari depan ke samping kiri • diikuti kedua lutut mengeper c. Hitungan 2: • Ayunkan kembali lengan kiri kembali ke depan d. Hitungan 3-4 • sama dengan hitungan 1-2 hanya dilakukan dengan lengan kanan e. Hitungan 5-7 sama dengan hitungan 1-4, melakukan secara bergantian f. Hitungan ke 8: • Kembali ke sikap permulaan atau siap untuk sikap gerakan selanjutnya Jika siswa mampu melakukan empat kriteria dengan benar Jika siswa mampu melakukan tiga kriteria dengan benar Jika siswa mampu melakukan dua kriteria dengan benar Jika siswa mampu melakukan satu kriteria dengan benar Gerakan Ayunan Satu Lengan ke Samping Bersamaan memindahkan Berat Badan Cara melakukannya : a. Sikap permulaan: • berdiri tagak kedua kaki dibuka, kedua lengan ke samping kanan • pandangan kedepan b. Hitungan 1: • mengayun lengan kiri ke arah kiri c. Hitungan 2: • ayunkan lengan kanan ke kiri bersamaan dengan memindahkan berat badan ke kiri diikuti kedua lutut mengeper dan berat badan dipindahkan kekanan dan kiri d. Hitungan 3: • Ayunkan lengan kanan kembali ke kanan e. Hitungan 4: • Ayunkan lengan kiri ke kanan bersamaan memindahkan berat badan ke kanan diikuti lutut mengeper f. Hitungan 5-7 sama dengan hitungan 1-4, melakukan secara bergantian g. Hitungan ke 8: • Kembali ke sikap permulaan atau siap untuk sikap gerakan selanjutnya Jika siswa mampu melakukan empat kriteria dengan benar Jika siswa mampu melakukan tiga kriteria dengan benar Jika siswa mampu melakukan dua kriteria dengan benar Jika siswa mampu melakukan satu kriteria dengan benar Buku Guru Kelas 4 SDMI 126 Kriteria Skor 5 Skor 4 Skor 3 Skor 2 Skor 1 Gerakan ayunan dua lengan silang depan di muka badan a. Sikap permulaan: • berdiri tegak melangkah kaki kiri ke samping kiri • kedua lengan direntangkan • pandangan ke depan b. Hitungan 1: • Mengayunkan kedua lengan silang di muka badan • saat mengayun diikuti kedua lutut mengeper c. Hitungan 2: • ayunkan kedua lengan kembali direntangkan d. Hitungan 3: • Mengayunkan kedua lengan silang di belakang badan • saat mengayun diikuti kedua lutut mengeper e. Hitungan 4: • ayunkan kedua lengan kembali direntangkan f. Hitungan 5-8: • Gerakannya sama dngan hitungan 1-4 g. Sikap akhir: Sikap akhir adalah sikap setelah melakukan semua gerakan, yaitu: • Berdiri dengan sikap tegak rileks • kedua tangan rapat si samping badan Jika siswa mampu melakukan empat kriteria dengan benar Jika siswa mampu melakukan tiga kriteria dengan benar Jika siswa mampu melakukan dua kriteria dengan benar Jika siswa mampu melakukan satu kriteria dengan benar Nilai Senam Irama: skor yang diperoleh

4. Penilaian Sikap Cinta lingkungan, menghargai dan bekerja sama. Contoh terlampir di halaman 151.

deskripsikan latar belakang kekurangan dan kelebihan gizi serta apa dampaknya?jngan asal,jngan google!​

11. melakukan gerakan meloncat dan berputar merupakan gerak dasar … a. berguling b. melayang c. putaran d. loncat kangkang 12. pengertian senam irama … skj adalah … a. rangkaian senam yang diiringi musik untuk menjaga kesehatan tubuh b. rangkaian senam yang diiringi musik untuk melakukan loncatan c. rangkaian gerak berguling ke belakang d. rangkaian gerak untuk mempertahankan keseimbangan 13. salah satu fungsi gerakan pemanasan adalah … a. membantu mengurangi kelelahan otot b. mempersiapkan elastisitas otot agar siap melakukan olahraga inti c. mempercepat gerakan pada saat olahraga d. mengurangi stress badan dan pikiran 14. tahapan pertama gerakan inti senam irama adalah … a. melakukan seluruh gerakan dari inti 1-5 b. melakukan gerakan inti dengan berayun c. melakukan gerakan berguling ke depan dan kebelakang d. melakukan gerakan inti diawali dan diakhiri dengan gerakan peralihan 15. tahapan kedua gerakan inti senam irama adalah … a. melakukan gerakan inti dengan berayun b. melakukan gerakan inti diawali dengan gerakan peralihan c. melakukan seluruh gerakan dari inti 1-5 dan diakhiri dengan gerakan peralihan d. melakukan gerakan inti berguling kedepan dan kebelakang plus yang bisa bantuin, di kirim besok​

1. gerak berirama dapat dilakukan dengan iringan musik atau . 2. senam kesegaran jasmani termasuk senam .... 3. gerak berirama harus dilakukan dengan … hati yang . 4. senam bersama di sekolah dasar biasanya dilakukan pada waktu .... 5. senam bersama di sekolah biasanya dilaksanakan seminggu kali. 6. pada gerakan variasi dan kombinasi rangkaian langkah kaki serong depan dan jalan mundur dengan ayunan lengan ke samping, serta putar dan tepuk di depan dada, kedua tangan dibuka lebar ke samping dilakukan pada hitungan ke-... dan.... 7. pada gerakan variasi dan kombinasi rangkaian langkah kaki serong depan dan jalan mundur dengan ayunan lengan ke samping, serta putar dan tepuk di depan dada, kedua tangan diayun ke atas dilakukan pada hitungan ke-... dan ....​

Jarak tendangan finalty dalam permainan sepak bola adalah ... *

Latihan ini tidak memerlukan alat-alat yang khusus dan berharga mahal, serta tidak memerlukan waktu yang lama adalah keuntungan latihan ….

bang bantu besok di kumpulkan:v "SOAL"Jelaskan teknik gerakan pada renang gaya bebas dan renang gaya dada yakni1. Posisi tubuh dan k … epala2. Teknik gerakan tangan /lengan3. Teknik gerakan kaki 4. Pernafasan​

tolong ya mau di kumpulkan sekarang​

Pemain yang bertugas untuk menerima bola pertama dalam permainan bola voli adalah libero, adapun yang mengatur penyerangan kapan memberi umpan ke pema … in untuk melakukan smash adalah tugas dari pemain ....

Jelaskan 7 pelaksanaan gerakan mengayun kedua lengan kesamping​

jelaskan 7 pelaksanaan gerakan mengayun kedua lengan keatas​