Peristiwa yang terjadi pada penggalan drama tersebut adalah

32 Pelajaran Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII 33 Nikmat Belum Tentu Sehat 2 Jika semua jawaban ya berarti kamu telah mampu menulis bahasa petunjuk dengan baik.

C. Mengidentiikasi Unsur Intrinsik Drama

Kamu tentu sudah sering menonton sinetrondrama panggung. Kamu dapat belajar banyak dari berbagai drama yang kamu baca. Dengan memahami secara mendalam sebuah drama, kamu dapat belajar dan mengambil hikmah untuk kehidupanmu kelak. Melalui kegiatan ini kamu akan berlatih menentukan unsur intrinsik drama tokoh, watak, alur, tema, dan konlik dalam drama. Keterampilan ini perlu juga dilakukan ketika kamu akan memerankan sebuah drama. Untuk mengidentiikasi penggalan drama, ada beberapa langkah yang dapat kamu lakukan, di antaranya: mengenali penggalan drama, mengidentiikasi unsur instrinsik drama, dan mendiskusikan unsur instrinsik drama. Aktivitas pembelajaran yang harus kamu lakukan untuk menguasai kompetensi mengidentiikasi unsur intrinsik drama adalah 1 mengenali penggalan drama, 2 mengubah teks drama menjadi cerita, dan 3 mendiskusikan unsur intrinsik drama.

1. Mengenali Penggalan Drama

Unsur-unsur drama terdiri atas: tema, plot, tokoh, pertunjukan waktu dan tempat latar, serta konlik. Bacalah teks drama berikut Andi: Kamu harus mencoba, Rud. Jika tidak merokok kamu tidak gaul. Satu gang kita semua merokok. Rudi: Sudahlah, aku tidak akan pernah merokok. Rokok yang telah membunuh bapakku. Dani: Kamu takut ya sama ibumu. Di sini nggak ada siapa-siapa, Rud. Ibumu nggak mungkin tahu. Rudi: Aku bukan hanya takut sama ibuku. Aku nggak mau mengalami kejadian seperti ayahku. Andi: Ah, kebetulan saja. Kakekku perokok sampai umum 90 tahun. Bapakmu saja yang sakit-sakitan. Rudi: Terserah apa katamu. Dani: Kita kan sahabat, Rud. Aku nggak ingin kamu dikatakan kuno, nggak gaul. Masak anggota gang kita orang kuno. Rudi: Aku menyayangi kalian semua. Aku tidak ingin kalian terjerumus pada hal-hal yang tidak baik. Kalau kamu ingin aku keluar dari gang ini, aku akan segera melakukannya. Dani: Keluar saja, aku tidak senang punya teman satu gang yang kuno dan tidak gaul sepertimu. Andi: Jangan gitu Rud. Bukan begitu maksudku Rudi: Kita bersahabat untuk saling mendukung Tidak untuk saling menjerumuskan. Kuharapkan kamu mengerti pendirianku. Kalau kamu tidak mengindahkan nasihatku. Tolong jangan kamu paksa aku untuk melakukan hal yang sama denganmu. Tolong hormati prinsipku. Kenapa masa muda kita sia-siakan dan meracuni tubuh kita dengan hal-hal yang membahayakan. Di sebuah warung, sekelompok anak-anak sekolah saling bergurau sepulang sekolah. Mereka masih menggunakan seragam sekolah. 34 Pelajaran Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII 35 Nikmat Belum Tentu Sehat 2 Jawablah pertanyaan berikut 1. a. Siapa saja tokoh drama tersebut? b. Bagaimana watak Andi, Rudi, dan Dani? Tunjukkan bukti pada teks untuk mendukung jawabanmu c. Di mana terjadinya peristiwa tersebut? Tunjukkan bukti yang mendukung jawabanmu d. Gambarlah peristiwa yang terjadi pada sebuah alur cerita e. Konlik apa yang terjadi pada teks drama tersebut? 2. Mengubah teks drama menjadi cerita Untuk lebih meningkatkan pemahamanmu tentang isi drama, ubahlah teks drama tersebut menjadi sebuah narasicerita Petunjuk: drama berfokus kepada dialog, sedangkan narasi berfokus kepada penceritaan atau deskripsi. 3. Mendiskusikan unsur intrinsik drama Diskusikan dengan temanmu hal-hal berikut a. Apa yang dimaksudkan dengan tokoh dan watak tokoh? Bagaimana pengarang menggambarkan watak tokoh pada teks drama? b. Apa yang dimaksudkan dengan konlik dalam teks drama? c. Apa yang dimaksudkan dengan dengan latar? d Apa yang dimaksudkan dengan tema? Dani: Jangan sok suci. Kalau mau ceramah bukan di sini tempatnya. Cepat kamu pergi dari sini Rudi: Oke, aku akan segera keluar dari sini. Tapi, tolong ingat. Hidupmu hari ini menentukan masa tuamu. Andi: Jangan begitu, Rud. Ingat janji kita. Masak masalah begitu saja meyebabkan kamu keluar dari gang kita. Rudi: Baiklah, aku pergi. Maafkan aku. tanpa menoleh Rudi keluar dari warung Andi: Jangan, Rud. Masa hanya sampai di sini persahabatan kita Andi kembali menggenggam erat tangan Rudi. Dani: Untuk apa dicegah. Masih banyak anak lain yang ingin menjadi gang kita. Biar saja pergi. Pergi satu tumbuh seribu. Dani menarik tangan Andi yang mencoba menggaet Rudi. Pada unit ini kamu telah belajar membaca cepat 250 kata per menit, belajar mengidentiikasi akhiran, menulis petunjuk, dan mengidentiikasi unsur intrinsik drama. Membaca cepat merupakan keterampilan berbahasa yang dapat dilatih. Untuk siswa kelas VIII, rata-rata kecepatan membaca adalah 200 sampai 250 katamenit. Adapun rumus untuk menghitung kecepatan membaca adalah: jumlah kata yang dibaca:waktu tempuh baca dalam detik x 60 x skor yang diperoleh: skor maksimal = ... kata per menit. Saat membaca suatu teks, akan dijumpai berbagai akhiran, baik yang dari bahasa Indonesia Rangkuman 34 Pelajaran Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII 35 Nikmat Belum Tentu Sehat 2 Evaluasi -kan, -an, -i maupun yang dari asing -wan, -wati, -man, -i,-wi, -is, -isme, -isasi. Dalam pembelajaran menulis petunjuk, telah kamu pelajari tentang begaimana cara mengenali dan memvariasikan bahasa petunjuk, menyusun kalimat petunjuk berdasarkan isi teks, melengkapi gambar dengan bahasa petunjuk, menyimpulkan ciri bahasa petunjuk, membuat bahasa petunjuk melakukan suatu pekerjaan, dan saling`menilai bahasa petunjuk. Adapun dalam pembelajaran mengidentiikasi unsur intrinsik drama, kamu sudah belajar bagaimana mengenali penggalan drama dan bagaimana menentukan unsur intrinsik drama tokoh, watak, alur, tema, dan konlik.

A. Bacalah bacaan berikut ini selama lebih kurang satu menit

1. Berikut yang merupakan struktur drama adalah ... 

    a. Pemaparan, komplikasi, klimaks, peleraian, penyelesaian
    b. Komplikasi, resolusi, konklusi, dan negosiasi
    c. Karakter, negosiasi, klimaks, dan konklusi
    d. Pernyataan pendapat, penjelasan-penjelasan, dan konklusi
    e. Pernyataan pendapat dan pertanyaan-pertanyaan

2. Perhatikan kutipan drama berikut!

Bu Ida: Kerja sama? Dalam hal apa?

Agus : Begini, Bu. Dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah, kami akan mengadakan serangkaian acara. Ada lomba-lomba antarsiswa, antarkelas, dan juga kegiatan bakti sosial, seperti donor darah. Terkait dengan hal itu, tujuan saya datang ke sini untuk menawarkan kerja sama dalam hal donor darah. Kami bermaksud mengajak PMI untuk bersedia turut berpartisipasi membuka stan, mungkin ada siswa yang bersedia mendonorkan darahnya.

Bu Ida: Wah, ide bagus itu.

Agus : Ya, Bu. Selain itu kami juga meminta agar Ibu bersedia mengisi peyuluhan tentang pentingnya kesehatan bagi remaja.

Isi yang dibicarakan dalam drama tersebut adalah ...

a. Memperingati ulang tahun sekolah
b. Kerja sama pengadaan stan donor darah c. Mengajak PMI donor darah d. Menggali ide bagus e. Penyuluhan kesehatan

3. Cermati kutipan drama berikut!

Penjual : Baiklah Saudara Midun, semoga selamat di jalan. Tunggu saja dua jam dari sekarang.
Pembeli: Sekali lagi terima kasih, Pak, dan selamat siang.
Penjual : Sama-sama Saudara Midun, selamat siang

Kutipan teks tersebut tergolong ke dalam bagian ...

a. Pemaparan b. Komplikasi c. Klimaks d. Peleraian

e. Penyelesaian

 

Bacalah kutipan drama ini untuk menjawab soal nomor 4-6

Hasan : Mat, ini rumah siapa, ya? Gedhe amat!

Amat : Ini rumah pamanku, San.
Hasan : O... Eh, ada pohon mangga, sedang berbuah tuh. Kita boleh minta, kan? Aku pikir Pamanmu nggak keberatan.
Amat : [Sambil menggaruk-garuk kepala] Iya..iya...Tapi, ambilnya pakai apa?
Hasan : [Mengambil batu] Pakai ini aja, gimana?
Amat : Iya, deh. Nggak apa-apa, lagi pula nggak ada galah. [mereka pun melempar batu ke arah mangga di atas pohon dan ... Pyarr!!]
Hasan : Kamu itu gimana sih, Mat! Entar ketahuan sama Paman kamu.
Amat : Lantas, gimana nih? Kaca jendelanya sampai pecah gitu. Ini juga gara-gara kamu.
Hasan : Sudah. Kita naik ke pohon aja, daripada ketahuan. [Langsung memanjat pohon]

4. Tema kutipan drama tersebut adalah ...

a. Persahabatan b. Pendidikan c. Kesabaran d. Kebudayaan e. Sosial

5. Watak tokoh Amat dalam kutipan drama tersebut adalah ...

a. Sombong

b. Ceroboh

c. Pemarah d. Sabar e. Pendiam

6. Latar tempat pada kutipan drama tersebut adalah ...

a. Kebun b. Sawah c. Ladang

d. Rumah

e. Taman

7. Bacalah kutipan dialog dalam drama berikut!

Tita : [gelisah sekali] Aduh, bagaimana ini? Tugasnya harus dikumpulkan sekarang, tapi listrik padam.
Fara : [Memperhatikan Tita, menggeleng-geleng] Kamu kenapa, Tita?
Raka : Iya, ada apa? Kau gelisah sekali?
Tita : Aku mau mengumpulkan tugas, tapi listrik padam.
Fara : Oh, begitu. Ya, sudah, sabar aja.

Inti kutipan dialog tersebut adalah ...

a. Tita selalu mengeluhkan pemadaman listrik di daerahnya b. Raka bersimpati kepada Tita karena belum mengerjakan tugas oekerjaan rumah

c. Kepanikan Tita karena listrik padam sehingga tidak dapat mengumpulkan tugas

d. Fara memberikan nasihat kepada Tita agar selalu sabar dalam menghadapi cobaan e. Pertanyaan Raka dan Fara kepada Tita tentang penyebab listrik padam pada malam itu

8. Bacalah kutipan drama berikut!

Istri : Sudah jadi dibicarakan, Kang?
Suami : sudah.
Istri : Bagaimana tanggapan beliau?
Suami : Agak keberatan, tapi saya sudah meyakinkan Beliau.
Istri : Syukurlah.
Suami : Setelah kita keluar dari rumah majikan, kita harus melirik usaha apa yang bisa kita lakukan.

Inti penggalan naskah drama tersebut adalah ...

a. Seoarang pekerja ingin mandiri

b. Seorang pekerja ingin berhenti dari majikannya dan membuka usaha sendiri bersama istri

c. Pekerja rumah tangga ingin berhenti dari majikannya d. Sepasang suami istri yang tidak mampu e. Sepasang suami istri yang hendak membuka usaha mandiri 9. Berikut ini yang merupakan kaidah drama adalah ... a. Prolog, dagelan, opera, dan dramaturgi b. Monolog, dramaturgi, dan aktor

c. Prolog, dialog, tokoh, dan epilog

d. Dramaturgi, pantomim, gestur, dan dialog e. Dramaturgi, gestur, dan dialog

10. Cermati kutipan drama berikut!

Saya : Maaf, buku ini harganya berapa, Bang?
Penjual : Buku yang mana?
Saya : Buku yang ini. [Sambil memegang satu buku yang cukup tebal]
Penjual : Oh...ini, Rp 89.000,00
Saya : Wah, mahal amat, Bang.
Penjual : ....

Drama tersebut tergolong ke dalam bagian ...

a. Pemaparan

b. Komplikasi

c. Peleraian d. Klimaks e. Penyelesaian

Cermati penggalan drama berikut untuk menjawab soal nomor 11-13

[1] Anak : Aku tahu, Bu, tapi dalam hal ini beda, Bu. Berapa lama lagi kita harus menunggu Bapak? Apakah Bapak di sana baik-baik saja?
[2] Ibu : Kita harus yakin, Nak ! kalau Bapak pasti pulang dan membawa sejuta kebahagiaan bagi kita. Bersabarlah ! 

[Hening, Si anak lama berpikir dan menarik napas panjang]
[3] Anak : Iya Bu, aku yakin Bapak akan datang
[4] Ibu : Kamu pasti capek, Nak. Semaleman kamu bekerja. Mandilah dulu, agar badan kamu segar. Biar Ibu bikinin kopi, ya.
[5] Anak : Iya, Bu, aku mandi dulu. Ibu juga jangan terlalu kecapean. Akhir-akhir ini Ibu sering sakit-sakitan, istirahat yang cukup ya, Bu.

11. Peristiwa yang terjadi pada kutipan drama tersebut adalah ...

a. Seorang Bapak pergi tidak pamit kepada keluarganya b. Anak kehilangan Bapak c. Ibu yang ikhlas kehilangan suaminya d. Ibu dan Anak yang tak mengharapkan Bapak pulang

e. Ibu dan Anak yang menanti Bapak yang tak kunjung pulang

12. Bukti bahwa tokoh anak adalah seorang yang pekerja keras pada kutipan drama tersebut terdapat pada kalimat nomor ... a. [1] b. [2] c. [3]

d. [4]

e. [5] 13. Alur pada kutipan drama tersebut adalah ...

a. Maju

b. Mundur c. Campuran d. Flashback e. Lampau

Cermati teks berikut untuk enjawab soal nomor 14-16

Pada suatu hari, Vivi melihat Ani sedang terlihat sangat gelisah. Vivi bertanya-tanya dalam hatinya, ada apa gerangan dengan si Ani. Tak ingin terus menyaksikan Ani terus menampilkan raut yang menyedihkan, Vivi langsung mencari tahu permasalahannya.

14. Dalam naskah drama, kutipan teks drama tersebut tergolong bagian ...

a. Sinopsis

b. Prolog

c. Dialog d. Epilog e. Monolog 15. Pada kutipan teks tersebut menunjukkan bahwa tokoh Vivi memiliki sifat ... a. Pemarah

b. Perhatian

c. Pendiam d. Pendendam e. Ramah 16. Tema yang seuai dengan kutipan teks tersebut adalah ... a. Pendidikan b. Percintaan

c. Persahabatan

d. Pertengkaran e. Kebudayaan

Cermati kutipan naskah drama berikut!

Puspita : Dapat nasi dari mana, bu?
Ibu : Diberi ibu Sari.Ya, ibu terima saja. Sudah, sana makan !
Puspita : Apa ibu sudah makan?
Ibu : Sudah, tadi Ibu ambil separuh nasi pemberian ibu Sari. Di meja dapur itu jatahmu, dihabiskan ya.
Puspita : Iya Bu, Pita ganti baju dulu. Usai makan nanti langsung ke pabrik.
Ibu : Iya, biar ibu punya tenaga. Kata bu Binarti kamu kemarin kerjanya nggak bisa bungkus banyak. Apa kamu sakit?
Puspita : Nggak, Bu. Kemarin Pita juga nggak tahu kenapa bisa sedikit bungkusnya.

17. Latar tempat pada kutipan naskah drama tersebut adalah...

a. Pabrik b. Warung

c. Rumah

d. Kantin e. Pasar 18. Kalimat yang terdapat latar waktu adalah ... a. Dapat nasi darimana, bu? b. Diberi ibu Sari. Ya, ibu terima saja. Sudah, sana makan. c. Apa ibu sudah makan? d. Iya bu, Pita ganti baju dulu. Usai makan nanti langsung ke pabrik

e. Nggak, bu. Kemarin Pita juga nggak tahu kenapa bisa sedikit bungkusnya.

Cermati dialog drama berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20

Ari : Ada yang punya ide untuk tema drama?
Hasan : Gimana kalo kita bikin drama yang nyeritain tentang kondisi persepakbolaan Indonesia?
Ibnu : Boleh juga tuh.
Rizal : Tapi itu kayanya terlalu gimana gituh....
Ibnu : Ngomong-ngomong kalian tau gak permainan menyambung akhiran kata. Kaya komentar, tar, tarik.
Hasan : Gue tau tuh.
Bima : Sebenarnya kalian ke sini mau ngapain sih?
Ari : Kan ngerjain tugas kelompok.

19. Suasana pada kutipan drama tersebut adalah ...

a. Tegangb. Sedih c. Haru d. Marah

e. Santai

20. Kegiatan yang sedang dilakukan pada kutipan drama tersebut adalah ...

a. Membuat naskah drama

b. Membuat permainan c. Diskusi tugas kelompok d. Belajar bersama e. Mengobrol santai 21. Memerankan tokoh dalam pementasan drama harus memerhatikan aspek-aspek berikut, kecuali ... a. Lafal b. Intonasi

c. Nada / tekanan

d. Gerak-gerik e. Penampilan 22. Yang merupakan contoh kata yang menyatakan urutan waktu adalah ... a. Menyuruh b. Merasakan

c. Sekarang

d. Bersih e. Mengalami 23. Yang dimaksud dengan tokoh gagal dalam suatu drama adalah ... a. Seorang tokoh berubah dari setia ke karakter berkhianat

b. Tokoh yang memiliki peran yang sama tanpa perubahan

c. Tokoh yang berperan sebagai pahlawan d. Tokoh yang bertentangan dengan tokoh lain e. Tokoh yang bernasib sengsara menjadi kaya raya 24. Yang bukan merupakan ciri kebahasaan teks drama adalah ... a. Menggunakan konjungsi kronologis b. Menggunakan kata kerja yang menggambarkan suatu peristiwa c. Menggunakan kata kerja yang dirasakan oleh tokoh d. Menggunakan kata-kata sifat

e. Menggunakan kata-kata baku

25. Jenis tampilan drama yang menggunakan gerakan sebagai keharusan dalam menjalakan alur cerita dan tanpa dialog, adalah................................ a. Sendratari b. Melodrama

c. Tablo

d. Monolog

e. opera

Page 2

If you require any more information or have any questions about our site's disclaimer, please feel free to contact us by email at

Disclaimers for Ketelair

All the information on this website - //www.ketelair.com/ - is published in good faith and for general information purpose only. Ketelair does not make any warranties about the completeness, reliability and accuracy of this information. Any action you take upon the information you find on this website [Ketelair], is strictly at your own risk. Ketelair will not be liable for any losses and/or damages in connection with the use of our website. Our Disclaimer was generated with the help of the Disclaimer Generator and the Privacy Policy Generator.

From our website, you can visit other websites by following hyperlinks to such external sites. While we strive to provide only quality links to useful and ethical websites, we have no control over the content and nature of these sites. These links to other websites do not imply a recommendation for all the content found on these sites. Site owners and content may change without notice and may occur before we have the opportunity to remove a link which may have gone 'bad'.

Please be also aware that when you leave our website, other sites may have different privacy policies and terms which are beyond our control. Please be sure to check the Privacy Policies of these sites as well as their "Terms of Service" before engaging in any business or uploading any information.

Consent

By using our website, you hereby consent to our disclaimer and agree to its terms.

Update

Should we update, amend or make any changes to this document, those changes will be prominently posted here.