Berikut yang termasuk aspek dari dalam lomba debat bahasa Indonesia

10 makna konotasi dan denotasi puisi senja di pelabuhan keciltolongg bangetttt​

tolong dikerjakannnn​

Bantu jawab ya...[5 Huruf]: pidato?​

12. Berdasarkan tujuannya, teks prosedur dapat dibedakan menjadi.... a. cara menggunakan/memainkan suatu alat, cara membuat, cara melakukan sesuatub. … cara menggunakan sesuatu, cara mengoperasikan suatu alat, cara menjalankan suatu alat c. cara membuat sesuatu, cara mendapatkan sesuatu, cara menghasilkan sesuatu d. cara menggunakan sesuatu, cara mengoperasikan suatu alat, cara menghasilkan sesuatu​

yang merupakan pendapat atau opini, bagian argumentasi atau alasan yang merupakan isi, dan penegasan ulang yang merupakan bagian penutup. Ayo Kerjakan … Lakukan tugas berikut secara berkelompok! 1. Bacalah dan cermatilah kembali teks itu! Pahamilah kembali alasan-alasan lain yang kalian temukan dalam kalimat-kalimat pada teks "Remaja dan Pembentukan Karakter Bangsa"! Jika sudah, masukkanlah alasan itu ke dalam kolom berikut ini! a. b. C. Argumentasi: 2. Ungkapkanlah pendapatmu dengan menjawab pertanyaan berikut ini! a. Setujukah kalian dengan pernyataan bahwa "Remaja harus mendapat pendidikan karakter agar mempunyai kegiatan-kegiatan positif?" Saya setuju karena Saya tidak setuju karena.. b. Apakah kalian setuju dengan pernyataan bahwa nilai-nilai positif dalam pendidikan karakter itu dapat membentuk remaja yang unggul? Saya setuju karena .... Saya tidak setuju karena... Bahasa Indonesia Kelas VIII SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013

kalimat langsung dicerita putri Magnolia dan mawar gunung​

tokoh , watak , cerita wula batu kuwung.cerpen ​

tokoh , cerita wula batu kuwung?...​

apa saja yang membentuk teks cerita narasi​

tekssebuah penelitian dengan jumlah 135 siswa kelas VIIl di kategori membaca puisi. diperoleh data dengan 4 kategori yaitu : sangat suka membaca puisi … : 44,44% suka membaca puisi : 22,22%tidak suka : 29,62%biasa aja : 3,71%soal1. berdasarkan teks di atas, responden yang masuk kategori sangat suka membaca puisi sebanyaka. 50 siswab. 60 siswac. 70 siswad. 80 siswadi buat cara mengerjakan nya ya2. selisih jumlah yang masuk kategori suka dan tidak suka membaca puisi sebanyaka. 10 siswab. 20 siswac. 30 siswad. 40 siswadi buat cara mengerjakan nya ya3. jumlah kategori biasa aja dalam membaca puisi sebanyaka. 5 siswab. 10 siswac. 15 siswad. 20 siswadi buat cara mengerjakan nya yatolong di jawab ya, jangan ngasal​

Aspek-aspek yang dinilai dalam lomba debat Bahasa Indonesia adalah KEKUATAN ARGUMEN, DATA DAN FAKTA YANG DISODORKAN, KESESUAIAN PENDAPAT DENGAN TOPIK, HINGGA SIKAP YANG DITUNJUKKAN PESERTA SELAMA LOMBA DEBAT BAHASA iNDONESIA.

Pembahasan

Lomba debat adalah sebuah kegiatan lomba yang mempertemukan para peserta yang saling berkompetisi untuk menunjukkan kemampuan mereka dalam berdebat. Dalam kegiatan ini, panitia umumnya sudah terlebih dahulu memilih topik yang akan dibahas. Dalma kegiatan ini pula, para peserta dibagi ke dalam tim afirmasi dan oposisi.

Dengan adanya kegiatan semacam ini, kita dapat mengolah kemampuan kita dalam berdebat, terutama karena kita dapat saling berkompetisi dengan para peserta lain.

Sebagai rujukan, berikut kakak sajikan contoh teks lomba debat.

Moderator:

Dewasa ini bahasa Indonesia terus berkembang dan mulai diakui sebagai bahasa internasional. Namun, dalam perkembangannya terbukti bahwa bahasa Indonesia banyak menyerap kosa kata asing. Untuk berkembang, bahasa Indonesia sangat tergantung pada bahasa asing. Bahkan ada yang beranggapan bahwa kosa kata bahasa asing masuk ke dalam penggunaan bahasa Indonesia karena ketidakberdayaan bahasa Indonesia dalam interaksi antarbahasa.

Anggapan inilah yang akan kita bahas dalam debat kali ini. Untuk putaran pertama saya persilakan secara bergantian Tim Afirmasi, Tim Oposisi, dan Tim Netral untuk menyampaikan pendapatnya.

Tim Afirmasi

Saya setuju bahwa kosa kata bahasa asing masuk ke dalam penggunaan bahasa Indonesia karena ketidakberdayaan bahasa Indonesia dalam interaksi antarbahasa. Bahasa Indonesia tidak dapat dilepaskan dari bahasa lain, baik dari bahasa daerah maupun bahasa asing. Peranan bahasa asing dalam bahasa Indonesia membuktikan adanya kontak atau hubungan antarbahasa sehingga timbul penyerapan bahasa-bahasa asing ke dalam bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia mengandalkan kosa kata asing yang kemudian dibakukan menjadi bahasa Indonesia. Hal tersebut membuktikan bahwa bahasa Indonesia tergantung pada bahasa asing, juga menjadi bukti bahwa bahasa Indonesia sulit untuk dipakai berkomunikasi tanpa bantuan kosa kata asing.

Dengan masuknya kosa kata bahasa asing ke dalam bahasa Indonesia semakin banyak orang yang mampu berkomunikasi dengan baik sehingga proses transfer ilmu pengetahuan berjalan dengan cepat. Bukti bahwa bahasa Indonesia tidak berdaya untuk berinteraksi antar bahasa dapat kita lihat pada penggunaan kata vitamin, yang diserap dari kosa kata bahasa asing yang jika dijelaskan dengan bahasa Indonesia belum tentu para pelaku bahasa mengerti. Namun dengan adanya kosa kata serapan dari bahasa asing hal tersebut mempermudah kita dalam pelafalan, pemahaman sekaligus menjadikan interaksi antar bahasa menjadi lebih mudah. Tanpa bantuan bahasa asing yang masuk ke dalam bahasa Indonesia, bahasa Indonesia belum mampu menunjukkan eksistensinya dalam interaksi antar bahasa.

Banyak kosa kata serapan dari bahasa asing sehingga peran bahasa Indonesia masih diragukan. Banyak orang yang lebih familiar dengan kosa kata serapan dari bahasa asing dibandingkan dengan bahasa Indonesia. Sehingga saya tetap setuju bahwa kosa kata bahasa asing yang masuk kedalam bahasa Indonesia membuktikan ketidakberdayaan bahsa Indonesia dalan interaksi antar bahasa.

Tim Oposisi

Saya tidak setuju jika kosa kata bahasa asing yang masuk ke dalam penggunaan bahasa Indonesia disebabkan karena ketidakberdayaan bahasa Indonesia dalam interaksi antar bahasa. Kosa kata bahasa asing masuk kedalam bahasa Indonesia hanya digunakan sebagai persamaan kata yang bagi sebagian orang lebih mudah difahami. Namun, pada intinya dalam bahasa Indonesia itu sendiri, telah ada kosa kata yang berkaitan dengan kosa kata asing tersebut. Misalnya kata snack yang lebih sering kita dengar di kalangan masyarakat. Dalam bahasa Indonesia snack berarti makanan ringan. Sehingga masuknya kosa kata asing hanya sebagai variasi kata bagi sebagian kalangan.

Bahasa Indonesia mampu untuk berinteraksi antar bahasa karena memiliki banyak variasi kosa kata. Kosa kata bahasa asing hanya digunakan dan dimengerti bagi kalangan tertentu saja. Namun, bahasa Indonesia dimengerti dan digunakan di hampir semua kalangan. Itu artinya meskipun banyak kosa kata bahasa asing yang masuk kedalam bahasa Indonesia, eksistensi dari bahasa Indonesia lebih tinggi dibandingkan dengan kosa kata bahasa asing yang telah dibakukan maupun yang belum dibakukan kedalam bahasa Indonesia.

...

Pelajari lebih lanjut

Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang debat:

brainly.co.id/tugas/9681654

Detil jawaban

Kelas: IX

Mata pelajaran: Bahaas Indonesia

Bab: Bab 3 - Fakta dan opini

Kode kategori: 9.1.3

Kata kunci: aspek, lomba, dinilai, lomba debat, bahasa Indonesia