Contoh soal Pilihan Ganda tentang memperkuat komitmen KEBANGSAAN beserta jawabannya
|
Berikut adalah soal mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas VIII SMP/MTs materi Memperkuat Komitmen Kebangsaan lengkap dengan kunci jawaban.
Soal Essay:
Kunci Jawaban: 1. Jika ketentuan dan UUD negara sudah menyatakan bahwa NKRI tidak dapat diganggu gugat, yang mungkin dapat kita lakukan untuk mendukung ketentuan tersebut adalah:
2. Ditinjau dari sejarah lahirnya bangsa Indonesia, menurut pendapat saya komitmen NKRI harga mati merupakan satu hal yang wajar, mengingat banyak sekali pengorbanan para pejuang yang telah dilakukan untuk kemerdekaan bangsa Indonesia mulai dari masa penjajahan hingga masa proklamasi kemerdekaan. 3. Semangat para pendiri negara dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia pada saat itu, yaitu para pendiri bangsa memiliki sikap nasionalisme dan patriotisme yang tinggi. Dalam usaha memperjuangkan kemerdekaan mereka rela mengorbankan jiwa dan raganya. Walaupun Soekarno dan Moh. Hatta berkali-kali di tangkap, dipenjarakan hingga diasingkan, tetapi semangat mereka untuk memperjuangkan kemerdekaan Indonesia tak pernah surut. 4. Bangsa Indonesia yang memiliki sumber daya alam dan manusia yang potensial untuk mempertahankan dan mengisi kemerdekaan dengan pembangunan, yang akan saya lakukan sebagai seorang pelajar adalah Belajar dengan tekun. Dengan belajar tekun, maka pelajar akan menjadi pandai dan kepandaian tersebut dapat memajukan negara Indonesia. 5. Komitmen kebangsaan saya sebagai seorang pemuda (berupa deklarasi janji), yaitu: Sebagai warga negara saya berjanji untuk ikut berpartisipasi dalam upaya menjaga keutuhan wilayah dan bangsa Indonesia, termasuk turut serta atau terlibat dalam kegiatan-kegiatan yang dapat menjaga keutuhan wilayah dan bangsa Indonesia, diantaranya:
 Inilah latihan soal PKN kelas 8 SMP Bab 6 materi Komitmen Kebangsaan yang bisa menjadi bahan belajar, beserta kunci jawaban lengkap /pixabay/ hermann/ RINGTIMES BANYUWANGI - Semangat pagi! coba kerjakan latihan soal PKN kelas 8 SMP materi bab 6 dengan tema komitmen kebangsaan. Pada artikel ini kami akan membagikan latihan soal PKN kelas 8 SMP dalam bentuk pilihan ganda. Tapi sebelum mengerjakan latihan soal PKN kelas 8 SMP adik-adik coba pelajari terlebih dahulu materi komitmen kebangsaan. Lebih jelasnya inilah latihan soal US mata pelajaran PKN kelas 8 SMP terbaru 2022 beserta kunci jawaban lengkapnya. Baca Juga: Latihan Soal UH Matematika Kelas 7 SMP Materi Bangun Datar, dengan Kunci Jawaban dan Pembahasan Bagian 2 Sebagaimana yang dilansir dari laman Bank Soal Kemdikbud dengan bimbingan Alumni Pendidikan PKn Universitas Muhammadiyah Malang, Kunti Nur Afifah, S.Pd pada Kamis, 21 April 2022. Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Setiap tanggal 20 Mei bagi bangsa Indonesia diperingati sebagai hari .... A. Kebangkitan Nasional Sumber: Bank Soal Kemdikbud
Ilustrasi. Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD dan MI. /PIXABAY/Erbs55 MANTRA SUKABUMI - Inilah pembahasan soal PAT UAS PAS PKN kelas 8 SMP MTs di semester 2 Tahun 2022, ada kunci jawaban setiap soal. Adik-adik jangan ragu, karena kunci jawaban soal PAT UAS PAS PKN kelas 8 SMP MTs ini disusun berdasarkan materi yang sudah dipelajari. Salah satu materi penyusunan soal PAT UAS PAS PKN kelas 8 SMP MTs ini yaitu Memperkuat Komitmen Kebangsaan. Baca Juga: Soal Penilaian Harian Kelas 6 SD MI Tema 9 Pilihan Ganda, Kunci Jawaban Terbaru Materi TA 2022 Penasaran bagaimana bentuk soal PAT UAS PAS PKN kelas 8 SMP MTs yang kami sajikan? yuk simak selengkapnya di bawah ini. Dilansir mantrasukabumi.com dari buku.kemendikbud.go.id pada Selasa, 16 Mei 2022, berikut kunci jawaban soal PAT UAS PAS PKN kelas 8 SMP MTs Tahun Ajaran 2021-2022 lengkap kunci jawaban. Silanglah (X) jawaban yang menurut anda benar dan tepat! 1. Banyak hal yang menimbulkan usaha mengusir penjajah oleh rakyat tidak berhasil pada masa kerajaan. Perjuangan …, merupakan salah satu faktornya. A. Untuk berkomunikasiB. Bersifat kedaerahanC. Tanpa senjata D. Tanpa modal Sumber: buku.kemdikbud.go.id Di artikel ini kami akan membagikan Contoh Soal PKN kelas 8 semester 2 Tentang Memperkuat Komitmen Kebangsaan, Ada 40 contoh soal yang kami berikan dalam bentuk soal pilihan ganda dan soal essay. Soal soal ini bisa menjadi evaluasi atau latihan untuk mata pelajaran ini. Dan bisa juga menjadi acuan atau bahan guru guru dalam membuat soal. Soal Pilihan Ganda
a. memiliki rasa cinta pada tanah airb. memiliki semangat persatuan dan kesatuanc. menempatkan kepentingan pribadi diatas kepentingan bersama d. bangga menjadi bagian dari bangsa Indonesia 2. Suatu keadaan yang menunjukkan adanya kesadaran untuk menyerahkan kesetiaan tertinggi dari setiap pribadi kepada bangsa dan negara disebut…. a. komitmen kebangsaan b. semangat kebangsaan c. semangat Perjuangan d. komitmen Perjuangan 3. Suatu keadaan yang menunjukkan adanya kesadaran untuk menyerahkan kesetiaan tertinggi dari setiap pribadi kepada bangsa dan negara disebut…. a. komitmen kebangsaanb. semangat kebangsaanc. semangat Perjuangand. komitmen Perjuangan 4. Yang bukan merupakan ciri-ciri Nasionalisme Indonesia antara lain …. a. memiliki rasa cinta pada tanah air b. memiliki semangat persatuan dan kesatuan c. menempatkan kepentingan pribadi diatas kepentingan bersama d. bangga menjadi bagian dari bangsa Indonesia 5. Tujuan bangsa Indonesia tercantum dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia yaitu pada alinia… a. pertamab. keduac. ketiga d. keempat 6. Bentuk-bentuk semangat dan komitmen kebangsaan untuk memperkuat NKRI adalah melalui tahapan antara lain …. a. masa kebangkitan Nasional, masa sumpah pemuda, masa senasib sepenanggungan dan masa Proklamasi Kemerdekaan b. masa senasib sepenanggungan, masa Kebangkitan Nasional, masa sumpah pemuda dan masa Proklamasi Kemerdekaan c. masa kebangkitan Nasional, masa sumpah pemuda, masa Proklamasi Kemerdekaan dan masa senasib sepenanggungan d. masa sumpah pemuda, masa kebangkitan Nasional, masa senasib sepenanggungan dan masa Proklamasi Kemerdekaan 7. Para cendikiawan India telah menulis tentang Dwipantra atau Kerajaan Hindu Jawa Dwipa di pulau Jawa dan Sumatera sekitar 200 SM. Bukti fisik awal yang menyebutkan mengenai adanya dua kerajaa bercorak Hinduisme pada abad kelima. Dua kerajaan tersebut yaitu …. a. Kerajaan Tarumanegara dan Kerajaan Majapahitb. Kerajaan Kutai dan Kerajaan Tarumanegarac. Kerajaan Sunda dan Kerajaan Majapahit d. Kerajaan Kutai dan Kerajaan Sriwijaya 8. Cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 adalah pengertian dari…. a. wawasan nusantara b. negara kesatuan c. negara kepulauan d. kepulauan nusantara 9. Dibawah ini yang bukan merupakan perwujudan Wawasan Nusantara dalam memperkuat NKRI antara aspek …. a. Ideologi dan politik b. ekonomi dan sosial budaya c. hukum dan pendidikan d. pertahanan dan keamanan 10. Kejayaan Sriwijaya dan Majapahit merupakan sejarah awal pengenalan wilayah kepulauaan Nusantara yang merupakan tanah air bangsa Indonesia. Sebutan nusantara diberikan oleh seorang pujangga pada masa …. a. Kerajaan Kutaib. Kerajaan Sriwijayac. Kerajaan Majapahit d. Kerajaan Tarumanegara 11. Berikut ini yang bukan termasuk wujud gotong royong dalam menginteprestasikan semangat kebangsaan untuk memperkuat NKRI di lingkungan sekolah adalah…. a. membersihkan ruangan kelas b. membantu teman mengerjakan soal ujian c. menolong teman yang terkena musibah d. membantu guru merapikan ruangan ujian 12. Lahir pada 6 Juni 1901 di Blitar Jawa Timur dan meninggal di Jakarta 21 Juni 1970. Memiliki Ayah yang bernama Raden Soekemi Sosrodiharjo dan ibu bernama Ida Ayu Nyoman Rai dan pernah menjadi Presiden pertama Republik Indonesia. Tokoh tersebut yaitu …. a. Moh. Hattab. Ir. Soekarnoc. Moh. Yamin d. Dr. Soepomo 13. Berikut yang termasuk perilaku yang menunjukkan semangat kebangsaan di lingkungan keluarga adalah…. a. meminta uang dengan paksa kepada orang tua b. menjaga nama baik orang tua dan keluarga c. menjaga keutuhan keluarga d. memasang bendera Merah Putih di depan rumah pada saat hari Kemerdekaan 14. Tahap perjuangan antara kebangkitan nasional dan akhir masa penjajahan Jepang merupakan persiapan kemerdekaan. Jiwa, semangat, dan nilai-nilai kejuangan makin menggelora. Pernyataan tersebut ada pada … a. periode I (masa sebelum pergerakan nasional)b. periode II (masa pergerakan nasional)c. periode III (masa proklamasi dan perang kemerdekaan) d. Periode IV (masa perjuangan mengisi kemerdekaan) 15. Perjuangan masa ini tak terbatas oleh waktu karena perjuangan bermaksud mencapai tujuan akhir nasional seperti yang dimaksud dalam UUD 1945. Pernyataan tersebut ada pada …. a. periode I (masa sebelum pergerakan nasional)b. periode II (masa pergerakan nasional)c. periode III (masa proklamasi dan perang kemerdekaan) d. periode IV (masa perjuangan mengisi kemerdekaan) 16. Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan yang berbentuk Republik, hal tersebut tidak dapat dilakukan perubahan sesuai dengan penegasan yang terdapat dalam …. a. pasal 1 Ayat 1b. pasal 1 Ayat 2c. pasal 37 Ayat 4d. pasal 37 Ayat 5 17. Setiap warga negara Indonesia mempunyai hak dalam memanfaatkan kekayaan wilayah nusantara untuk memenuhi keperluan dan kebutuhan hidup sehari-hari. Hal tersebut adalah wujud dari Indonesia sebagai kesatuan …. a. politikb. wilayahc. ekonomi d. sosial Budaya 18. Sebagai seorang pelajar, Ari memiliki impian menjadi seorang Polisi. Ia beralasan agar dapat melindungi Indonesia dari segala bentuk ancaman yang mengganggu keamanan dan kenyamanan seluruh warga negara Indonesia. Hal tersebut menunjukkan makna dari Indonesia sebagai satu kesatuan …. a. politikb. ekonomic. sosial budaya d. pertahanan dan keamanan 19. Rajin belajar untuk menguasai ilmu pengetahuan yang digunakan untuk mengabdi kepada negara adalah perwujudan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan yaitu …. a. cinta tanah airb. rela berkorbanc. semangat kekeluargaan d. membina persatuan dan kesatuan 20. Pak Kiki merupakan seorang pejabat di lingkungan pemerintahan di kota tempat ia tinggal. Pak Kiki memiliki sikap disiplin dan tidak pernah melanggar hukum terutama yang berhubungan dengan korupsi. Sikap tersebut mencerminkan …. a. pewarisanb. ketokohanc. keteladanan d. kebangsaan 21. Bagi seorang pelajar, sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengan cara antara lain …. a. menghafal sejarah perjuangan pahlawanb. giat belajar demi kepentingan keluarga, bangsa, dan negarac. mendalami berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi d. bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang berkecukupan 22. Dalam kegiatan musyawarah membahas kegiatan sekolah, setiap siswa diberi kesempatan untuk menyampaikan usul. Jika usul kita tidak dapat diterima, sikap kita sebaiknya . . . . a. melakukan segala upaya agar usul kita dapat diterimab. menerima dan menyalahkan orang lainc. memutuskan meninggalkan rapat d. menerima dengan lapang dada 23. Pemblokiran jalan yang dilakukan masyarakat mengakibatkan kemacetan dan mengganggu pengguna jalan. Hal ini merupakan perilaku yang tidak tepat dalam menjunjung tinggi nilai . . . . a. ketuhananb. kemanusiaanc. persatuan Indonesia d. kerakyatan 24. Dalam pergaulan internasional kita harus terbuka terhadap nilai-nilai yang datang dari luar. Terbuka artinya . . . . a. menerima seluruh nilai yang masuk tanpa adanya penyaringanb. menerima nilai yang sesuai dengan kepentingan golonganc. menerima nilai yang sesuai dengan kepribadian bangsa d. memilih nilai yang sesuai dengan kepentingan pribadi 25. Mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab merupakan hal penting yang harus dilakukan saat bermusyawarah. Setiap peserta musyawarah harus memperhatikan ketentuan –ketentuan berikut, kecuali . . . a. pendapat hendaknya disampaikan secara baikb. tidak memaksakan pendaat pribadi kepada orang lainc. pendapat sebaiknya disampaikan dengan suara keras d. menghormati pemimpin musyawarah ketika berpendapat 26. Apabila kebijakan publik tidak sesuai aspirasi masyarakat maka akan terjadi …. a. penolakanb. pemberontakanc. pembangkangan d. penerimaan 27. Peraturan Yang dihasilkan Kepala daerah DPRD adalah… a. PERPRESb. PERPUc. PERDA d. UU 28. Contoh peran serta masyarakat dalam pemerintahan adalah … a. membantu petugas sensus penduduk dalam mendata jumlah pendudukb. melaksanakan siskamling di lingkungan masing-masingc. membentuk karang taruna d. memelihara hewan langka yang dilindungi negara 29. Sebagai sumber dari segala sumber hukum, pancasila memiliki fungsi……… a. tujuan bangsab. pemersatu Bangsac. dasar Negara d. perjanjian Bangsa 30. Penerapan nilai-nilai pancasila dapat dibangun dan ditumbuhkembangkan melalui proses… a. sosialisasi dengan masyarakatb. pembelajaran tentang nilai dan sikap yang sesuai dengan pancasilac. perkembangan dan pertumbuhan sifat manusia d. pembenahan diri Soal Essay:
Soal Soal Lainnya: |
