Ayo ingat kembali Sebutkan Sumber energi Kalor apa saja yang ada di rumah Osnipa

Sebutkan Sumber Energi Kalor Apa saja yang Ada di Rumah! awaban Materi Pelajaran Suhu dan Kalor Kelas 5 SD /Unsplash/

PORTAL PURWOKERTO - Sebutkan sumber energi kalor apa saja yang ada di rumah! Kunci jawaban materi pelajaran kelas 5 SD tema 6 subtema 1 tentang Suhu dan kalor.

Jawaban merupakan hasil kerja sama Portal Purwokerto dengan Dwi Istanti, S.Pd, seorang lulusan Fakultas Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo.

Siswa diminta sebutkan sumber energi kalor apa saja yang ada di rumah dan dalam kehidupan sehari-hari untuk lebih paham mengenai kalor.

Sebutkan sumber energi kalor apa saja yang ada di rumah dan tuliskan di buku pelajaranmu agar jawabannya lebih jelas.

Baca Juga: LENGKAP! Kunci Jawaban Kelas 5 SD Tema 6 Subtema 1: Suhu dan Kalor, Energi Panas, dan Pengertian Kalor

Pada pembelajaran sebelumnya, kita sudah belajar pengertian dan sumber-sumber kalor. Kita membahas mengenai pengertian kalor sebagai energi panas.

Kini sebutkan sumber energi kalor yang ada di rumah dan pahami dengan baik fungsinya dalam kehidupan sehari-hari.

Pastinya Ananda masih ingat, kalor atau panas merupakan salah satu bentuk energi yang dapat berpindah dari benda yang memiliki suhu lebih tinggi ke benda yang suhunya lebih rendah.

Selain matahari, api dan gesekan antara dua benda, di sekitar kita terdapat juga banyak sumber energi kalor lainnya.

Hai adik-adik kelas 5 SD, kali ini Osnipa akan membahas materi Contoh Tanggung Jawab Terhadap Penggunaan Sumber Energi Panas (Kalor) di Rumah dan Lingkungan Sekitar. Semoga bermanfaat.

Contoh Tanggung Jawab Terhadap Penggunaan Sumber Energi Panas (Kalor) di Rumah dan di Lingkungan Sekitar

Tanggung jawab adalah sikap menyadari dan siap melaksanakan tugas dan kewajiban yang dimiliki.

Kita memiliki tanggung jawab terhadap penggunaan sumber kalor atau panas yang ada di rumah dan sekitar kita. seperti, menghemat listrik, gas dan menggunakan hal yang dimana seperlunya saja.

Contoh tanggung jawab terhadap penggunaan sumber energi kalor atau panas yang ada di rumah dan lingkungan sekitar kita:

1. Mematikan kompor setelah selesai digunakan.
2. Membersihkan kompor dan setrika setelah digunakan
3. Menjaga kebersihan sumber energi panas (kalor) yang ada di rumah.
4. Menghemat penggunaan listrik.
5. Memanfaatkan sumber energi panas sesuai kebutuhan.

Memuat pertanyaan dan jawaban seputar penerapan Kurikulum Merdeka

Memuat postingan terkait dengan tugas-tugas kuliah di Universitas Terbuka.

Hai adik-adik kelas 5 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi mengenai Apa yang Dimaksud dengan Sumber Energi Panas? Kelas 5 SD.

Halo Anak-anak , Apa kabar? Semoga sehat dan bersemangat..

Tetap Seru belajar dengan kebiasaan baru. Ingat! Agar selamat selalu ikuti panduan protokol kesehatan ya, Cek suhu tubuhmu, pakai masker selau, jaga jarak dengan temanmu jangan deketan dulu, cuci tangan selalu dengan sabun sebelum maupun sesudah beraktivitas.

Apakah anak-anak sudah sarapan pagi ini? Jangan lupa sarapan sebelum berangkat sekolah, Hal lain yang bisa kita lakukan untuk menjaga Kesehatan adalah dengan memakan makanan yang bergizi. Selain membuat tubuh menjadi sehat, imunitas tubuh juga terjaga. Anak-anak, Sarapan yang dibuat ibu di rumah pastinya dimasak menggunakan kompor dengan api panas.

Selain matahari, sebagai sumber panas terbesar di bumi, terdapat banyak sumber energi kalor lainnya di sekitar kita seperti api yang digunakan untuk memasak makanan. Apakah yang dimaksud dengan kalor? kalor atau panas merupakan salah satu bentuk energi yang dapat berpindah dari benda yang memiliki suhu lebih tinggi ke benda yang suhunya lebih rendah.

Untuk lebih jelasnya, simak video pada tautan link berikut!

Dari video yang telah disimak, pastinya kalian sudah dapat menjelaskan pengertian kalor.

Selanjutnya jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Apa yang dimaksud dengan sumber energi panas?

Pembahasan:
Sumber energi panas adalah benda yang dapat menghasilkan energi panas.

2. Jelaskan apakah pengertian kalor?

Pembahasan:
Kalor adalah energi panas yang berpindah dari benda yang bersuhu tinggi ke benda yang bersushu lebih rendah.

3. Apa saja manfaat yang didapatkan makhluk hidup dari matahari?

Pembahasan:Manfaat yang didapatkan makhluk hidup dari matahari:(1) Tumbuhan dapat melakukan fotosintesis(2) Hewan tidak kedinginan

(3) Manusia dapat mengeringkan padi, mengeringkan ikan asin, dan mengeringkan pakaian yang basah.

4. Ceritakanlah sebuah peristiwa yang pernah kamu alami terkait dengan kalor/panas di depan teman-teman kelasmu!

Pembahasan:
Pada saat pagi hari ke desa, udara terasa dingin. Untuk menghangatkan tubuh, ayah menguruh saya menggosok-gosokkan telapak tangan sampai terasa hangat. Lalu telapak tangan saya tempelkan di pipi. Hal ini ternyata bisa dilakukan untuk mengurangi dingin.

Demikian pembahasan mengenai Apa yang Dimaksud dengan Sumber Energi Panas? Kelas 5 SD. Semoga bermanfaat.

Hai adik-adik kelas 5 SD, kali ini Osnipa akan membahas mengenai contoh pemanfaatan energi panas…

Hai adik-adik kelas 5 SD, Osnipa akan kembali membahas mengenai energi kalor. Kali ini, pembahasan…

No More Posts Available.

No more pages to load.

Memuat pertanyaan dan jawaban seputar penerapan Kurikulum Merdeka

Memuat postingan terkait dengan tugas-tugas kuliah di Universitas Terbuka.

Hai pengunjung Osnipa, berikut ini Osnipa akan membahas Kegiatan Pembelajaran Kelas 5 SD Tema 6 Subtema 1 Rabu 5 Januari 2021. Materi yang dibahas adalah Sumber Kalor (IPA), Keberagaman Suku di Indonesia (PPKn), dan Faktor-Faktor Kedatangan Bangsa Barat (IPS)

Kegiatan Pembelajaran 1 IPA Kelas 5 SD

Halo Anak-anak , Apa kabar?Semoga sehat dan bersemangat..

Apakah kalian sudah sarapan pagi ini? Jangan lupa sarapan sebelum berangkat sekolah.

Pada Pembelajaran sebelumnya, kita sudah belajar pengertian dan sumber-sumber kalor. Pastinya Ananda masih ingat, kalor atau panas merupakan salah satu bentuk energi yang dapat berpindah dari benda yang memiliki suhu lebih tinggi ke benda yang suhunya lebih rendah. Selain matahari, api dan gesekan antara dua benda, di sekitar kita terdapat juga banyak sumber energi kalor lainnya.

Untuk mengidentifikasi sumber-sumber energi kalor pada benda-benda di sekitar kita, mari kita simak video pada tautan berikut ini.

Soal Latihan IPA Materi Sumber Kalor Kelas 5 SD

Setelah menyimak tayangan tersebut, pastinya menambah wawasan tentang sumber-sumber energi kalor pada bendabenda di sekitar kita. Sekarang jawablah peretanyaanpertanyaan berikut!

1. Ayo ingat kembali! Sebutkan sumber energi kalor apa saja yang ada di rumah!

Pembahasan:Sumber energi kalor yang ada di rumah:(1) Gesekan antara dua benda(2) Matahari

(3) Api

2. Perhatikan gambar percobaan berikut! ketika sendok logam dimasukan dan dibiarkan dalam air panas, menurutmu apa yang kamu rasakan jika kamu memegang gagang sendok seperti gambar? Mengapa demikian?

Pembahasan:
Saat memegang sendok seperti gambar maka tangan akan terasa panas. Hal ini terjadi karena kalor pindah dari air panas menuju ke sendok logam.

3. Apakah sumber energi panas yang digunakan dalam aktivitas?

Pembahasan:
Sumber energi panas yang digunakan dalam aktivitas adalah air panas.

4. Lakukan percobaan di rumah! Siapkan gelas, sendok dan air panas. Kemudian ikuti langkah-langkah seperti pada vidio!

Kegiatan Pembelajaran 2 PPKn Kelas 5 SD

Terimakasih telah menyelesaikan tugas sebelumya, kalian memang hebat!

Manusia adalah makluk sosial yang memerlukan keberadaan orang lain. Manusia akan membuat kelompok persekutuan yang beragam karena perbedaan, suku, agama, budaya, ekonomi, pendidikan, jenis kelamin, daerah tempat tinggal, dan lain-lain.

Keragaman sosial budaya adalah kondisi masyarakat dengan latar belakang sosial dan budaya yang berbeda. Keragaman sosial budaya sendiri dapat membawa sejumlah manfaat bagi masyarakat di berbagai bidang, terutama jika disikapi dengan baik setiap negara memiliki keberagamannya masing-masing. Untuk di Indonesia, keberagaman terbagi dalam dua jenis: Pertama, keberagaman wilayah dan lingkungan. Kedua, keberagaman suku bangsa dan budaya.

Perhatikan dan simak vidio pada tautan link berikut:

Setelah menyimak video, anak-anak sudah memahami bahwa Indonesia merupakan negara kesatuan yang masyarakatnya majemuk. Di antara faktor penyebab keragaman bangsa Indonesia, salah satunya adalah suku. Tugas kalian adalah mengenalkan diri seperti contoh pada video, di hadapan teman-teman kelas perihal sebagai berikut :

1. Siapakah kamu?
2. Termasuk ras apakah kamu?
3. Termasuk suku apakah kamu?
4. Apa bahasa daerahmu?
5. Apa yang menjadi ciri khas suku bangsamu?

Kegiatan Pembelajaran 3 IPS Kelas 5 SD

Anak-anak, tahukah Ananda? Dengan modal badan yang sehat dan kuat, serta mendapat rahmat Tuhan Yang Mahakuasa, Indonesia bisa lepas dari penjajahan asing. Masih ingatkah Ananda, negara mana saja yang telah menjajah negara kita? Ya betul, Kita pernah dijajah oleh Belanda, Inggris dan Jepang. Sebenarnya apa yang menjadi penyebab kedatangan-kedatangan bangsa barat tersebut? Untuk lebih jelasnya mari kita simak pada tautan berikut ini!

Sekarang kalian sudah tahu kan penyebabnya. Jangan sampai negara kita terjajah kembali. Tugas Ananda adalah menjawab pertanyaan berikut ini:

Soal Latihan IPS Materi Faktor-faktor Kedatangan Bangsa Barat Kelas 5 SD

1. Mengapa bangsa Eropa berhasrat memonopoli perdagangan rempah-rempah?

Pembahasan:
Karena bangsa Eropa mengalami kesulitan mendapatkan rempah-rempah sejak jatuhnnya Konstantinopel ke tangan bangsa Turki pada tahun 1453.

2. Seberapa tinggikah nilai ekonomis rempah- rempah di mata bangsa-bangsa Eropa?

Pembahasan:
Harga dari rempah-rempah nilainya sangat menjulang tinggi, semahal emas (sama dengan harga emas)

3. Apa hubungan rempah-rempah dan penjajahan di Indonesia?

Pembahasan:
Indonesia memiliki rempah-rempah yang melimpah membuat bangsa Eropa berusaha untuk menguasai perdagangannya sehingga munculnya penjajahan di Indonesia.

Demikian pembahasan Kegiatan Pembelajaran Kelas 5 SD Tema 6 Subtema 1 Rabu 5 Januari 2021. Semoga bermanfaat.

Memuat pertanyaan dan jawaban seputar penerapan Kurikulum Merdeka

Memuat postingan terkait dengan tugas-tugas kuliah di Universitas Terbuka.