Lembar isian untuk mengumpulkan data tentang mata pelajaran yang disukai
Hallo adik-adik ajar hitung... kembali lagi dengan materi baru hari ini... hari ini kita mau bahas tentang penyajian dan pengumpulan data. Yuk kita simak... 1. Data berikut yang termasuk data diri siswa, kecuali... a. Usia b. Hobi c. Pengunjung museum d. Makanan kesukaan Jawab: Yang bukan termasuk data diri siswa adalah data tentang pengunjung museum. Jawaban yang tepat C. 2. Desi akan mengumpulkan data kegiatan ekstrakurikuler teman sekelasnya. Cara yang tepat yang dapat dilakukan Desi adalah... a. Membuat lembar isian untuk diisi teman-temannya b. Bertanya langsung kepada wali kelas Desi c. Desi mengisi data teman-temannya secara acak d. Melakukan wawancara kepada orang tua siswa Jawab: Cara yang tepat yang dapat dilakukan Desi adalah membuat lembar isian untuk diisi teman-temannya. Jawaban yang tepat A. 3. Dede mengumpulkan data teman-temannya yang menyukai sepak bola dari kelas I sampai kelas VI. Jika Dede ingin menyajikannya menggunakan diagram gambar maka di antara simbol berikut yang paling tepat adalah... Jawab: Simbol yang paling tepat adalah simbol bola untuk olahraga sepak bola. Jawaban yang tepat A. 4. Data nilai ulangan matematika siswa kelas V SD Tunjung Mekar sebagai berikut: 9 8 6 8 7 7 9 8 6 7 7 8 9 8 7 6 6 8 9 6 7 8 7 8 8 9 8 6 7 6 Tabel yang benar untuk mewakili data di atas adalah... Jawab: Berdasarkan data di atas, dapat kita tentukan jumlah masing-masing nilai sebagai berikut: Nilai 6 ada 7 Nilai 7 ada 8 Nilai 8 ada 10 Nilai 9 ada 5 Tabel yang tepat adalah pilihan B. 5. Data tinggi badan (cm) 10 orang siswa sebagai berikut: 125 126 128 140 131 133 130 138 128 135 Jika data di atas diurutkan akan menjadi... a. 125 126 127 129 130 131 133 135 138 140 b. 125 126 127 128 130 131 133 135 138 140 c. 125 126 128 128 130 131 133 135 138 140 d. 125 126 128 129 130 131 133 135 138 140 Jawab: Hasil pengurutan data adalah sebagai berikut: 125 126 128 128 130 131 133 135 138 140 Jawaban yang tepat C. 6. Data yang bersifat kontinyu atau berkesinambungan lebih tepat disajikan menggunakan... a. Diagram lingkaran b. Diagram batang c. Diagram gambar d. Diagram garis Jawab: Data yang bersifat kontinyu atau berkesinambungan lebih tepat disajikan menggunakan diagram garis. Jawaban yang tepat D. 7. Diketahui tabel rasa es krim kesukaan 20 anak sebagai berikut! Diagram batang yang tepat untuk menyajikan data di atas adalah... Jawab: Diagram batang yang tepat untuk menyajikan data di atas adalah pilihan C. 8. Jika data pada soal nomor 7 disajikan menggunakan diagram lingkaran menjadi... Jawab: Kita hitung dulu besar derajat untuk masing-masing data di atas. Jumlah anak = 5 + 8 + 4 + 2 + 1 = 20 Vanila = 5/20 x 3600 = 5 x 180 = 900 Coklat = 8/20 x 3600 = 8 x 180 = 1440 Stroberi = 4/20 x 3600 = 4 x 180 = 720 Jeruk = 2/20 x 3600 = 2 x 180 = 360 Kopi = 1/20 x 3600 = 1 x 180 = 180 Jadi, diagram lingkaran yang tepat adalah pilihan A. Untuk menjawab soal nomor 9 sampai 13, perhatikan data tentang pelajaran kesukaan kelas V SD Tunas Muda pada tabel berikut! 9. Sebagian besar siswa kelas V SD Tunas Muda senang mata pelajaran... a. Matematika b. Bahasa Indonesia c. IPA d. PJOK Jawab: Sebagian besar siswa kelas V SD Tunas Muda senang mata pelajaran IPA. Jawaban yang tepat C. 10. Siswa kelas V yang senang mata pelajaran IPA dan Matematika ada... a. 4 b. 7 c. 10 d. 11 Jawab: Siswa kelas V yang senang mata pelajaran IPA dan Matematika ada 7 + 4 = 11 anak Jawaban yang tepat D. 11. Mata pelajaran yang paling sedikit disukai adalah... a. PJOK b. SBP c. IPA d. IPS Jawab: Mata pelajaran yang paling sedikit disukai adalah SBP. Jawaban yang tepat B. 12. Jumlah siswa kelas V SD Tunas Muda seluruhnya ada... a. 30 anak b. 35 anak c. 40 anak d. 45 anak Jawab: Jumlah siswa kelas V SD Tunas Muda seluruhnya ada 4 + 5 + 7 + 4 + 3 + 5 + 2 = 30 anak Jawaban yang tepat A. 13. Mata pelajaran yang disukai 3 orang siswa adalah... a. Matematika b. PJOK c. PPKn d. Bahasa Indonesia Jawab: Mata pelajaran yang disukai 3 orang siswa adalah PPKn. Jawaban yang tepat C. Untuk menjawab soal nomor 14 sampai 17 perhatikan diagram garis tentang siswa yang lulus dari SD Mekar Indah berikut! 14. Jumlah siswa yang lulus pada tahun 2019 adalah... a. 250 orang b. 275 orang c. 300 orang d. 380 orang Jawab: Jumlah siswa yang lulus pada tahun 2018 adalah 380 orang. Jawaban yang tepat D. 15. Selisih jumlah siswa yang lulus antara tahun 2015 dan 2016 adalah... a. 45 orang b. 65 orang c. 105 orang d. 120 orang Jawab: Selisih jumlah siswa yang lulus antara tahun 2015 dan 2016 adalah 395 – 350 = 45 orang. Jawaban yang tepat A. 16. Sebanyak 300 siswa lulus dari SD Mekar Indah pada tahun... a. 2016 b. 2017 c. 2018 d. 2019 Jawab: Sebanyak 300 siswa lulus dari SD Mekar Indah pada tahun 2019. Jawaban yang tepat D. 17. Jumlah siswa yang lulus dari SD Mekar Indah dari tahun 2015 sampai 2020 adalah... a. 1.950 orang b. 1.955 orang c. 1.980 orang d. 2.000 orang Jawab: Jumlah siswa yang lulus dari SD Mekar Indah dari tahun 2015 sampai 2020 adalah 350 + 395 + 275 + 380 + 300 + 250 = 1.950 orang. Jawaban yang tepat A. 18. Diketahui data jumlah siswa yang mendaftar di SD Kuncup Mekar selama lima tahun terakhir sebagai berikut! Diagram garis yang tepat untuk menyajikan data di atas adalah... Diagram garis yang tepat untuk menyajikan data di atas adalah pilihan A. Untuk menjawab soal nomor 19 sampai 22, perhatikan data tentang tinggi badan siswa kelas V berikut! 135 140 130 125 130 125 138 125 131 125 126 140 131 138 128 140 130 128 128 135 130 135 126 140 125 126 131 135 140 125 19. Siswa kelas V yang paling tinggi memiliki tinggi badan... a. 130 cm b. 135 cm c. 140 cm d. 145 cm Jawab: Siswa kelas V yang paling tinggi memiliki tinggi badan 140 cm. Jawaban yang tepat C. 20. Siswa yang tinggi 125 cm ada... a. 3 anak b. 4 anak c. 5 anak d. 6 anak Jawab: Siswa yang tinggi 125 cm ada 6 anak. Jawaban yang tepat D. 21. Siswa yang tinggi badannya 138 cm ada... a. 2 anak b. 3 anak c. 4 anak d. 5 anak Jawab: Siswa yang tinggi badannya 138 cm ada 2 anak. Jawaban yang tepat A. 22. Tabel yang tepat untuk menyajikan data di atas adalah... Jawab: Pertama kita hitung jumlah siswa berdasarkan tinggi badan masing-masing: 125 cm ada 6 anak 126 cm ada 3 anak 128 cm ada 3 anak 130 cm ada 4 anak 131 cm ada 3 anak 135 cm ada 4 anak 138 cm ada 2 anak 140 cm ada 5 anak Jadi, tabel yang tepat untuk menyajikan data di atas adalah pilihan D. Untuk menjawab soal nomor 23 sampai 25, perhatikan data nilai ulangan Matematika siswa kelas V berikut! 7 10 7 9 8 8 7 6 6 9 6 10 8 6 6 9 7 7 8 7 10 6 7 7 8 6 8 7 9 8 23. Diagram batang yang tepat untuk menyajikan data di atas adalah... Jawab: Pertama kita hitung jumlah masing-masing nilai ulangan matematika siswa di atas: Nilai 6 ada 7 anak Nilai 7 ada 9 anak Nilai 8 ada 7 anak Nilai 9 ada 4 anak Nilai 10 ada 3 anak Maka, diagram batang yang sesuai dengan data di atas adalah pilihan C. 24. Diagram lingkaran yang tepat untuk menyajikan data di atas adalah... Jawab: Pertama kita hitung nilai derajat dari masing-masing nilai: Jumlah anak = 7 + 9 + 7 + 4 + 3 = 30 anak Nilai 6 = 7/30 x 3600 = 7 x 120 = 840 Nilai 7 = 9/30 x 3600 = 9 x 120 = 1080 Nilai 8 = 7/30 x 3600 = 7 x 120 = 840 Nilai 9 = 4/30 x 3600 = 4 x 120 = 480 Nilai 10 = 3/30 x 3600 = 3 x 120 = 360 Jadi, diagram lingkaran yang sesuai dengan data di atas adalah pilihan B. 25. Diagram gambar yang tepat untuk menyajikan data di atas adalah.... Jawab: Pertama kita hitung jumlah masing-masing nilai ulangan matematika siswa di atas: Nilai 6 ada 7 anak Nilai 7 ada 9 anak Nilai 8 ada 7 anak Nilai 9 ada 4 anak Nilai 10 ada 3 anak Jadi, diagram gambar yang sesuai dengan data di atas adalah pilihan A. Untuk menjawab soal nomor 26 sampai 30 perhatikan diagram lingkaran tentang jenis sayuran kesukaan siswa kelas V berikut ini! 26. Jika jumlah anak yang menyukai sawi ada 9 orang maka jumlah seluruh siswa kelas V adalah.. a. 30 anak b. 35 anak c. 40 anak d. 45 anak Jawab: Pertama kita hitung jumlah anak yang menyukai masing-masing sayuran: Sawi = 9 orang Taoge = 630/810 x 9 orang = 7/9 x 9 orang = 7 orang Kangkung = 720/810 x 9 orang = 8/9 x 9 orang = 8 orang Bayam = 1080/810 x 9 orang = 12/9 x 9 orang = 12 orang Brokoli = 360/810 x 9 orang = 4/9 x 9 orang = 4 orang Jadi, jumlah seluruh siswa kelas V adalah 9 + 7 + 8 + 12 + 4 = 40 anak Jawaban yang tepat C. 27. Jika jumlah anak yang menyukai sawi ada 9 orang maka jumlah anak yang menyukai bayam ada.. a. 7 orang b. 8 orang c. 10 orang d. 12 orang Jawab: Bayam = 1080/810 x 9 orang = 12/9 x 9 orang = 12 orang Jadi, jumlah anak yang menyukai bayam ada 12 orang. Jawaban yang tepat D. 28. Jika jumlah siswa kelas V ada 40 orang, maka anak yang suka brokoli ada... a. 7 orang b. 6 orang c. 4 orang d. 3 orang Jawab: Brokoli = 360/3600 x 40 orang = 1/10 x 40 orang = 4 orang Jadi, anak yang suka brokoli ada 4 orang. Jawaban yang tepat C. 29. Persentase anak yang suka taoge adalah... a. 10% b. 17,5% c. 20% d. 22,5% Jawab: Anak yang suka taoge = 630/810 x 9 orang = 7/9 x 9 orang = 7 orang Jumlah anak = 40 orang Persentase anak yang suka taoge = 7/40 x 100% = 7/2 x 5% = 35%/2 = 17,5% Jawaban yang tepat B. 30. Persentase anak yang suka kangkung adalah... a. 10% b. 17,5% c. 20% d. 22,5% Jawab: Anak yang suka kangkung = 720/810 x 9 orang = 8/9 x 9 orang = 8 orang Jumlah anak = 40 orang Persentase anak yang suka taoge = 8/40 x 100% = 8/2 x 5% = 4 x 5% = 20% Jawaban yang tepat C. Cukup sekian dulu ya latihan kita tentang materi ini.. sampai bertemu lagi di postingan selanjutnya dengan pembahasan soal yang lebih menarik lagi.... |