Cara Belajar Apa

Lawan bilangan negatif seratus delapan adalah ... * 4 poin - 108 1/108 108 - 100/108

Berikut ini teladan soal latihan Ulangan Tengah Semester 2 mata pelajaran Matematika untuk adik-adik yang duduk di dingklik Sekolah Dasar kelas 4.

I. Berilah tanda silang [ X ] pada abjad a, b, c atau d di depan balasan yang paling benar! 1. Lambang bilangan “ negatif seratus delapan belas” yaitu .... a. 118 b. 181 c. – 118 d. – 181 2. Bilangan yang terletak 13 satuan di sebelah kiri 4 yaitu .... a. 9 b. 17 c. –9 d. –17 3. Bilangan yang lebih kecil dari –14 tapi lebih besar dari –16 yaitu .... a. –13 b. –14 c. –15 d. 10 4. 236 + [–116] = .... a. 352 b. 120 c. -120 d. -352 5. Bilangan yang terletak 12 satuan di sebelah kanan angka –7 yaitu .... a. 19 b. 5 c. –5 d. –19 6. 526 ..... –875 Tanda perbandingan yang sempurna untuk pernyataan di atas yaitu .... a. > b. < c. = d. ≠ 7. – 4, 0, 1, 3, 5, – 2, – 7, Urutan dari yang terbesar ke yang terkecil yang benar yaitu .... a. – 7, – 4, – 2, 0, 1, 3, 5 b. 5, 3, 1, 0, –2, –4, –7 c. – 7, 5, – 4, 3, – 2 , 0, 1 d. 0, 1, – 2, 3, –4, 5, 7 8.

Gambar di atas mengatakan ..... a. 5 + [–8] = 3 b. 8 + [–5] = 3 c. [–5] + 8 = 3 d. 3 + 5 = 8 9. Suhu kota Tokyo 10° di bawah 0°. Suhu di kota tersebut ditulis .... a. 10 b. –1 c. 0° d. –10 10. Lawan dari bilangan 265 yaitu .... a. 562 b. –265 c. –562 d. 625 11. 7, 27, 0, 4, –2, 9, – 23, Bilangan lingkaran di atas yang paling kecil yaitu .... a. – 23 b. –2 c. 4 d. 27 12. Bilangan – 15, 19, 11, – 25, 35 bila diurutkan dari yang terkecil yaitu .... a. 11, – 15, 35, 19, – 25 b. 19, 35, 11, –15, –25 c. – 15, 19, 35, – 25, 11 d. –25, –15, 11, 19, 35 13. Bilangan 213, –212, 216, –116, 111, 113, –110 bila diurutkan dari yang terbesar yaitu .... a. 216, –212, –110, 213, –116, 113, 111 b. 216, –110, 213, –212, –110, –116, 113 c. 216, 213, 113, 111, –110, –116, –212 d. 216, –110, 213, –116, 113, 111, –212 14.

Kalimat Matematika yang benar untuk garis bilangan di atas yaitu .... a. – 5 + [–1] = –6 b. –6 + 11 = 5 c. –5 + [–1 ]= –6 d. 5 + [–11] = –6 15. –8 – [–12] = a. 4 b. 20 c. –20 d. –4 16. 2 + [–10] = n n = .... a. 12 b. –12 c. 8 d. –8 17. Hasil dari –4 + [–27] yaitu .... a. –23 b. –31 c. 23 d. 31 18. –15 – [–14] = n n = .... a. –29 b. 29 c. –1 d. 1 19. Hasil dari –6 + 9 + [–15] yaitu .... a. –30 b. –25 c. –18 d. –12 20. 5 – 8 – [–14] = .... a. 11 b. 13 c. 22 d. 273 21. Pecahan biasa dari 2 3/8 yaitu ..... a. 23/8 b. 19/8 c. 18/8 d. 20/8 22. Jumlah dari 3/4 + 2/3 =..... a. 5/7 b. 10/12 c. 1 5/12 d. 1 7/12 23. 3/5 = n/25 nilai untuk n yaitu ..... a. 5 b. 12 c. 15 d. 20 24. 5/10 dari 300 yaitu ..... a. 100 b. 150 c. 175 d. 200 25. a/14 = 1 1/7 Nilai a yaitu ..... a. 16 b. 17 c. 18 d. 19 26. penggalan biasa dari 5 6/7 yaitu ..... a. 56/7 b. 41/6 c. 40/7 d. 41/7 27. Nilai penggalan berikut senilai dengan 5/6 , kecuali …. a. 25/30 b. 10/12 c. 20/24 d. 6/5 28. Pecahan desimal berikut jikalau diurutkan dari yang terbesar yaitu …. a. 0,64; 0,36 ;0,62 b. 0,59; 0,96; 0,97 c. 0,35; 0,52; 0,54 d. 0,86; 0,78; 0,58 29. n + 6/11 = 12/11, Nilai n yang benar yaitu ..... a. 4/11 b. 5/11 c. 6/11 d. 7/11 30 .

Gambar yang diarsir mengatakan penggalan ..... a. 6/8 b. 4/9 c. 5/9 d. 5/10

II. Isilah titik – titik di bawah ini dengan balasan yang sempurna !

1. Andi menyelam sedalam 6 m. Bilangan bulatnya ditulis .... 2. Pada bilangan 1, –10, 3, –4, –6, 5, Bilangan yang terkecil yaitu .... 3. Hasil dari 59 + [–78] yaitu .... 4. 63 – [–38] = .... 5. Hasil dari 115 + [–195] – 52 yaitu .... 6. Bentuk paling sederhana dari penggalan 16/24 yaitu ..... 7. Bentuk persen dari 17/25 yaitu ..... 8. Selisih dari 1 1/2 dengan 1/4 yaitu ..... 9. 3/7 = n/63 Nilai untuk n yaitu ..... 10. Hasil dari 3/4 + 1/3 + 1/2 yaitu .....

III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Elsa mula-mula di lantai 8 sebuah apartemen. Kemudian ia naik 3 lantai untuk makan siang, lalu turun 6 lantai untuk mengadakan rapat. Berada di lantai berapa Elsa kini ? 2. Seekor katak berada di titik 8 lalu melompat ke kiri dua belas langkah. Berada di titik mana katak kini ? 3. Berapa penggalan sederhana dari 27/36 ? 4. Tentukan hasil penjumlahan dari 3/9 + 2/6 + 4/5 ? 5. 4/17 + n = 13/17 Berapa n ?

Download Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2

Beikut ini postingan terbaru

Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018

Soal Perguruan Tinggi Swasta Matematika Kelas 4 Semester 2 K13 Tahun Ajaran 2018/2019

Kunci Jawaban room I 1. c 2.c 3.c 4.b 5.b 6.a 7.b 8.c 9.d 10.b 11.b 12.d 13.c 14.d 15.a 16.d 17.b 18.c 19.d 20.a 21.b 22.c 23.c 24.b 25.a 26.d 27.d 28.d 29.c 30.c

Kunci Jawaban room II

1. –6 2. –10 3. –19 4. 101 5. –132 6. 2/3 7. 68% 8. 1 1/4 9. 27 10. 19/12 = 1 7/12

Kunci Jawaban room III

1. 8 + 3 –6 = 5 Kaprikornus Elsa kini berada di lantai 5 2. 8 –12 = –4 Katak berada di –4 3. 3/4 4. 22/15 = 1 7/15 5. 9/17

Warning : Harap tidak mengcopy paste dan mempublish ulang Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang ada di blog juraganles.com. Jadilah blogger kreatif dengan tidak melaksanakan copy paste dan mempublish ulang ! Terima kasih

Demikianlah Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang dapat aku bagikan . Semoga bermanfaat.

Ilustrasi, kunci jawaban matematika kelas 6 SD MI, Penilaian PAS /Tangkapan layar kanal YouTube Operator Komputer

KABAR JOGLOSEMAR - Simak kunci jawaban Matematika untuk siswa kelas 6 SD MI yang akan diuraikan pada artikel ini sebagai panduan bagi orang tua.

Saat ini, siswa kelas 6 SD MI menjelang Penilaian Akhir Semester atau PAS sedang mengerjakan soal latihan evaluasi Matematika.

Latihan soal PAS ini akan dibahas bersama Sri Budiarti, S.Pd., alumnus Universitas Negeri Yogyakarta [UNY].

Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD MI Tema 5, Soal Latihan Medan Magnet Cara Membuat Magnet

Sebelumnya, siswa telah mempelajari banyak materi Matematika pada buku Tematik terbitan Kemendikbud.

Materi tersebut diantaranya mengenal bangun ruang kemudian bagaimana menghitung volume, luas, tinggi, dan lain sebagainya pada bangun ruang tersebut.

Macam bangun ruang antara lain tabung, persegi panjang, kubus, kerucut, lingkaran, dan lain sebagainya.

Baca Juga: Kunci Jawaban Soal Latihan PAS PPKN Kelas 6 SD MI, Keberagaman Wirausaha

Siswa dapat membandingkan bangun ruang yang dipelajari dengan bentuk-bentuk benda di sekitarnya.

Hai adik-adik kelas 6 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi Latihan soal Penilaian Akhir Semester ganjil Matematika Kelas 6 SD.

Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda senantiasa dalam keadaaan sehat dan tetap semangat. Ananda yang hebat, Apakah Kalian masih ingat bentuk bangun ruang yang menyerupai ice cream? Ya, betul. Bangun ruang kerucut. Bangun ruang kerucut juga merupakan bangun ruang tiga dimensi, yang mempunyai sifat-sifat sebagai berikut:1.Memiliki 1 sisi alas yang berbentuk lingkaran dan 1 sisi yang berbentuk lengkung [ selimut kerucut ].2.Kerucut memiliki 1 rusuk lengkung.3.Kerucut tidak memiliki titik sudut.

4.Kerucut memiliki 1 titik pusat.

Bagaimana cara menghitung volume bangun ruang kerucut? Untuk mendalami hal tersebut, silak disimak video berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi untuk dapat dipelajari lebih lanjut.

Bagaimana pendapat Ananda setelah menyaksikan tayangan pada video tersebut? Mudah dipahami, bukan? Ananda yang hebat, sebentar lagi Kalian akan mengikuti Penilaian Akhir Semester [PAS], Osnipa harap Kalian lebih fokus belajarnya dengan mengerjakan latihan-latihan soal PAS. Hari ini Kalian akan berlatih mengerjakan soal latihan PAS Matematika berikut ini.

1. Lambang bilangan negatif seratus tujuh adalah ….A. -100B. 100C. 107

D. -107

2. Lawan bilangan negatif seratus delapan adalah ….A. – 108B. 1/108

C. 108

D. – 100/108

3. Delapan langkah ke kiri dari titik – 9 pada garis bilangan adalah titik ….A. -8B. -1

C. – 17

D. 1

4. Suhu udara di wilayah kutub pada malam hari adalah 24 derajat di bawah nol. Penulisan yang benar dengan menggunakan tanda negatif adalah ….
A. – 24B. 1/24 negatifC. negatif 24

D. 24 negatif

5. Hasil dari 1000 : [ 40 – 15 ] x 9 adalah ….A. – 360

B. 360

C. 450

D. – 450

6. Hasil dari 90 x [-5] – 72 : [ – 8 ] adalah ….A. -429

B. -459

C. 429

D. 459

7. 1 1/4 + 1 3/4 – 1 1/2 = ….
A. 1 1/2B. 1 2/3C. 1 3/4

D. 2 3/4

8. Ibu mempunyai 2,25 kg tepung terigu. Kemudian Ibu membeli lagi 3 1/2 kg. Tepung terigu itu digunakan untuk membuat kue 4 1/4 kg. Sisa terigu adalah … kg.
A. 1 1/2B. 3/4C. 1/2

D. 1/4

9. Bentuk pecahan biasa dari 0,625 adalah ….A. 7/8B. 6/8

C. 5/8

D. 3/8

10. Pecahan 36/48 senilai dengan ….A. 1/2B. 2/3

C. 3/4

D. 4/5

11. Bentuk persen dari 1,25 adalah ….A. 1,25 %B. 12,5 %

C. 125 %

D. 1250 %

12. Nilai dari 100 + [ -20 ] – 25 = ….
A. 55B. 145C. – 145

D. – 55

13. Tanda yang tepat untuk bilangan -6 … -2 adalah ….A. >

Lawan bilangan negatif seratus delapan adalah ... * 4 poin - 108 1/108 108 - 100/108

Bài Viết Liên Quan

Sebagai seorang peneliti yang memiliki etika penelitian hal yang harus dilakukan ketika mengalami

Mengapa enzim disebut biokatalisator spesifik pdf

Untuk memilih tampilan slide dengan cara klik tab menu

Apa yang tidak berdampak pada dampak krisis ekonomi global adalah 5 poin

Dalam mendeklamasikan puisi harus memperhatikan tinggi rendahnya nada yang disebut

Jelaskan keterkaitan pendapatan nasional dan per kapita dengan pembangunan ekonomi

Apa langkah selanjutnya yang harus dilakukan setelah mengistirahatkan adonan donat klasik

Sebutkan beberapa alasan proses bisnis di bidang Teknik JARINGAN Komputer dan Telekomunikasi

Apa langkah pertama yang harus dilakukan dalam proses pembuatan resep roti goreng Ayam Jamur

Apa yang sebaiknya dilakukan remaja pubertas untuk menjaga kesehatan tubuh?

Jamur shitake kering tahan berapa lama

Permasalahan manajemen sarana dan prasarana sekolah

Apa alasan bangsa Indonesia bangga mempunyai ideologi berupa Pancasila

Organisasi yang cakupan wilayahnya hanya meliputi beberapa negara saja disebut organisasi

Pengembalian dana di lazada berapa lama

Mengapa dakwah para Wali Songo mudah diterima oleh masyarakat?

Apa yg dimaksud dengan laras dan swantara dalam karawitan Sunda?

Apakah sebelum membuat kerajinan harus membuat sketsa terlebih dahulu jelaskan

Untuk menguji suatu pendapat atau ide termasuk di dalamnya melakukan pertimbangan

Sebutkan tokoh2 yang berperan dan penyusunan teks proklamasi dan apa perannya?

Toplist mới

Top 7 luas segitiga berikut adalah 130 cm k 300 cm - 120 cm 2023

Top 16 negara asean yang memiliki jumlah penduduk paling sedikit adalah 2023

Top 6 poh larutan cuka 0 1 m ka = 10 ⁻ ⁵ adalah 2023

Top 8 sistem pengangkatan pegawai berdasarkan kecakapan atau kompetensi pegawai adalah 2023

Top 8 proses pertama kali yang terjadi pada saat pembentukan urine adalah 2023

Top 8 contoh diagonal bidang 2023

Top 5 contoh ideologi transnasional 2023

Top 7 kapur gamping dalam alat penjernih air berfungsi untuk …. 2023

Top 6 rumus molekul senyawa dengan rumus empiris c2h2o dan mr 84 adalah 2023

Bài mới nhất

Chủ Đề