TRIBUNNEWS.COM - Berikut adalah kunci jawaban tema 9 kelas 4 SD halaman 87, 88, 89, 93, 94, 95, 97, 98, dan 99 subtema 2 pembelajaran 5 dan 6.
Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD ini berjudul Kayanya Negeri.
Sementara itu, Subtema 2 pada Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD berjudul Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia.
Adapun kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 87, 88, 89, 93, 94, 95, 97, 98, dan 99 Subtema 2 Pembelajaran 5 dan 6.
Pembelajaran 5
Salah satu lingkungan yang masih terjaga keasriannya adalah perdesaan.
Keasrian yang masih terjaga di perdesaan tidak terlepas dari perilaku yang bertanggung jawab masyarakatnya dalam memanfaatkan sumber daya alam.
AYO BERNYANYI [Halaman 84]
Lagu di depan menggambarkan adanya sebuah desa yang permai.
Desa yang permai selalu dirindukan oleh semua orang.
Melalui lagu di depan dapat dibayangkan bahwa kehidupan dengan lingkungan sejuk layaknya sebuah desa permai merupakan kehidupan yang disenangi banyak orang.
Buatlah kelompok yang terdiri dari 4-5 anak.
Nyanyikan lagu yang berjudul “Desaku yang Kucinta”.
Bagilah tugas tiap-tiap anggota kelompok.
Adapun pembagian tugasnya sebagai berikut:
1. Sebagai penyanyi.
2. Sebagai pemain musik pengiring.
Gunakan musik pengiring dari berbagai macam benda yang ada di sekitarmu, misalnya kaleng, botol, galon air, atau perabotan rumah tangga yang sudah tidak terpakai.
Lakukan kegiatan ini laksana perlombaan menyanyi.
Lakukan secara bergantian antarkelompok.
Pada akhir penampilan, jangan lupa meminta tanggapan dari guru dan kelompok lain.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 87
Bersama kelompokmu coba identifikasilah berbagai sumber daya alam dan pemanfaatannya di daerah tempat tinggalmu [bisa kota, kabupaten, maupun propinsi tempat tinggalmu].
Tuliskan hasilnya pada kolom berikut.
Jawaban:
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 88
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 89
AYO RENUNGKAN [Halaman 89]
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban: Alam mempunyai kekayaan yang berlimpah untuk digunakan sebijak mungkin
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Mengetahui hasil alam yang berlimpah
3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Lebih tau kekayaan alam yang ada di sekitar tempat tinggal
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Menggunakan hasil alam tersebut dengan bijak
Pembelajaran 6
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 93
Amati perilaku dan kegiatan-kegiatan masyarakat di sekitar tempat tinggalmu berkaitan dengan usaha-usahanya dalam menjaga kelestarian lingkungan alam beserta manfaat yang bisa dirasakan.
Jawaban:
1. Usaha: Kerja bakti rutin.
Manfaat: Lingkungan bersih.
2. Usaha: Menanam pohon.
Manfaat: Lingkungan sejuk.
3. Usaha: Mengolah sampah menjadi barang yang lebih berguna.
Manfaat: Mengurangi sampah yang menumpuk.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 94
Berikan contoh bentuk-bentuk kerja bakti sebagai pelaksanaan kewajiban terhadap lingkungan
Jawaban:
a. Di lingkungan rumah
Membersihkan lingkungan rumah bersama keluarga.
b. Di lingkungan sekolah
Mengerjakan piket.
c. Di lingkungan masyarakat
Ikut berpartisipasi saat ada kegiatan kerja bakti di lingkungan tempat tinggal.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 95
Amatilah perilaku orang-orang di sekitarmu!
Sebut dan identifikasikan perilaku-perilaku yang menujukkan pelaksanaan kewajiban dalam menjaga kelestarian lingkungan!
Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu.
Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, apak/ bu uru, atau orang-orang lain di sekitarmu.
Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti kotak berikut.
Jawaban:
LAPORAN HASIL WAWANCARA
Nama : Nanda
Pertanyaan yang diajukan: Kegiatan-kegiatan apa yang sudah anda lakukan dalam menjaga kelestarian lingkungan?
Hasil Wawancara:
1. Lila: Membersihkan jalanan.
2. Kinan: Mencabuti rumput liar.
3. Gaga: Membersihkan saluran air.
4. Panji: Menebang dahan pohon yang mengganggu.
5. Hani: Membersihkan sampah.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 97
1. Apa sumber energi kereta kertas?
Jawaban: Energi gerak dari angin yang ditiup.
2. Bagaimana kereta kertas bisa bergerak?
Jawaban: Dengan cara ditiup bagian belakang kereta.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 98
3. Tuliskan laporan dari hasil percobaan yang telah kamu lakukan!
Jawaban: Kemasan minuman atau makanan yang sudah tidak terpakai dapat didaur ulang menjadi barang yang lebih berguna untuk mengurangi sampah.
AYO RENUNGKAN [Halaman 98]
1. Apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban: Kepedulian terhadap lingkungan.
2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Lebih mengetahui pentingnya kebersihan.
3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Mendaur ulang sampah.
4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?
Jawaban: Menjaga kebersihan.
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 9 Halaman 99
Identifikasikan kegiatan-kegiatan kerja bakti di lingkungan rumah yang sering kamu lakukan bersama dengan keluargamu.
Sebutkan dan tuliskan pada kolom berikut.
Jawaban:
Pada saat kerja bakti di rumah, kami mempunyai tugas masing-masing.
Aku bertugas untuk membersihkan kamarku dan menyiram tanaman.
Kakak bertugas membersihkan ruang makan dan ruang keluarga.
Ibu bertugas membersihkan dapur dan ruang tamu.
Ayah bertugas untuk mencuci mobil dan membersihkan halaman.
*] Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
[Tribunnews.com/Widya]
Ada banyak usaha yang dapat kita lakukan untuk menjaga lingkungan. Salah satunya adalah dengan mendaur ulang barang-barang bekas, dengan mendaur ulang lingkungan kita bersih dan kita pun dapat menghasilkan barang yang berguna.
Membuat Kereta Mainan Bertenaga Angin
Membuat Kereta Mainan Bertenaga Angin
Jika kamu meminum minuman dalam kemasan, jangan dibuang bungkus kemasannya. Masih dapat kita jadikan sebagai mainan.
Bahan-Bahan:
- Satu kemasan bekas minuman kemasan.
- Satu sedotan bekas minuman kemasan.
- Empat tutup botol bekas minuman.
- Satu batang lidi.
- Lem.
Langkah-Langkah:
1. Potong sedotan menjadi dua dan rekatkan ke kotak minuman. Sedotan ini berfungsi sebagai tempat as atau poros roda.
2. Lubangi keempat tutup botol ditengah-tengah. Potong lidi sukuran lebar kotak dan ditambah 5 cm. Masukan lidi ke tutup botol.
3. Masukan roda ke dalam sedotan dan badan kereta pun sudah terbentuk.
4. Tambahkan aksesoris seperti cerobong asap dan ruang masinis.
5. Cara memainkannya dengan meniup bagian belakang kereta. Karena kereta ini sangat ringan maka dengan tiupan kereta pun akan bergerak ke depan.
---
1. Apa sumber energi kereta kertas?
Angin
2. Bagaimana kereta kertas bisa bergerak?
Kereta mainan ini begitu ringan, jika kita tiup bagian belakangnya, maka kereta akan bergerak maju.
3. Tuliskan laporan dari hasil percobaan yang telah kamu lakukan!
Sumber: Buku Tematik Kelas 4 Tema 9 Revisi 2017