Apakah peran guru dalam pembelajaran kelas maya *?
|
Jika Greader mendengar kata kelas maya maka akan terlintas di benak sama halnya dengan dunia maya. Greader akan berpikir bahwa kelas maya adalah pembelajaran dengan kelas yang tidak nyata. Pembelajaran kelas maya atau sering disebut E-learning ini Greader adalah salah satu cara untuk membentuk pembelajaran bisa dilakukan kapan saja dan dimana saja tanpa adanya batasan ruang dan waktu. Show
Table of Contents
Secara konsep pembelajaran kelas maya ini Greader bukan untuk menggantikan keberadaan kelas tatap muka langsung dengan guru di kelas, melainkan kelas maya ini untuk memperoleh kelas tambahan atau pengayaan mengenai materi yang akan melengkapi pembelajaran pada konvensional Greader. Siswa akan didorong lebih aktif dan kreatif Greader jika menggunakan model pembelajaran seperti ini. Maksud dari aktif dan kreatif disini dikarenakan pada e-learning selain siswa menyimpulkan, mencipta serta berbagai macam hal, baik mengenai ilmu pengetahuan yang sudah didapatkan maupun hasil karya yang telah dibuat kepada kawan-kawan, siswa kelas maya juga diharapkan mencari mengenai materi serta membaca dan memahami materi yang dipelajari dari berbagai sumber yang diperoleh secara digital. Selain itu greader pada kelas maya juga ada diskusi atau kerja kelompok secara virtual. Saat ini Greader pengaruh teknologi bisa kita manfaatkan dalam memperluas jangkauan pembelajaran serta juga meningkatkan pemerataan dalam kecepatan belajar dan juga bisa meningkatkan efesiensi pembelajaran. Karena itulah Greader kita tidak bisa menghindari pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Menurut Derek Stockley (2003) e-learning itu Greader sebagai penyampaian program pembelajaran, pelatihan, atau pendidikan dengan menggunakan sarana elektronik. Defenisi lainnya Serupa dengan Stockley Greader, yaitu dalam Bahan Ajarnya E-Learning – A Guidebook of Principles, Procedures, and Practices, Som Naidu (2006) mengartikan e-learning itu Greader sebagai penggunaan secara sengaja jaringan TIK dalam proses belajar mengajar. Setidaknya Greader ada enam point dari pemanfaatan teknologi ini peningkatan atau perubahan cara pembelajaran. 1. Konektivitas Menggunakan internet beraneka ragam informasi dapat kita akses dan tersedia dalam skala global. Selama ada koneksi internet, Greader bisa mendapatkan informasi apapun yang ada di website dan untuk mendapatkan informasi tersebut tidak akan terasa sulit karena ada bantuan dari mesin penelusur. 2. Fleksibilitas Adanya teknologi membuat proses belajar lebih fleksibel, Greader bisa belajar di mana saja dan kapan saja dengan cara yang sama saat belajar dengan kelas konvensional. Belajar dengan kelas maya Greader bisa menentukan waktu yang sesua dan tempat yang pas untuk belajar selama Greader bisa menggunakan komputer dan mengakses internet. 3. Interaksi Memanfaatkan TIK dalam pembelajarann Greader kita bisa seketika melakukan evaluasi seketika dan mandiri. Selain itu Greader juga dapat mengerjakan tugas, menjawab pertanyaan dan menjawab ujian menyesuaikan waktu dan tempat Greader inginkan. Selain itu, dalam beberapa model e-learning Greader bisa langsung mendapatkan umpan balik atau hasil ujian secara otomatis tanpa harus menunggu lama hasil ujiannya. 4. Kolaborasi Walaupun di luar ruang kelas Greader dapat melakukan pembelajaran kolaborasi dengan menggunakan perangkat diskusi kelas maya. Greader akan bisa berdiskusi serta bertukar pendapat baik itu mengenai ide, masalah serta mencari solusi memanfaatkan perangkat diskusi melalui internet bersama rekan sesama siswa kelas maya atau dengan guru. Greader juga bisa membuat kelompok belajar dengan perangkat ini sehingga Greader bisa berbagi ide dan sumber belajar. 5. Peluang pengembangan Konten digital ini Greader bisa secara terus menerus untuk dikembangkan sehingga memperkaya pembelajaran. Biasanya dalam kelas konvensional guru dan siswa harus berada di ruangan yang sama namun dengan adanya teknologi ini Greader guru bisa memberikan tugas atau perintah dari tempat tertentu begitu juga sebaliknya siswa bisa mengerjakan dari lokasi tertentu meskipun berada di lokasi berbeda. 6. Motivasi Pembelajaran akan jadi menarik jika menggunakan multimedia, berbagai sumber belajar akan didaoatkan oleh guru dan siswa. Salah satunya video animasi yang bisa mewakilkan mengenai materi yang dipelajari. Siswa akan memperoleh ilustrasi atau gambaran yang nyata dengan bantuan media berupa video sehingga akan meningkat motivasi siswa dalam belajar. Nah, E-learning itu adalah lingkungan belajar yang memberikan wadah peran teknologi informasi dalam mendukung proses pembelajaran. Sebenarnya masih banyak istilah lainnya dari pembelajaran kelas maya selain e-learning seperti virtual learning, network atau web based learning dan online learning. #GarudaCyber23Desember Sukai/Like Fan Page Facebook Garuda Cyber Indonesia
Bagaimana kelas maya dapat dimanfaatkan oleh siswa?Siswa sebagai Peserta Kelas Maya dapat mempelajari bahan belajar yang diberikan (unduh), Mengerjakan dan Mengunggah Tugas, Melakukan Diskusi dengan Topik Yang diberikan, Melihat Pengumuman dan Mengikuti Ujian. Bagaimana peran kelas maya dalam mendukung proses pembelajaran?Kelas maya berperan dalam meningkatkan pencapaian hasil belajar dan memotivasi siswa dalam e-learning. Dalam pembelajaran tatap muka berbantukan kelas maya pembelajaran berpusat kepada siswa dan guru sebagai fasilitator serta penggoreksi. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pembelajaran kelas maya?Kelas maya ( Bahasa Inggris: Virtual class ) merupakan lingkungan belajar yang ada dalam konten digital dapat diakses, disimpan, dan dibagikan melalui Jaringan komputer dan Sistem informasi sehingga dapat diakses dimana saja dan kapan saja. Apakah peran guru dalam pembelajaran kelas maya *?Guru sebagai Pengelola Kelas Maya memiliki peran dalam merencanakan, mempersiapkan, melaksanakan dan mengevaluasi proses pembelajaran melalui kelas maya. Apa peran guru dalam pembelajaran kelas maya?Guru sebagai Pengelola Kelas Maya memiliki peran dalam merencanakan, mempersiapkan, melaksanakan dan mengevaluasi proses pembelajaran melalui kelas maya.
Apakah tujuan diadakannya pembelajaran dalam kelas maya?Tujuan dan Fungsi Kelas Maya
Membuat kegiatan pembelajaran yang bisa berlangsung kapan saja dan di mana saja, dengan menghemat waktu dan biaya. Meningkatkan keterampilan pemakaian teknologi IT menjadikan lebih kreatif sekaligus menambah minat belajar.
Jelaskan apa yang dimaksud dengan pembelajaran kelas maya?Kelas maya ( Bahasa Inggris: Virtual class ) merupakan lingkungan belajar yang ada dalam konten digital dapat diakses, disimpan, dan dibagikan melalui Jaringan komputer dan Sistem informasi sehingga dapat diakses dimana saja dan kapan saja.
Kendala apa saja yang menjadi kendala pembelajaran kelas maya?Fasilitas komputer disekolah yang terbatas dibanding jumlah siswa. Masih ada siswa tidak memiliki fasilitas dalam mengakses kelas maya. Siswa belum familiar dengan model pembelajaran kelas maya. Siswa sering lupa user id dan password.
|
