Dibawah ini yang bukan merupakan alasan melakukan eksplorasi musik adalah

Klik Untuk Melihat Jawaban

#Jawaban di bawah ini, bisa saja salah karena si penjawab bisa saja bukan ahli dalam pertanyaan tersebut. Pastikan mencari jawaban dari berbagai sumber terpercaya, sebelum mengklaim jawaban tersebut adalah benar. Selamat Belajar..#

Answered by varlord on Sun, 05 Jun 2022 14:09:03 +0700 with category Seni and was viewed by 345 other users

Tujuan pemain musik melakukan eksplorasi bunyi adalah untuk menemukan beragam bunyi [nada] yang selanjutnya dipergunakan sebagai bahan dalam membuat karya musik yang utuh. Eksplorasi musik ini adalah bagian dari usaha pemain musik dalam mengekspresikan ide/gagasan tentang kehidupan lewat musik.

Pembahasan

Eksplorasi diartikan sebagai penjelajahan yang bertujuan mendapatkan pengetahuan yang lebih banyak lagi. Mengeksplorasi bermakna mengadakan penyelidikan untuk mendapatkan pengetahuan atau pengalaman baru dan sebagainya.

Dari pengertian di atas kita bisa mendefinisikan eksplorasi bunyi sebagai penjelajahan atau penyelidikan bunyi untuk mendapatkan pengetahuan atau pengalaman baru yang selanjutnya menjadi bahan baku dalam bermusik.

Eksplorasi musik dilaksanakan dengan berbagai cara seperti mengembangkan sumber bunyi [instrument musik], mengembangkan simbol-simbol musik [ritme & nada] dan lain sebagainya.

Pelajari lebih lanjut:

• Materi tentang pengertian eksplorasi musik #Link#
• Materi tentang tujuan eksplorasi bunyi #Link#

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Detil Jawaban

Kode           : 10.19.4

Kelas          : 1 SMA

Mapel          : Seni Budaya

Bab             : Kolaborasi Seni dalam Permainan Musik

Kata Kunci : Eksplorasi, Nada, Bunyi, Penjelajahan, Pemain

Baca Juga: Coba Buat gambar ilustrasi berdasarkan cerita yang anda buat!​

Apa itu en.dhafi.link?

en.dhafi.link Merupakan Website Kesimpulan dari forum tanya jawab online dengan pembahasan seputar pendidikan di indonesia secara umum. website ini gratis 100% tidak dipungut biaya sepeserpun untuk para pelajar di seluruh indonesia. saya harap pembelajaran ini dapat bermanfaat bagi para pelajar yang sedang mencari jawaban dari segala soal di sekolah. Terima Kasih Telah Berkunjung, Semoga sehat selalu.

tirto.id - Mungkin ada yang pernah bertanya-tanya ketika melihat sekelompok orang atau siswa memukul ember, botol dan mengayunkan botol air mineral berisi pasir, sehingga terdengar seperti satu-kesatuan ketukan atau komposisi. Singkat cerita, itulah yang dinamakan dengan eksplorasi bunyi.

Amat luas bila membicarakan tentang eksplorasi bunyi. Kegiatan ini bisa dilakukan oleh mahasiswa di kampus musik, mahasiswa PGSD atau bahkan siswa di Sekolah Menengah Atas [SMA]. Kendati demikian, eksplorasi bunyi tidak melulu menjadikan media non-instrumen sebagai alat untuk membuat satu kesatuan komposisi, ia bisa juga memakai alat-alat musik seperti biola, gendang, jimbe, alat tiup dan lain-lain.

Mengutip judul buku "Bunga Rampai Pendidikan Seni dan Potensi Kearifan Lokal" karya J. Julia, eksplorasi bunyi adalah upaya untuk mengeksplor bunyi-bunyi yang dihasilkan dari berbagai media seperti botol minuman, kentongan, gelas, galon ember dan lainnya.

Tujuannya adalah untuk melihat potensi bunyi yang dihasilkan dari berbagai media tersebut, serta mengetahui karakter dan cara memainkannya untuk mendapatkan aneka bunyi. Dalam tugas kampus, biasanya mahasiswa dibebaskan untuk mengekspresikan imajinasinya tanpa harus memikirkan lagi tonalitas.

Baca juga: Apa Pengertian Musik Menurut Schafer?

Dalam proses penggarapannya, masih dikutip dari buku itu, mahasiswa PGSD biasanya, diberikan dasar-dasar membuat komposisi. Persoalan yang muncul adalah, bagaimana cara menghafal komposisi serta membagi tugas kepada para pemain?

Namun, ada beberapa cara untuk menyelesaikan persoalan tersebut. Antara lain:

1. Membagi mahasiswa menjadi beberapa kelompok

2. Memberikan contoh komposisi, selain itu memberikan tema musik, layer musik, tempo dan dinamika

3. Para pemain diminta untuk mencoba komposisi yang telah dibuat ke dalam bentuk notasi

Eksplorasi bunyi ini dinilai penting karena dianggap bisa meningkatkan kreativitas dan pengalaman musikal karena dalam proses penggarapannya dibutuhkan imajinasi dan daya kreatif. Di sisi lain, eksplorasi bunyi juga dapat meningkatkan kerja sama karena harus saling melengkapi satu sama lain.

Baca juga:

• Musik Pop Indonesia Makin Berwarna, Makin Asyik Didengar
• "Musik Lawas Enggak Sekadar Nostalgia"

Baca juga artikel terkait EKSPLORASI BUNYI atau tulisan menarik lainnya Alexander Haryanto
[tirto.id - ale/agu]

Penulis: Alexander Haryanto
Editor: Agung DH

Subscribe for updates Unsubscribe from updates

» Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» GARIS line Unsur dan Obyek Karya Seni Rupa

» Tekstur Warna Unsur dan Obyek Karya Seni Rupa

» Gelap-Terang Unsur dan Obyek Karya Seni Rupa

» Medium dan Bahan Karya Seni Rupa

» Alat Berkarya Seni Rupa

» Teknik Berkarya Seni Rupa

» Penilaian Antarteman Uji Kompetensi

» Rangkuman Releksi Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Simbol Dalam Karya Seni Rupa

» Nilai Estetis Karya Seni Rupa 3 Dimensi

» Berkarya Seni Rupa 3 Dimensi

» Pengertian Musik Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Musik Sebagai Simbol Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Penilaian Pribadi Permainan Musik

» Penilaian Antarteman Nama teman yang dinilai

» Fungsi Musik Rangkuman Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Releksi Uji Kompetensi Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Pengertian Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Eskplorasi Musik Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Gerak Dalam Permainan Musik

» Penilaian Pribadi Penilaian Antarteman

» Uji Kompetensi Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Pengertian Tari Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Fungsi Tari Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Simbol Dalam Tari Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Nilai Estetis Dalam Gerak Tari

» Penilaian Pribadi Evaluasi Pembelajaran

» Pengertian Kreativitas Tari Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Proses Kreativitas Tari Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Level Desain Menyusun Karya Tari

» Menampilkan Karya Tari dengan

» Penilaian Antarteman Evaluasi Pembelajaran

» Pengertian Pemeranan Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Unsur Penokohan dan Perwatakan

» Unsur Tubuh Unsur Pemeranan

» Unsur Suara Unsur Pemeranan

» Unsur Kostum Unsur Pemeranan

» Unsur Property Unsur Musikal

» Stamina Kekuatan Tubuh Olah Tubuh

» Dinamika Power Kekuatan Olah Suara

» Teknik Konsentrasi Olah Rasa Sukma

» Pengindraan Kepekaan Sukma Rasa

» Analisis Peran Kreativitas Pemeranan

» Rangkuman Releksi Uji Kompetensi

» Teater Rakyat Teater Tradisional

» Teater Klasik Teater Transisi

» Teater Nontradisional Jenis Teater

» Alur atau Jalan cerita

» Tema Introduksi 2. Reasing Acion

» Setting Introduksi 2. Reasing Acion

» Point of view Introduksi 2. Reasing Acion

» Pelaku Seni Aspek – Aspek Teater

» Pentas Aspek – Aspek Teater

» Simbol Teater Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Nilai Estestis Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Kreativitas Teater Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Rangkuman Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Pengertian Pameran Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Tujuan, Manfaat, dan Fungsi

» Ketua Ketua panitia adalah pimpinan penyelenggaraan pameran yang Wakil Ketua Tugas sebagai wakil ketua adalah pendamping ketua, bertanggung

» Sekretaris Tugas pokok sekretaris dalam suatu kegiatan pameran atau suatu

» Seksi Usaha Seksi ini berkewajiban membantu Ketua dalam pencarian dana atau

» Seksi Dekorasi dan Penataan Ruang Seksi Dekorasi dan Penataan Ruang pameran bertugas mengatur Seksi Stand Seksi stand atau petugas stand adalah penjaga pameran yang

» Menentukan Waktu dan Tempat

» Menyusun Agenda Kegiatan Menyusun Proposal Kegiatan

» Poster atau brosur Media ini digunakan untuk menginformasikan kegiatan pameran Katalog Folder

» Lampu penerangan Menyiapkan Perlengkapan Pameran

» Penataan Alur Masuk Pengunjung Penataan dan Penempatan Karya Penataan karya yang dipamerkan dilakukan atas dasar pertimbangan

» Penataan Pencahayaan Aspek lain yang tidak kalah pentingnya dalam penataan ruang

» Penilaian Pribadi UJI KOMPETENSI

» Pengertian Kritik Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Jenis Kritik Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Fungsi Kritik Karya Seni rupa

» Teknik Pertunjukan Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Prosedur Pertunjukan Musik Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Penilaian Pribadi Pertunjukan Musik

» Penilaian Antar-Teman Pertunjukan Musik

» Uji Kompetisi Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Jenis Kritik Musik Dalam

» Langkah-langkah dan Penulisan Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Interpretasi. Evaluasi. Pada bagian ini kamu baru dapat memberi penilaian

» Penilaian Pribadi Mengomunikasikan Kritik Musik

» Penilaian Antarteman Mengomunikasikan Kritik Musik

» Releksi Uji Kompetisi Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Pengertian Pergelaran Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Teknik dan Prosedur Pergelaran Tari Unsur Pendukung Pergelaran Tari

» Pengertian Kritik Tari Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Kritik Jurnalistik Kritik Pedagogik Kritik Ilmiah

» Kritik Populer Jenis krtik

» Fungsi Kritik Tari Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Simbol Karya Tari Dalam Kritik Tari

» Nilai Estetis Dalam Kritik Tari

» Panitia Pergelaran Unsur Pergelaran Teater

» Materi Pergelaran Teater Unsur Pergelaran Teater

» Penonton Unsur Pergelaran Teater

» Perencanaan Pergelaran Teater Teknik Pergelaran Teater

» Penentuan Lakon Teater Penyusunan Kepanitiaan

» Tugas dan Tanggungjawab Panitia

» Pembuatan Jadwal Produksi Langkah-langkah Perencanaan non artistik

» Pembuatan Proposal Pergelaran Teater

» Tujuan Persiapan Persiapan Pergelaran Teater

» Menyiapkan Sarana Prasarana Persiapan Pergelaran a. Menyiapkan Materi Teater

» Menyiapkan Publikasi Persiapan Pergelaran a. Menyiapkan Materi Teater

» Menyiapkan Penonton Persiapan Pergelaran a. Menyiapkan Materi Teater

» Menyiapkan Kemitraan Persiapan Pergelaran a. Menyiapkan Materi Teater

» Pergelaran Teater Teknik Pergelaran Teater

» Pasca Pergelaran Teknik Pergelaran Teater

» Kreativitas Pergelaran Teater Rangkuman

» Fungsi Kritik Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Simbol Kritik Teater Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

» Nilai Estestik Kelas 10 SMA Seni Budaya Siswa

Show more