Ilustrasi Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 208, 210, 211, 212: Buatlah Percakapan Sesuai Situasi yang Kamu Inginkan /Buku Tematik Kelas 2 Kemendikbud
PORTAL PEKALONGAN - Selamat belajar adik-adik, artikel ini akan membahas kunci jawaban tema 6 kelas 2 SD MI, buatlah percakapan sesuai situasi yang kamu inginkan.
Materi yang akan kita pelajari di artikel ini ada pada Pembelajaran 6 sub tema 4 Merawat Tumbuhan halaman 208, 210, 211, 212 ini kunci jawaban tema 6 kelas 2 SD mengenai buatlah percakapan sesuai situasi yang kamu inginkan dari buku tematik Kemendikbud 2018.
Contoh kunci jawaban ini untuk memudahkan adik-adik memahami materi yang diberikan oleh guru dan sebelumnya lebih baik kerjakan terlebih dahulu baru melihat kunci jawaban dengan bantuan orang tua.
Baca Juga: Soal Latihan Ulangan Kelas 2 SD MI : Pengalamanku Beserta Kunci Jawaban
Dilansir PORTAL PEKALONGAN dari alumnus Pendidikan Guru Sekolah Dasar [PGSD] Universitas Negeri Yogyakarta [UNY], Sumarsi, S.Pd.SD, M.Si, guru SD Negeri 3 Kebutuhduwur, berikut pembahasan materi tema 6 kelas 2 SD halaman 208, 210, 211, 212.
Setelah membaca percakapan di atas, buatlah percakapanmu sendiri.
Diskusikan bersama dengan teman kelompokmu.
Satu kelompok dapat terdiri atas 3-4 orang.
Berikut adalah situasi percakapan yang dapat digunakan.
Sumber: Buku Tematik Kelas 2 Kemendikbud
Setelah membaca percakapan di atas, buatlah percakapanmu sendiri. Diskusikan bersama dengan teman kelompokmu. Satu kelompok dapat terdiri atas 3-4 orang. Pembahasan kunci jawaban tema 6 kelas 2 SD halaman 207 s/d 208, tepatnya pada materi pembelajaran 6 subtema 4 Merawat Tumbuhan.
Pertanyaan tentang buatlah percakapanmu sendiri kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Ceritakan pengalamanmu ketika melakukan piket kelas. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!
Ayo Membaca
Bacalah percakapan berikut dengan nada dan intonasi yang tepat.
Udin : Aku suka sekali bermain di halaman sekolah. Pohonnya rindang dan udaranya sejuk. Beni : Aku setuju denganmu Udin. Karena banyak pohon, kita dapat berlindung dari sinar matahari yang terik. Niko : Apakah kamu melihat Siti, Dayu, dan Lina? Aku belum melihat mereka dari tadi. Beni : Mereka sedang melihat pohon yang mereka tanam tadi pagi. Niko : Pohon apa yang mereka tanam? Beni : Pohon cemara. Apakah kamu pernah melihat pohon cemara, Niko? Niko : Sepertinya aku pernah melihat pohon cemara saat pergi berlibur ke puncak. Udin : Di manakah mereka menanam pohon cemara?
Beni : Di dekat ruang guru.
Ayo Berkreasi
Setelah membaca percakapan di atas, buatlah percakapanmu sendiri. Diskusikan bersama dengan teman kelompokmu. Satu kelompok dapat terdiri atas 3-4 orang.
Berikut adalah situasi percakapan yang dapat digunakan. 1. Kalian ingin menambahkan tanaman dalam pot untuk sekolah. 2. Kalian berdiskusi cara merawat tanaman.
3. Kalian memilih tanaman yang akan kalian tanam di sekolah.
Pilihlah satu situasi yang kalian inginkan, dan buatlah dalam bentuk percakapan. Tuliskan percakapan kalian pada buku tulis masing-masing. Dalam percakapan tersebut harus terdapat beberapa kalimat tanya.
Gunakan huruf besar pada awal kalimat. Gunakan kata tanya dan tanda tanya pada kalimat tanya. Tuliskan dengan huruf tegak bersambung.
Jawaban:
Sesuai percakapan yang dibuat masing-masing siswa.
Andi: Kenapa pot di halaman sekolah kosong? Imam: Karena tanaman yang sebelumnya sudah mati. Andi: Mengapa tanaman itu bisa mati? Keysa: Karena sebelumnya jarang disirami. Imam: Maukah kalian menanami pot itu? Andi: Saya mau. Keysa: Bagaimana caranya? Imam: Kita minta bantuan ibu guru saja.
Andi dan Keysa: Oke.
Contoh percakapan dgn huruf tegak bersambung, buka DISINI.
[1]
Subtema 4
Merawat Tumbuhan
Halaman rumah Siti ditumbuhi berbagai tanaman bunga.
Bunga-bunga bermekaran indah sekali.
[2]Bacalah percakapan berikut dengan teman di sebelahmu.
Ayah dan Siti sedang merawat tanaman di halaman rumah.
Ayah memberi pupuk pada tanaman-tanaman tersebut.
Siti :
Mengapa tanaman harus diberi pupuk, Ayah
?
?
Ayah :
Supaya tanaman tumbuh subur.
Pupuk mengandung zat-zat yang dibutuhkan oleh
tanaman.
Siti :
Apakah tanaman cukup dipupuk saja, Ayah
?
?
Ayah :
Tentu saja tidak
.
Tanaman juga membutuhkan
air.
Oleh karena itu, kita harus menyiram tanaman
juga.
Siti :
Kapan kita harus menyiram tanaman
?
?
Ayah :
Setiap hari kita harus menyiram tanaman.
Apakah kamu sudah melaksanakan tugasmu
menyiram tanaman
?
?
Siti :
Baik, Ayah. Aku akan melaksanakan tugasku
[3]Bersama dengan teman sebangkumu, diskusikan pernyataan di bawah ini.
Warnai lambang - jika pernyataan sesuai
percakapan.
Warnai lambang / pada tabel jika pernyataan tidak
sesuai percakapan.
Pernyataan
Aku menemukan kalimat tanya
pada percakapan.
-
/
Aku menemukan 5 kalimat tanya
pada percakapan.
-
/
Kalimat tanya diawali dengan kata tanya: apa, apakah, siapa, mengapa, bolehkah.
-
/
Kalimat tanya diakhiri dengan
tanda tanya [?].
-
/
Penulisan kalimat tanya biasa diawali dengan kata tanya.
Penulisan kalimat tanya selalu diakhiri dengan tanda tanya [?].
[4]Coba tuliskan kata tanya lainnya yang kamu ketahui.
Tuliskan satu kata tanya pada satu kotak yang disediakan.
Diskusikan dengan temanmu.
Apakah temanmu memiliki kata yang sama?
[5]Buatlah pertanyaan yang dimulai dengan kata tanya yang kalian tulis pada kotak di atas.
Gunakan tanda tanya pada akhir kalimat. Gunakan huruf tegak bersambung.
Kemudian, berlatihlah bertanya dengan kalimat yang kalian buat.
Ingatlah untuk menggunakan nada dan intonasi yang tepat saat bertanya.
Perhatikan contoh:
Siapa nama guru kelasmu?
Tuliskan kalimat tanyamu: 1.
2.
3.
[6]Sekarang, baca kembali percakapan Ayah dan Siti sebelumnya.
Ingatlah untuk menggunakan intonasi dan nada bertanya dengan tepat.
Tanaman memerlukan air dan pupuk agar tumbuh subur.
Ayah mengajak Siti membeli pupuk di toko tanaman.
Di toko tanaman ada pupuk dikemas dalam beberapa ukuran.
Ada ukuran 1 kg, 2 kg, 5 kg, dan 10 kg.
Ayah ingin membeli pupuk sebanyak 20 kg.
Di toko tanaman, hanya tersedia satu kemasan 10 kg.
bertanya dengan tepat.
[7]Ayo, bantu ayah Siti agar mendapatkan pupuk sebanyak 20 kg.
Setelah sampai di rumah, pupuk yang dibeli Ayah dimasukkan ke dalam kantong-kantong plastik yang lebih kecil.
Setiap kantong berisi 5 ons pupuk.
[8]Berilah tanda >, , ,