Jakarta -
Manusia sebagai makhluk sosial penuh dengan keterbatasan dan tidak dapat memenuhi segala kebutuhannya tanpa bantuan orang lain. Untuk memenuhi hal tersebut, diperlukan adanya kerja sama di berbagai lingkungan.
Menurut Basrowi dalam bukunya yang berjudul Pengantar Sosiologi, kerja sama merupakan proses sosial yang di dalamnya terdapat aktivitas tertentu untuk mencapai tujuan bersama dengan saling membantu dan saling memahami terhadap aktivitas masing-masing.
Berdasarkan pernyataan tersebut, prinsip dalam kerja sama adalah berorientasi pada tercapainya tujuan yang baik, memperhatikan kepentingan bersama, dan tentunya saling menguntungkan.
Selain itu, kerja sama juga memiliki peran penting untuk menguatkan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bermasyarakat. Oleh karena itu, kerja sama perlu dilakukan termasuk dalam lingkungan sekolah.
Manfaat Kerja Sama
Kerja sama dapat membuat pekerjaan yang berat menjadi ringan. Kerja sama mempunyai peranan yang sangat penting dalam membina kehidupan masyarakat yang beragam. Berikut manfaat kerja sama:
1. Pekerjaan yang berat menjadi ringan.
2. Mempererat persaudaraan dan kerukunan.
3. Menghilangkan perbedaan dan menciptakan kebersamaan.
4. Membangun semangat gotong royong.
5. Memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.
6. Kehidupan bermasyarakat menjadi nyaman, tentram dan damai.
Contoh Kerja Sama dalam Lingkungan Sekolah
Kerja sama dapat dilakukan di berbagai lingkungan sosial, termasuk sekolah. Berikut contoh kerja sama dalam lingkungan sekolah, dilansir dari buku Tematik Ilmu Pengetahuan Sosial karya Lembar Belajar:
1. Membersihkan ruang kelas dengan membentuk regu piket.
2. Kerja sama dalam tugas kelompok.
3. Gotong royong membersihkan lingkungan sekolah.
4. Berdiskusi bersama teman untuk memecahkan suatu masalah.
5. Mematuhi peraturan tata tertib sekolah juga termasuk bentuk kerja sama agar tercipta lingkungan yang tertib.
6. Mendengarkan guru saat menjelaskan materi pelajaran, agar tercipta suasana yang damai dan fokus.
7. Saling membantu teman jika ada kesulitan dalam mengerjakan soal.
8. Bekerja sama menjaga nama baik sekolah dengan tidak mengikuti tawuran, bentrokan, dan lain sebagainya.
9. Bekerja sama mengharumkan nama sekolah dengan mencetak prestasi, dan lain sebagainya.
10. Mengerjakan tugas tepat waktu. Hal tersebut merupakan salah satu bentuk kerja sama antara guru dan murid agar pembelajaran berlangsung dengan lancar.
Nah, itulah contoh kerja sama dalam lingkungan sekolah. Sudahkah kamu melakukan kerja sama di sekolah?
Simak Video "Jokowi Bertemu Pangeran MBZ di UEA, RI Dapat Suntikan Rp 468 Triliun"
[kri/kri]
Page 2
Jakarta - Manusia sebagai makhluk sosial penuh dengan keterbatasan dan tidak dapat memenuhi segala kebutuhannya tanpa bantuan orang lain. Untuk memenuhi hal tersebut, diperlukan adanya kerja sama di berbagai lingkungan.
Menurut Basrowi dalam bukunya yang berjudul Pengantar Sosiologi, kerja sama merupakan proses sosial yang di dalamnya terdapat aktivitas tertentu untuk mencapai tujuan bersama dengan saling membantu dan saling memahami terhadap aktivitas masing-masing.
Berdasarkan pernyataan tersebut, prinsip dalam kerja sama adalah berorientasi pada tercapainya tujuan yang baik, memperhatikan kepentingan bersama, dan tentunya saling menguntungkan.
Selain itu, kerja sama juga memiliki peran penting untuk menguatkan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bermasyarakat. Oleh karena itu, kerja sama perlu dilakukan termasuk dalam lingkungan sekolah.
Manfaat Kerja Sama
Kerja sama dapat membuat pekerjaan yang berat menjadi ringan. Kerja sama mempunyai peranan yang sangat penting dalam membina kehidupan masyarakat yang beragam. Berikut manfaat kerja sama:
1. Pekerjaan yang berat menjadi ringan.
2. Mempererat persaudaraan dan kerukunan.
3. Menghilangkan perbedaan dan menciptakan kebersamaan.
4. Membangun semangat gotong royong.
5. Memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.
6. Kehidupan bermasyarakat menjadi nyaman, tentram dan damai.
Contoh Kerja Sama dalam Lingkungan Sekolah
Kerja sama dapat dilakukan di berbagai lingkungan sosial, termasuk sekolah. Berikut contoh kerja sama dalam lingkungan sekolah, dilansir dari buku Tematik Ilmu Pengetahuan Sosial karya Lembar Belajar:
1. Membersihkan ruang kelas dengan membentuk regu piket.
2. Kerja sama dalam tugas kelompok.
3. Gotong royong membersihkan lingkungan sekolah.
4. Berdiskusi bersama teman untuk memecahkan suatu masalah.
5. Mematuhi peraturan tata tertib sekolah juga termasuk bentuk kerja sama agar tercipta lingkungan yang tertib.
6. Mendengarkan guru saat menjelaskan materi pelajaran, agar tercipta suasana yang damai dan fokus.
7. Saling membantu teman jika ada kesulitan dalam mengerjakan soal.
8. Bekerja sama menjaga nama baik sekolah dengan tidak mengikuti tawuran, bentrokan, dan lain sebagainya.
9. Bekerja sama mengharumkan nama sekolah dengan mencetak prestasi, dan lain sebagainya.
10. Mengerjakan tugas tepat waktu. Hal tersebut merupakan salah satu bentuk kerja sama antara guru dan murid agar pembelajaran berlangsung dengan lancar.
Nah, itulah contoh kerja sama dalam lingkungan sekolah. Sudahkah kamu melakukan kerja sama di sekolah?
Simak Video "Jokowi Bertemu Pangeran MBZ di UEA, RI Dapat Suntikan Rp 468 Triliun"
[Gambas:Video 20detik]
[kri/kri]
Kerjasama telah menjadi akar budaya masyarakat Indonesia. Secara turun temurun, kerjasama dalam berbagai lingkungan kehidupan telah dilakukan oleh masyarakat. Hal ini didorong oleh kodrat manusia sebagai makhluk sosial yang pada dasarnya dalam memenuhi kebutuhan hidupnya selalu membutuhkan bantuan dari orang lain.
Salah satu nilai luhur bangsa Indonesia adalah gotong royong. Sebagai sifat bangsa, gotong royong telah tumbuh, dan hidup bersama dalam bangsa Indonesia. Gotong royong yang didalamnya terdapat unsur kerja sama dapat dilaksanakan dalam berbagai lingkungan kehidupan, yaitu kehidupan sekolah, kehidupan masyarakat, kehidupan berbangsa dan bernegara.
1. Kerjasama dalam Kehidupan Sekolah
Manusia dalam kehidupannya selalu bekerjasama dengan orang lain. Disadari atau tidak, hidup manusia akan berjalan apabila ada kerjasama satu sama lain. Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang dibentuk dan berjalan karena adanya kerjasama semua pihak. Di sekolah kerjasama dilaksanakan didasarkan rasa saling membantu dan saling menyayangi. Mulai kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dewan guru, staf, komite sekolah, dan tentu saja peserta didik saling membantu dan saling menyayangi.
Sumber : smpn2gabuswetan.wordpress.com
Gambar 5.7 Kerja sama Membersihkan kelas di lingkungan sekolah
Terkait dengan cara menumbuhkan semangat kerjasama di lingkungan sekolah, dapat dilaksanakan, dengan cara sebagai berikut.
a. Tentukan dan raih tujuan bersama. Semua sekolah memiliki visi dan misi. Sebagai tujuan bersama sebuah sekolah yang disusun dan ingin diraih oleh warga sekolah. Visi dan misi sekolah hendaknya diketahui semua warga sekolah dan semua warga sekolah mengetahui tugas dan tanggung jawabnya untuk mencapai tujuan ber sama tersebut.
b. Berpartisipasi secara aktif menyusun dan melaksanakan aturan sekolah. c. Laksanakan aturan sekolah. Peraturan sekolah apabila ditaati akan
membentuk sekolah tersebut menjadi sekolah yang tertib.
d. Selalu bekerjasama. Jangan memandang rendah peserta didik lain sehingga dia tidak pernah diajak kerja sama. Mungkin saja peserta didik yang pendiam memiliki banyak ide dan gagasan.
H 7LGDN PHPEXDW PDVDODK GL NHODV WHUNDGDQJ DGD VDMD VXPEHU NRQÀLN misalnya peserta didik yang malas mengerjakan tugas piket. Sumber NRQÀLNSHUOXGLFHJDKDJDUWLGDNPHUXQFLQJGDQPHUXVDNVXDVDQDNHODV f. Saling percaya. Jika kepercayaan antar peserta didik hilang, sulit
ter-bentuknya kerjasama. Membiarkan situasi yang saling tidak percaya DQWDUSHVHUWDGLGLNGDSDWPHPLFXNRQÀLN
g. Saling menghargai dan memberikan penghargaan. Kehidupan di sekolah akan semakin baik apabila seluruh peserta didik dapat saling menghargai. Memberikan penghargaan seperti dengan mengucapkan terimakasih ataupun memuji teman akan meningkatkan rasa pertemanan di sekolah.
2. Kerjasama dalam Kehidupan Masyarakat
Di masyarakat banyak kita jumpai berbagai kelompok yang bekerja dan saling membantu seperti di lingkungan keluarga, di mana ada ayah, ibu, dan anak-anaknya mengambil peran masing-masing untuk mencapai tujuan bersama. Keharmonisan keluarga dapat ditakar dari peran masing-masing anggota keluarga dapat berjalan dengan semestinya.
Bentuk-bentuk hubungan kerja sama dalam lingkungan masyarakat, yaitu diantaranya peserta didik ikut serta dalam kegiatan masyarakat, misal-nya dalam kegiatan kerja bakti, perayaan-perayaan hari besar nasional atau keagamaan, sanitasi, dan sebagainya.
Sekolah secara khusus juga dapat melakukan kerjasama dengan masya-rakat misalnya dalam bentuk adanya program baksos [bakti sosial] untuk masyarakat yang kurang mampu ataupun yang terkena musibah/ bencana, kegiatan bazar sekolah dengan memamerkan hasil karya peserta didik, termasuk pementasan karya tulis, karya seni dan karya keterampilan pada saat HUT RI dengan melibatkan masyarakat.
Hal ini akan menambah kesan masyarakat sekitar akan kepedulian sekolah terhadap lingkungan sekitar sebagai anggota masyarakat yang se-nantiasa sadar lingkungan demi baktinya terhadap pembangunan masya-rakat. Bagi sekolah sendiri, kegiatan tersebut dapat melatih para peserta didiknya untuk lebih mudah dalam bersosialisasi dengan masyarakat.
Buatlah tulisan tentang kegiatan di sekolah kalian yang melibatkan masya-rakat. Berikan hasil tulisan kalian pada tokoh masyarakat/kepala desa/ ketua RT/RW dan sebagainya agar mereka bertambah semangat mengikuti kegiatan-kegiatan di sekolah di masa yang akan datang.
3. Kerjasama dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
Mewujudkan kerjasama antarsesama warga negara dalam kehidupan ber bangsa dan bernegara dapat dilakukan dengan cara berikut ini.
a. Warga negara bekerja sama dengan pemerintah dalam pembangunan nasional dengan membayar pajak.
b. Menyelenggarakan peringatan hari besar keagamaan dan hari besar nasional yang diatur oleh pemerintah
c. Berperan aktif dalam mendukung pelaksanaan program-program dari pemerintah.
Sumber : www.merdeka.com
Gambar 5.8 Membayar pajak, contoh kerja sama warga negara dengan pemerintah dalam
pembangunan nasional
Kerja sama dalam berbagai kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara walaupun berbeda suku bangsa, adat istiadat, agama dan bahasa daerah merupakan salah satu pencerminan kepribadian luhur bangsa Indonesia. Kerja sama antaranggota masyarakat dalam berbagai bidang kehidupan dapat memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa. Persatuan
dan kesatuan bangsa yang makin kukuh merupakan modal kuat untuk melaksanakan pembangunan nasional dalam rangka mencapai masyarakat yang adil dan makmur berdasarkan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Kerjasama dalam pergaulan remaja pada saat ini sangat beragam bentuk-nya. Termasuk dalam media sosial seperti facebook dan twitter. Jelaskan di depan kelas oleh kalian bagaimana etika dan aturan dalam penggunaan media sosial agar memperkuat rasa persatuan diantara kalian semua. Mintalah tanggapan dari teman kalian.
Aktivitas 5.3
Tuliskan bentuk-bentuk kerjasama dan gotong royong yang telah kalian lakukan di sekolah, lingkungan pergaulan dan di masyarakat.
Aktivitas 5.4
Tabel 5.2 Perwujudan Kerja sama dan Gotong Royong
No. Bentuk kerja sama/gotong royong Makna buat pribadi Makna buat kelompok/ masyarakat 1. Contoh : Membersihkan selokan/gorong-gorong. Kepuasan batin telah mampu berbagi untuk sesama. Saluran air di lingkungan masyarakat lancar sehingga tidak ada banjir.
2. Membersihkan ruangan kelas.
3. Mengerjakan tugas kelompok.
4.
Menjaga keamanan lingkungan sekitar [RT/RW].
5. Membayar Pajak.
Tempelkan hasil pengisian tabel kalian di dinding kelas.
Setelah mempelajari kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan, apa pengetahuan yang diperoleh, apa manfaat pembelajaran ini, apa sikap yang patut diteladani, dan apa perilaku tindak lanjut yang akan lakukan? Ungkapkan atau tuliskan pendapat kalian dalam selembar kertas. Kumpulkan pada guru kalian hasilnya.
5HÀHNVL
1. Kata Kunci
Kata kunci yang harus kalian pahami dalam mempelajari materi pada bab ini adalah Kerjasama, Gotong Royong, Kekeluargaan, dan Semangat Persatuan, dan Kesatuan.
2. Intisari Materi
a. Kerja sama merupakan kegiatan atau usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama. Semangat kerja sama dalam kehidupan dimasyarakat terwujud dalam kegiatan gotong royong.
b. Gotong royong berarti bekerja bersama-sama untuk mencapai suatu hasil yang didambakan.
c. Bentuk kerja sama atau gotong royong dalam kehidupan ber-masyarakat, berbangsa dan bernegara dapat nampak dalam ke-hidupan sosial politik, ekonomi, keamanan dan pertahanan, dan umat beragama.
d. Arti penting kerja sama dalam berbagai kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara adalah memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa, memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa, mempererat persaudaraan dan kebersamaan, mendorong timbulnya semangat gotong royong dan kekeluargaan, menjadikan pekerjaan yang berat menjadi ringan dan cepat diselesaikan, meningkatkan HIHNWLYLWDVGDQH¿VLHQVLGDODPEHNHUMD
e. Gotong royong yang didalamnya terdapat unsur kerja sama dapat dilaksanakan dalam berbagai lingkungan kehidupan, yaitu kehidupan sekolah, kehidupan masyarakat, kehidupan berbangsa dan bernegara.
Lakukan pembiasaan berperilaku sebagai perwujudan kerja sama atau gotong royong di lingkungan sekolah, pergaulan, dan masyarakat. Lakukan pencatatan dengan kejujuran, apabila memungkinkan lengkapi dengan bukti seperti foto atau meminta tanda tangan dan komentar orang yang mengetahui perilaku kalian. Apa manfaat perilaku. Catat hasil pembiasaan kalian dalam tabel berikut.
Tabel 5.3 Proyek Kewarganegaraan
No. Lingkungan Kegiatan Manfaat
1. 2. 3. 4. 5.
Kumpulkan hasil proyek kewarganegaraan kalian pada guru tepat waktu.
Uji Kompetensi 5
Uji Kompetensi 5.1Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa pengertian kerja sama?
2. Mengapa manusia harus melakukan kerja sama dalam memenuhi kebutuhan hidupnya?
3. Berikan 3 [tiga] contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan sekolah!
Jurnal
Nama Sekolah : ... Kelas/Semester : ... Tahun Pelajaran : ... Tabel 5.4 Jurnal Perkembangan Sikap Spritual
No. Waktu Nama
Siswa Contoh Perilaku Butir Sikap Keterangan 1. 2. 3. 4. 5.
Buatlah jurnal kalian dengan jujur agar bermanfaat bagi kalian.
Pemahaman Materi
Dalam mempelajari materi bab ini, tentu ada materi yang dengan mudah dapat dipahami, dan ada juga yang sulit dipahami. Oleh karena itu, lakukan penilaian diri atas pemahaman terhadap materi pada bab ini dengan memberikan tanda ceklist [ ] pada kolom sangat paham, paham sebagian, dan belum paham.
Tabel 5.5 Pemahaman Materi
No. Submateri Pokok Sangat Paham Paham Sebagian Belum Paham 1.
Kerja Sama dalam Berbagai Bidang Kehidupan.
a. Kerja sama dalam kehidupan sosial politik. b. Kerja sama dalam
kehidupan ekonomi.
4. Berikan 3 [tiga] contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan masyarakat!
5. Berikan 3 [tiga] contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan berbangsa dan bernegara!
Uji Kompetensi 5.2
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa pengertian gotong royong?
2. Apa arti penting kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan? 3. Apa saja sifat-sifat yang harus dihindari dalam melakukan kerja
sama?
4. Tuliskan nama-nama lain gotong royong dalam berbagai daerah di Indonesia!
5. Mengapa sifat kerja sama telah lama berakar dalam budaya masya-rakat Indonesia?
c. Kerja sama dalam kehidupan pertahanan dan keamanan.
d. Kerja sama dalam kehidupan umat beragama.
2. Arti Penting Kerja Sama dalam Berbagai Kehidupan.
3.
Mewujudkan Kerja Sama dalam Berbagai Bidang Kehidupan.
Apabila pemahaman kalian berada pada kelompok sangat paham, mintalah materi pengayaan kepada guru untuk menambah wawasan kalian. Apabila pemahaman kalian berada pada kelompok paham sebagian dan belum paham coba bertanyalah kepada guru serta mintalah penjelasan lebih lengkap, agar kalian dapat cepat memahami materi pelajaran yang sebelumnya kurang atau belum dipahami. Isilah kolom dengan jujur agar bermanfaat bagi kalian.