Dalam bahasa Indonesia, dikenal banyak sekali jenis kalimat yang fungsi dan tujuan penyampaiannya berbeda – beda. salah satu macam kalimat yang saling berhubungan adalah kalimat kritik, kalimat saran dan pujian.
Kalimat tersebut tidak dapat dipisahkan sebagai tanggapan akan sesuatu hal atau suatu permasalahan. Seseorang bisa menanggapi suatu masalah atau peristiwa dengan tanggapan berupa kritik, saran dan pujian untuk perbaikan dari masalah tersebut.
Beberapa contoh kalimat kritik, saran dan pujian bisa disimak dalam pembahasan berikut ini.
Kalimat Kritik
Kritik adalah ungkapan atau tanggapan mengenai suatu hal dan kerap disertai dengan uraian alasan dari kritik tersebut, juga disertai pertimbangan akan baik buruknya suatu hal.
Kritik muncul ketika seseorang menyetujui atau tidak menyetujui sesuatu permasalahan. Jika seseorang menyukai atau tidak menyukai akan sesuatu maka selain mengkritik ia dapat memberikan pendapat atau dukungan beserta uraian alasan yang jelas dan dapat diterima.
Penyampaian kritik dilakukan dalam bentuk kalimat lisan atau tulisan dan pemahaman mengenai ide pokok mengenai inti yang akan dikritik.
Kritik bisa disampaikan dalam sebuah diskusi ataupun secara tertulis, tetapi sebuah kritikan harus disampaikan setelah melakukan pengamatan secara objektif pada hal yang akan dikritik tersebut.
Beberapa contoh kalimat efektif untuk mengemukakan kritik yaitu:
- Lukisan ini sebenarnya merupakan sebuah karya yang baik, tetapi komposisi warnanya kurang menarik karena tidak menggunakan warna – warna cerah yang berbaur dengan sempurna.
- Lagu yang dibawakan dalam pertunjukan kemarin adalah lagu klasik yang bagus aransemennya tetapi karena tata suara yang tidak baik maka terdengarnya tidak menarik.
- Film ini seharusnya bagus tetapi karena karakter tokoh dan jalan ceritanya kurang terbangun maka sangat membosankan untuk menontonnya.
- Suaramu sebetulnya sangat bagus sebagai seorang penyanyi, tetapi tidak ada penghayatan pada setiap lagu yang dinyanyikan.
- Pemerintah desa sama sekali tidak memperhatikan soal pengelolaan sampah, mereka membiarkan saja warga membakar sampahnya sendiri karena tidak tahu kemana harus membuangnya.
Kalimat Saran
Saran adalah suatu ungkapan yang berisi anjuran terhadap suatu permasalahan, bersifat membangun dan memberikan nasehat yang baik.
Dalam mengungkapkan saran hendaknya dilakukan dengan cara – cara yang beradab dan tidak menimbulkan ketersinggungan pihak lain, misalnya saran dalam resensi.
Ada kalanya saran kurang dapat diterima dengan baik karena cara penyampaian yang salah.
Kalimat saran bisa juga terdapat dalam paragraf deduktif, misalnya contoh paragraf deduktif tentang ekonomi dan keuangan, juga berbagai bidang lainnya.
Beberapa contoh kalimat saran lainnya yaitu:
- Sebaiknya kebersihan kamar mandi di sekolah ini lebih diperhatikan agar sekolah tidak terlihat jorok dan membuat siswa enggan pergi ke kamar mandi.
- Melihat banyaknya warga yang membakar sampah karena tidak adanya pengangkutan sampah, sebaiknya pemerintah desa lebih memperhatikan masalah ini dengan benar.
- Untuk mewujudkan kebersihan lingkungan diperlukan kerjasama yang erat antara warga dan pemerintah desanya dan tidak bisa hanya berjalan dari salah satu pihak.
- Melihat beberapa kegiatan yang telah berlangsung di sini, sepertinya saya tidak merekomendasikan untuk sekolah ini diterapkan sistem sekolah full day.
- Polisi harus menindak tegas kendaraan bermotor yang menggunakan knalpot bising karena sangat mengganggu ketertiban dan kenyamanan umum.
- Sebaiknya palang di perlintasan kereta dibuat lebih kuat dan rapat untuk mencegah kebiasaan warga yang kerap menerobos perlintasan kereta api seenaknya.
Kalimat Pujian
Pujian adalah hal yang berlawanan dari kritikan. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia [KBBI] pujian artinya adalah sebuah penghargaan atau pernyataan atas kebaikan dan keunggulan dari objek tertentu.
Jika kritik biasanya identik dengan keburukan atau hal yang negatif, maka kalimat pujian biasanya hanya mengandung hal – hal yang positif.
Pujian biasanya berorientasi pada kebaikan yang didapatkan dari suatu hal, diberikan sebagai bentuk penghargaan atau prestasi yang didapatkan.
Pujian biasanya menjadi bagian dari paragraf deskripsi, atau paragraf deskripsi spasial. Beberapa contoh kalimat pujian yaitu:
- Kebijakan baru di sekolah ini mengenai pemakaian seragam dan tata tertib akan dapat memungkinkan siswa belajar bertanggung jawab dan menaati peraturan.
- Pertunjukan musik malam ini sangat memuaskan baik dari segi nyanyian, tata panggung, tata suara hingga kepada tarian latarnya sangat sesuai dengan tema.
- Cake wortel ini benar – benar lezat dan sama sekali tidak terasa jika terbuat dari sayuran jingga tersebut.
- Sangat tepat jika sekolah melarang orang tua siswa menunggu di lingkungan sekolah tanpa alasan yang kuat untuk menjaga kelancaran proses belajar mengajar.
- Pengaturan lalu lintas yang baru diterapkan pemerintah kota benar – benar dapat mengatasi masalah kemacetan yang selalu terjadi di pagi hari.
- Sungguh hebat kerja kerasmu dalam belajar berhasil membuatmu mendapatkan beasiswa ke luar negeri yang sudah lama diidamkan.
Kalimat kritik, saran dan pujian sebenarnya merupakan tiga hal yang saling berkait. Pelontaran kalimat kritik tanpa disertai saran atau pujian akan hal yang telah dilakukan dengan baik sebenarnya akan kurang efektif.
Memberi kritik saja tanpa menawarkan solusi dan menekankan pada hal yang telah dilakukan dengan baik dan bukan hanya penekanan pada kekurangan saja sangat diperlukan untuk menjadi bahan koreksi seseorang atau suatu permasalahan tertentu.
Secara keseluruhan, ketiga aspek tersebut diperlukan untuk memberi kritik yang efektif dan dapat menjadi kritik yang membangun, dan bukan hanya sekedar menjatuhkan.
BAB IV
Kelas 9 semester genap
KD 3.7
Mengidentifikasi Informasi berupa kritik, sanggahan, atau pujian dari Teks Tanggapan [lingkungan hidup, kondisi social dan/ atau keragaman budaya, dan lain-lain] yang didengar dan /atau dibaca.
KD 3.8
Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks tanggapan [lingkungan hidup, kondisi social, dan atau pujian yang didengar dan/atau dibaca
KD 4.7
Menyimpulkan isi teks tanggapan berupa kritik, sanggahan atau pujian [lingkungan hidup, kondisi social, dan atau keragaman budaya] yang didengar dan/atau dibaca.
KD 4.8
Mengungkapan kritik, sanggahan, atau pujian dalam bentuk teks tanggapan secara lisan dan/atau tulisan dengan memperhatikan strutur dan kebahasaan
Pengertian Teks Tanggapan
Di dalam suatu forum lisan atau tulisan, baik itu ilmiah maupun non-ilmiah, tentu kalian dapat memberikan tanggapan yang berisi kritik dan pujian. Kritik merupakan ungkapan ketidaksetujuan terhadap suatu hal yang dilengkapi alasan. Alasan yang diungkapkan dalam kritik haruslah bersifat membangun dan bukan menjatuhkan. Sedangkan pujian adalah ungkapan rasa setuju mengenai suatu hal. Pujian dapat berupa penghargaan atau sanjungan. Lalu, apa itu teks tanggapan dan untuk apa teks tanggapan dibuat? Yuk, kita pelajari.
Teks tanggapan ialah teks yang berisi penyampaian tanggapan mengenai suatu peristiwa, fenomena, isu, atau hal lainnya dengan analisis yang mendalam dari berbagai sudut pandang. Tanggapan ini disampaikan tentu tergantung pada pendapat orang yang mengkritisi. Dengan begitu, pengkritisi bisa menyampaikan rasa setuju atau tidak setuju.
Teks tanggapan merupakan jenis teks yang digunakan untuk meringkas, menganalisis, dan menanggapi suatu teks, yaitu dapat berupa teks sastra, artikel, berita, ataupun karya seni pertunjukkan. Di dalam teks tanggapan terdapat pula penilaian berupa kritik dan pujian. Tujuan dari teks tanggapan adalah untuk memberikan penilaian tentang kelebihan dan kekurangan dari sebuah teks yang juga disertai dengan saran. Penilaian yang dilakukan haruslah objektif, sopan, logis, dan jelas.
Dalam membuat teks tanggapan, ada unsur-unsur yang harus dimuat, yakni:
- Masalah yang dikritisi/ditanggapi
- Opini, dapat berupa:
- Argumen, dapat berupa:
- Argumen untuk memperkuat pujian
- Argumen untuk memperkuat kritikan
- Fakta
Unsur kebahasaan/Ciri-ciri Teks Tanggapan
Adapun ciri-ciri dari teks tanggapan ialah sebagai berikut:,
1.Penggunaan kalimat aktif
Kalimat aktif ialah kalimat yang subjeknya melakukan suatu perbuatan seperti apa yang dijelaskan pada predikatnya. Maka, predikat dalam kalimat aktif merupakan kata kerja atau verba yang berimbuhan me[N]-, ber-, atau tidak berimbuhan awal.
Contoh:
- Orang tua harus menemani anaknya saat menonton televisi.
S P O K
- Lingkungan berpengaruh terhadap perkembangan anak.
S P K
2. Penggunaan Kata Tugas
Dalam KBBI, kata tugas adalah kata yang terutama menyatakan hubungan gramatikal yang tidak bisa bergabung dengan afiks [imbuhan] dan tidak mengandung makna leksikal. Sederhananya, kata tugas punya makna dalam kalimat, tapi tidak punya makna dalam kamus. Contoh kata tugas ialah di, ke, dari, oleh [preposisi], karena, sehingga, bahwa, yang [konjungsi], pun, -lah, -kah [partikel].
3. Penggunaan Kalimat Deskripsi
Deskripsi artinya penggambaran. Dalam hal ini, deskripsi bisa diartikan sebagai uraian atau pemaparan dengan kata-kata secara rinci dan jelas. Kalimat deskripsi dalam teks tanggapan kritis biasanya terdiri dari beberapa kalimat yang menjelaskan fakta atau alasan atas penilaian yang disampaikan.
Contoh:
Anak-anak tersebut belum memiliki SIM karena usianya belum mencapai 17 tahun. Bahkan, tak jarang tinggi badan mereka pun belum mumpuni untuk menapak jalan. Tak hanya itu, faktor belum matangnya psikis mereka pun sering jadi penyebab kecelakaan lalu lintas.
4. Penggunaan Kalimat Penilaian
Dalam teks tanggapan, kalimat penilaian bisa berupa pujian atau kritikan. Maka, kalimat ini pun termasuk opini.
Contoh:
Saya tidak setuju jika pelarangan siswa-siswi kelas 9 mengikuti ekskul diterapkan.
5.Teks harus objektif: berdasarkan fakta dan data
Contoh : Pemerintah memberikan bantuan kuota dan BLT kepada siswa dan guru Non PNS.
Penggunaan Kalimat Kompeks/ kalimat majemuk:
kalimat yang memiliki lebih dari dua unsur dan dua verba.
Contoh: Karena covid 19 semakin meningkat penularannya, sekolah dan perkantoran ditutup sementara.
7.Penggunaan Kata rujukan:
Kata rujukan adalah kata ganti yang menunjukkan pada kata lain yang telah digunakan sebelumnya sebagai pengganti dari kata aslinya.
Contoh; Rosa merupakan anak yang pintar. Ia selalu mendapatkan rengking pertama. [Kata ia merujuk kepada Rosa].
Fungsi Sosial teks Tanggapan
Teks tanggapan dalam konteks sosial berfungsi sebagai kepedulian kita terhadap lingkungan dan menanggapi kebiasaan secara kritis permasalahan di sekitar tempat tinggal kita.
Tujuan Teks Tanggapan
Adapun tujuan teks tanggapan yakni untuk memilih salah satu pernyataan, karena pada teks tanggapan berisi alasan yang mendukung dan yang menolak.
Struktur Teks Tanggapan
Dalam teks tanggapan, terdapat 3 struktur yakni evaluasi, deskripsi teks, dan penegasan ulang. Yuk, simak pembahasannya di bawah.
1. Evaluasi
Evaluasi terdapat pada bagian awal teks tanggapan. Pada bagian ini, pengkritisi memberi pernyataan umum tentang apa yang akan dikritisi. Melalui bagian ini, pembaca jadi tahu fokus permasalahan yang akan dibahas oleh penulis.
2. Deskripsi Teks
Deskripsi teks ialah inti pembahasan dari teks tanggapan. Bagian ini berisi opini penulis dari berbagai sudut pandang terhadap masalah yang dikritisinya. Opini ini nantinya diperkuat dengan penjabaran fakta-fakta berupa informasi atau data.
3. Penegasan Ulang
Di bagian akhir, ada penegasan ulang yang isinya menyampaikan simpulan dari hasil mengkritisi masalah dari berbagai sudut pandang. Terkadang, penulis juga bisa memberikan solusi berupa saran.
Contoh Teks Tanggapan
Nah, supaya materi teks tanggapan lebih mengerti, sekarang perhatikan contoh teks tanggapan
Contoh 1.
Tempat Sampah pada Mobil
Evaluasi
Pemerintah Kota Bandarlampung membuat aturan baru mengenai tempat sampah pada mobil. Semua pemilik mobil diharuskan meletakkan tempat sampah di mobilnya. Jika tidak, pemilik atau sopir yang mengendarainya akan dikenai denda yang tak sedikit, yakni 250 ribu rupiah.
Deskripsi Teks
Aturan dan sanksi yang diterapkan oleh Pemerintah Kota Bandarlampung tersebut akan berdampak positif. Adanya tempat sampah di dalam mobil akan membuat sopir atau penumpang terbiasa membuang sampah di situ. Jadi, mereka tidak akan membuang sampah ke jalan. Hal ini akan mengurangi sampah di jalanan dan menciptakan lingkungan yang bersih.
Selain itu, penerapan sanksi berupa denda akan meningkatkan kesadaran masyarakat meskipun pada awalnya mereka melakukannya karena terpaksa atau takut terkena denda. Akan tetapi, lama-kelamaan mereka akan terbiasa. Tingkat kesadaran yang masih rendah membuat pemerintah harus membuat ancaman denda agar masyarakat mau melaksanakan aturan tersebut.
Penegasan Ulang
Penerapan aturan tersebut sangatlah tepat dan harus kita dukung. Aturan itu berdampak positif terhadap diri dan lingkungan.
Contoh 2 SMA atau SMK ?
Evaluasi
Mungkin ada sebagian atau bahkan kebanyakan orang tua dan juga siswa SMP seringkali dibingungkan dengan pilihan ini. Terutama bagi siswa kelas 9 yang sebentar lagi akan lulus dan harus segera menentukan pilihannya. Tentu untuk memilih akan masuk SMA ataupun SMK tidak boleh sembarangan.
Kita harus mempertimbangkan kekurangan dan kelebihan dari masing – masing pilihan sebelum kita memilihnya. Apa saja alasan – alasan yang dapat memperkuat langkah kita?
Deskrpsi Teks
Alasan yang pertama, kita pasti sudah mengetahui jika lulusan SMK lebih mudah dan lebih siap untuk bekerja jika dibandingkan dengan lulusan SMA. Karena di SMK siswa tidak hanya diajarkan teoretik yang mendalam sesuai jurusannya saja, melainkan disana para siswa juga dibekali dengan kemampuan praktek yang sangat menambah pengalaman dan memberikan gambaran nyata tentang dunia kerja. Seperti yang sering kita dengar atau lihat, para siswa SMK seringkali melaksanakan PKL [Praktek Kerja Lapangan] atau yang biasa disebut dengan istilah “magang”. Saya sepakat dengan hal ini karena pada SMA, siswa hanya diajarkan teoretik saja secara mendalam. Sehingga lulusan SMA haruskuliahdulu jikaingin mendapatkan pekerjaan.
Mungkin banyak orang yang beranggapan bahwa setelah lulus dari SMK nanti, kita tidak bisa lanjut ke perguruan tinggi. Hal ini tentu salah, karena siswa SMK tetap bisa melanjutkan ke perguruan tinggi. Kelebihan masuk SMK, siswa mempunyai hardskill berupa kemampuan kejuruan yang spesifik sehingga ketika kuliah seorang siswa mengambil jurusan yang sama dengan ketika dia SMK, maka dia akan lebih mudah untuk mempelajari materi kejuruannya. Sedangkan di SMA, siswa lebih diajarkan kemampuan teoretik saja.
Namun, jika dibandingkan dengan SMA, materi – materi yang diajarkan di SMK tidak seluas materi – materi yang diajarkan di SMA. Hal ini karena di SMK kita lebih diajarkan secara detail pada jurusan yang kita ambil saja. Sedangkan di SMA kita diajarkan berbagai macam materi sesuai bidang yang kita ambil, misalakan bidang IPA. “Siswa SMK dapat pengetahuan tidak lebih banyak daripada siswa SMA,” pendapat ini disampaikan oleh salah seorang blogger pada salah satu postingan di blognya. Dari sini kita dapat menilai bahwa kemampuan berfikir secara logika anak SMA jauh lebih bagus dibandingkan dengan anak SMK. Anak SMK cenderung memilih sebuah langkah secara instan atau cepat tanpa mempertimbangkannya secara lebih dalam.
Jika untuk melanjutkan ke perguruan tinggi, lulusan SMK lebih dibatasi ruang lingkupnya jika dibandingkan dengan lulusan SMA. Sehingga rata – rata siswa SMK kesulitan untuk masuk ke perguruan tinggi. Ketika di perguruan tinggi, siswa SMK tidak bisa mengambil jurusan yang berbeda dengan jurusannya dulu di SMK. Kalupun bisa, dia akan kesulitan karena di SMK dia hanya diajrkan materi – materi yang mendalam di jurusannya saja. Sedangkan lulusan SMA bisa lebih bebas untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. Mengingat pada saat SMA, materi – materi yang diajarkan mencakup semuanya.
Penegasan Ulang
Dengan demikian, siswa lulusan SMK jauh lebih siap kerja dibandingkan dengan SMA. Sehingga biaya yang dikeluarkan lebih hemat. Namun, untuk menentukan pilihan itu semua tergantung dengan minat, kemampuan, serta bakat kita.
Tugas :
Bacalah materi teks tanggapan secara keseluruhan sampai mengerti kemudian kerjakan tugas berikut!
- Mencatat hal-hal penting di buku catatan khusus bahasa Indonesia
- Tulislah satu teks tanggapan dan tentukan strukturnya seperti contoh dalam materi di atas! [kerjakan di buku latihan khusus bahasa Indonesia]