KELEBIHAN dan KEKURANGAN suatu penelitian

Arti penelitian bisa dikatakan sebagai serangkaian penciptaan pengetahuan baru yang bisa dimanfaatan untuk menambah sumber referensi yang sudah ada dengan cara yang baru dan kreatif untuk menghasilkan konsep, metodologi, dan pemahaman baru. Dari uraian tersebutlah setidaknya dalam penggunaan metode penelitian dilakukan untuk mencakup sintesis dan analisis penelitian sebelumnya sejauh itu mengarah pada hasil yang baru dan kreatif senantisa ditemukan kekurangan dan kelebihannya. Tak terkecuali penelitian kualitatif.

Dimana untuk melakukan penelitian kualitatif dengan metode historis terdapat kelebihannya yaitu dalam mencari sumber data atau informasi bisa lebih tuntas karena cakupan sumbernya yang luas, sedangkan kekurangannya yaitu kebanyakan data tidak bisa didapatkan dari sumber primer, tapi mengandalkan data sekunder atau kesaksian orang lain

Penelitian Kualitatif

Penelitian kualitatif adalah salah satu jenis metode penelitian yang mengandalkan data yang diperoleh peneliti dari observasi langsung, wawancara, kuesioner, kelompok fokus, observasi partisipan penelitian, rekaman yang dibuat di alam, dokumen, dan artefak. Data tersebut umumnya nonnumerik. Metode kualitatif meliputi penelitian etnografi, grounded theory, analisis wacana, dan analisis fenomenologi interpretatif.

Jenis metode penelitian kualitatif telah digunakan dalam sosiologi, antropologi, ilmu politik, psikologi, pekerjaan sosial, dan penelitian pendidikan. Peneliti kualitatif mempelajari pemahaman individu tentang realitas sosial yang terjadi.

Kelebihan Penelitian Kualitatif

Kelebihan dalam melakukan penelitian kualitatif, diantaranya yaitu:

Proses penelitian kualitatif mendorong ilmuwan sosial untuk memahami mengapa orang membuat pilihan yang mereka lakukan setiap hari.

Hal itu memungkinkan untuk melihat bagaimana kehidupan disusun, sehingga memungkinkan untuk mengembangkan konten yang menjadi berguna untuk aplikasi praktis. Ini adalah cara untuk membuat sesuatu yang memecahkan masalah nyata dalam hidup.

Kebanyakan studi penelitian kualitatif diselesaikan dengan cepat karena mereka menggunakan ukuran sampel yang lebih kecil.

Struktur ini memungkinkan ilmuwan sosial untuk mengumpulkan data dari partisipan dengan cepat, menciptakan generalisasi yang kemudian dapat berguna untuk demografis atau populasi secara umum. Dengan hasil yang lebih cepat, peneliti dapat bergerak maju dengan percaya diri karena kualitas informasi yang diperoleh.

Manusia adalah makhluk yang kompleks. Kita cenderung membuat keputusan berdasarkan kemudahan dan kenyamanan, tetapi kita juga bergerak maju dengan cara yang nyaman untuk posisi moral atau etika kita. Cara kita berbicara, kata-kata yang kita gunakan, dan bahkan pada komunikasi non-verbal kita semuanya menciptakan landasan bagi ilmuwan sosial untuk memahami kita dengan lebih baik.

Ketika mereka menggunakan metode ini untuk melihat masalah atau pilihan yang kita hadapi setiap hari, menjadi mungkin untuk menemukan wawasan dalam data itu yang dapat membantu memecahkan masalah bagi semua orang.

Proses ini adalah kesempatan untuk memahami konteks dari apa yang sedang terjadi daripada hanya melihat pilihan atau perilaku secara individu.

Salah satu keuntungan signifikan dari proses penelitian kualitatif adalah tidak bergantung pada pertanyaan tertutup. Peneliti dapat mengajukan pertanyaan terbuka setiap kali mereka merasa perlu untuk mengumpulkan lebih banyak informasi dari individu yang terlibat dalam penelitian.

Struktur tersebut memungkinkan untuk memahami mengapa respons emosional berkembang sejak awal. Ini juga dapat membantu ilmuwan sosial menemukan informasi yang mungkin terlewatkan karena peneliti dapat menekankan lebih banyak pertanyaan yang dianggap penting ketika menyusun pedoman wawancara agar dapat yang diperoleh semakin lengkap.

Penelitian kualitatif menawarkan peluang untuk mengubah pengalaman individu unik ini menjadi data yang dapat digunakan dalam berbagai cara. Begitu kita memahami mengapa orang membuat pilihan yang mereka lakukan, menjadi mungkin untuk menemukan cara untuk meningkatkan proses itu.

Penelitian kualitatif bergantung pada kemampuan ilmuwan sosial untuk melihat dan mengalami situasi dengan subjek yang mereka pelajari untuk menghasilkan informasi yang dapat digunakan.

Alih-alih berfokus pada kerangka kerja tertentu yang tidak memerlukan penyimpangan dari proses, peneliti dapat mengejar peristiwa, fakta, atau statistik apa pun yang mereka rasa relevan dengan upaya pengumpulan data mereka. Teknik ini dilakukan untuk menggabungkan kerumitan pengalaman manusia ke dalam struktur yang membuat database kesimpulan yang berguna bagi populasi secara umum.

1. Terjangkau daripada metode penelitian lainnya

Focus Group Discussion (FGD) sering kali mengandalkan proses kualitatif untuk mengumpulkan informasi karena cepat, terjangkau, dan efektif. Kita dapat mendudukkan beberapa orang di meja, mengajukan pertanyaan spesifik kepada mereka, dan kemudian segera mendapatkan jawaban yang kita inginkan.

Kekurangan Penelitian Kualitataif

Kekurangan dalam melakukan penelitian kualitatif, diantaranya yaitu:

Meskipun ada beberapa manfaat yang perlu dipertimbangkan ketika menggunakan perspektif pribadi peneliti dalam metode penelitian kualitatif, akan selalu ada kualitas subjektif dari data yang mereka kumpulkan. Beberapa orang akan selalu percaya bahwa poin vital tertentu lebih penting untuk temuan mereka daripada yang lain.

Kita dapat menempatkan tiga peneliti di ruangan yang sama untuk mengamati suatu peristiwa dan kemudian menerima tiga perspektif yang berbeda. Kita dapat menerima informasi yang sangat rinci dengan opsi ini, tetapi juga bisa sangat tidak akurat.

Salah satu keuntungan signifikan dari metode penelitian kualitatif adalah menghasilkan banyak titik data potensial yang dapat digunakan oleh para ilmuwan sosial. Proses ini juga menimbulkan kerugian yang harus dipertimbangkan oleh para peneliti.

Ketika banyak informasi yang tersedia dari proses penelitian ini, harus ada komitmen waktu untuk memilah-milah elemen untuk menentukan apa yang dapat digunakan dan apa yang tidak. Ini adalah elemen ketidakpastian yang tidak dapat dihilangkan saat kita melakukan penelitian kualitatif.

Penelitian kualitatif tidak peduli dengan persentase atau statistik, tapi ingin menemukan kesamaan. Hasil terbaik yang dapat dihasilkan peneliti adalah perbandingan data yang dapat membantu mereka memahami mengapa beberapa hal terjadi seperti yang mereka lakukan. Jika suatu proses membutuhkan perspektif yang lebih luas, maka ini bukanlah pilihan terbaik untuk dipilih.

Dalam penelitian kualitatif, jika pewawancara tidak terbiasa dengan subjek yang terlibat, maka mereka tidak dapat mengajukan pertanyaan relevan yang diperlukan untuk mendapatkan hasil yang diinginkan.

Setiap metode penelitian membutuhkan beberapa tingkat pengetahuan pribadi dari mereka yang terlibat, tetapi kerugian ini dapat menyebabkan pemborosan waktu bagi semua orang yang terlibat jika tidak ada yang dapat menafsirkan tanggapan dengan benar.

Peneliti kualitatif harus dapat menghubungkan semua titik ketika mereka mengumpulkan informasi melalui proses kualitatif. Mereka harus dapat membaca isyarat non-verbal, memiliki respons empati, dan memahami situasi di balik setiap tindakan yang diambil seseorang saat melalui proses ini.

Ada banyak informasi yang datang kepada para ilmuwan sosial dalam bentuk yang melampaui pengamatan. Kehilangan data ini dapat menyebabkan hasil yang tidak lengkap, kesimpulan yang salah, atau lebih buruk.

Penelitian kualitatif sangat subyektif, sehingga sangat jarang menemukan peluang untuk kemudian dapat duplikasi. Jika kita membutuhkan orang lain untuk memverifikasi hasil penelitian kita, maka ruang lingkup pengumpulan informasi akan dibatasi.

Poin data yang dikumpulkan selama proses penelitian kualitatif dapat dipengaruhi secara halus untuk menghasilkan hasil tertentu yang terlihat otentik.

Dimungkinkan untuk mendukung sudut pandang yang bias dengan mengajukan pertanyaan yang ditargetkan yang menghasilkan hasil tertentu. Kecuali ada kontrol untuk menghilangkan potensi pengaruh yang diinginkan ini, selalu ada kemungkinan bahwa hasil yang dihasilkan dari upaya ini dipertanyakan keasliannya.

Itulah tadi artikel yang bisa dikemukakan terkait dengan kelebihan penelitian kualitatif dan kekurangan yang ada dalam penelitian kualitatif.

Penerapan dalam penggunaan arti penelitian dan pengembangan salah satunya yaitu dalam bidang pendidikan dengan beragam pilihan jenis model penelitian pengembangan yang ada. Tetapi yang pasti, terdapat karakteristik R & D adalah perlunya melakukan penelitian awal untuk mencari temuan penelitian terkait produk yang akan dikembangkan

Adapun produk yang dihasilkan dalam penelitian pengembangan di bidang pendidikan misalnya saja adanya buku ajar atau modul. Menggunakan metode penelitian seperti tentusaja memiliki sejumlah kelebihan dan juga kekurangan yang ada. Adapun kelebihannya ada produk yang dihasilkan sedangkan kelemahannya memakan waktu yang cukup lama karena harus menguji dan mengambangan produk tersebut.

Penelitian Pengembangan

Penelitian pengembangan biasanya disebut dengan Research & Development (R&D) adalah jenis penelitian skripsi yang dilakukan untuk memperoleh data sehingga bisa digunakan untuk menghasilkan, mengembangkan, dan memvalidasi produk.

Banyak mahasiswa yang sedang menyusun tugas akhir baik skripsi dan tesis mempergunakan jenis metode penelitian seperti ini khususnya untuk penjurusan kependidikan.

Kelebihan dan Kekurangan Penelitian Pengembangan

Adapaun tahapan dalam melakukan penelitian pengembangan ini setidaknya memiliki sejumlah kelebihan dan juga kelamahan. Penjelasan lengkap sebagai berikut;

Yaitu;

Penelitian pengembangan atau research and development dapat menghasilkan suatu produk/model yang mempunyai nilai validasi tinggi, sebab produk/model tersebut dihasilkan melalui serangkaian uji coba di lapangan serta validasi yang dilakukan oleh ahli.

Penelitian pengembangan  merupakan yang metode cukup komprehensif, mulai dari metode dengan menggunakan pedekatan penelitian deskriptif, penelitian evaluatif, dan penelitian eksperimen. Atas dasar inilah setidaknya hasil penelitian dapat benar-benar berkwalitas.

Selain kelebihan penelitian pengembangan secara umum seperti yang telah disebutkan di atas, berikut ini beberapa kelebihan atau keunggulan penelitian pengembangan (research and development atau R & D) secara spesifik dalam konteks bisnis, diantaranya yaitu:

Produk dan layanan unik yang dihasilkan dari proyek R&D yang sukses dapat membawa keuntungan finansial bagi bisnis. Hal ini biasanya dilakukan dengan menghasilkan aliran pendapatan baru atau pendapatan yang meningkat. Selain itu, R&D juga dapat menarik calon investor baru ke bisnis.

Melalui R & D seorang pengusaha dapat mengembangkan keunggulan atas pesaing bisnisnya Pengembangan produk dan layanan baru juga dapat menghasilkan kekayaan intelektual baru untuk bisnis yang selanjutnya dapat memberikan keuntungan secara finansial.

Melakukan R&D dapat memiliki implikasi biaya untuk bisnis kecil. Namun, R&D juga dapat menawarkan banyak peluang bagi bisnis untuk mencari inovasi sektor publik, hibah penelitian dan pengembangan atau bahkan pendanaan untuk inovasi.

Kolaborasi dapat menjadi elemen kunci dari setiap proyek R&D, dan seringkali sangat penting untuk mencapai kesuksesan.

Kolaborasi dapat terjadi antara bisnis dan perusahaan, universitas, atau perguruan tinggi lain. Hal ini memungkinkan terjadinya transfer keterampilan dan pengetahuan, serta akses ke fasilitas, keahlian, dan ide-ide baru yang berpotensi berada di luar jangkauan bisnis pengusaha.

Terlibat dalam R&D dapat membantu pengusaha memperkuat merek dan reputasinya. Jika pengusaha berkolaborasi dengan mitra tepercaya, bereputasi baik, atau lembaga ilmiah yang kuat, kesuksesan komersial produk dan layanan yang dihasilkan dapat memperoleh manfaat dari keterlibatan mereka.

Diantaranya:

Penelitian pengembangan pada dasarnya bisa membutuhkan  waktu yang relatif lama sebab prosedur yang harus ditempuhpun relatif kompleks. Atas alasan inilah menggunakan metode penelitian pengembangan kadangkala dihindari oleh sebagai mahasiswa, bahkan mereka lebih memilih penelitian tindakan kelas (PTK).

Penelitian pengembangan dikatakan sebagai penelitian “here and now”, yang menunjukkan bahwa R & D tidak bisa digunakan untuk membuat generalisasi secara utuh, karena pada dasarnya pemodelan R & D adalah pada sampel bukan populasi.

Dalam melakukan penelitian pengembangan dibutuhkan sumber dana dan sumber daya yang cukup besar sebab ada produk yang harus dihasilkan. Menurut Sugiyono (2009) untuk beberapa contoh produk penelitian pengembangan dapat berupa;

1. Kurikulum yang spesifik untuk keperluan pendidikan tertentu
2. Metode mengajar
3. Media pendidikan
4. Buku ajar
5. Modul
6. Kompetensi tenaga kependidikan
7. Sistem evaluasi
8. Model uji kompetensi
9. Penataan ruang kelas untuk model pembelajar tertentu
10. Model unit produksi
11. Model manajemen
12. Sistem pembinaan pegawai
13. Sistem penggajian
14. Dan lain-lain

Itulah saja penjelasan serta ulasan yang bisa diberikan kepada segenap pembaca berkenaan dengan berbagai kelebihan dalam penelitian pengembangan dan kekurangan metode penelitian pengembangan. Semoga saja bermanfaat.