O que é periodo integral

É por isso que a lei que rege as relações de trabalho no Brasil contempla diferentes regimes, como o integral e o parcial. O trabalho em período integral é aquele cuja a duração da jornada semanal excede a 30 horas semanais, limitando-se a jornada diária a 8h/dia. Está previsto no Art.

O que significa ensino médio em tempo integral?

Ensino médio em tempo integral – O ensino em tempo integral do país tem carga horária mínima de 35 horas semanais — do ensino médio regular e não integral é de 20.

Como é estudar em tempo integral?

Trata-se da modalidade de ensino em que o aluno permanece à disposição da faculdade de manhã, à tarde e, algumas vezes, à noite, cursando uma quantidade maior de horas por semestre. Geralmente cursos com uma carga horária mais densa, como Medicina, são aqueles com a opção integral.

O que significa o ensino integral?

A Educação Integral é uma concepção que compreende que a educação deve garantir o desenvolvimento dos sujeitos em todas as suas dimensões – intelectual, física, emocional, social e cultural e se constituir como projeto coletivo, compartilhado por crianças, jovens, famílias, educadores, gestores e comunidades locais.

Qual a diferença de tempo parcial e integral?

De acordo com a legislação brasileira, escola de tempo integral é aquela em que o aluno permanece por, no mínimo, sete horas por dia. Abaixo disso, a escola é considerada de tempo parcial. Diferença fundamental que precisa ser feita é entre Escola de Educação integral e Escola de tempo integral.

O que é um emprego remoto?

Também chamado de teletrabalho e home office, o trabalho remoto consiste em fazer atividades profissionais à distância, usando a tecnologia para realizar as tarefas e se conectar com os colegas.

O quê EMTI?

Um dos destaques da política educacional do Governo Federal em 2016 foi o lançamento do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI), criado pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da Portaria nº 1.145, de 10 de outubro de 2016.

O que significa EMTI?

Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) — Português (Brasil)

Como trabalhar fazendo faculdade em tempo integral?

Dificilmente você vai conseguir trabalhar enquanto faz um curso integral, porque os horários das aulas serão bem irregulares. A faculdade disponibiliza momentos específicos para os estágios, que são obrigatórios, porém não poder trabalhar pode ser um problema para muitos estudantes.

Quem estuda em tempo integral pode trabalhar?

Com a escola em tempo integral, há mais liberdade para a vida profissional, pois o aluno está em um ambiente propício ao seu desenvolvimento. Favorece as atividades extracurriculares: no ensino integral as crianças já estão na instituição e são incentivadas a participar ativamente das atividades disponibilizadas.

Qual o significado integral do dicionário online?

  • Significado de Integral no Dicio, Dicionário Online de Português. O que é integral: adj. Que se apresenta na sua totalidade; total, inteiro, completo. Que não foi ...

Qual é o contrário de integral?

  • Integral é o contrário de: parcial, restrito, carregado, inacabado, incompleto, truncado, imperfeito.

Qual a duração do ensino em tempo integral?

  • Hoje, o ensino em tempo integral alcança apenas 13,2% das crianças e dos jovens brasileiros. Os 86,8% restantes frequentam a escola de manhã, à tarde ou à noite, em um período de quatro ou cinco horas. A proposta discutida atualmente é criar um único turno com duração mínima de sete horas. Aumentar o tempo, no entanto, não deve ser o objetivo ...

Qual a diferença entre formação integral e formação integral?

  • Pensar desse modo acaba passando uma ideia de sobrecarga de conteúdos, mas na prática não é isso que ocorre. A carga horária da formação integral não difere tanto de uma ofertada em turno único. A diferença é que na primeira as disciplinas poderão ser alocadas em diferentes horários.

O ensino em período Integral ainda não é tão popular no Brasil quanto em países como a Finlândia, Irlanda, Japão, Estados Unidos e, mais próximo de nós, na América do Sul, o Chile. Na correria do dia a dia e com os pais passando boa parte do dia no trabalho, é natural que um grande atrativo do ensino em período integral seja a possibilidade de deixar as crianças com ocupações por mais tempo.

Mas o ensino Integral é muito mais do que passar mais tempo na escola. Ao oferecer a educação integral, o colégio assume a garantia do desenvolvimento intelectual, físico, emocional, social e cultural de seus alunos. Para isso, além das aulas tradicionais, o espaço conta com estrutura física mais ampla para garantir vivência diversificada aos alunos durante o dia.


Confira algum vantagens do Ensino Integral:

Melhor rendimento

A vantagem do ensino Integral não vale apenas para os pais, claro. O rendimento dos alunos costuma melhorar nesse modelo, pois a rotina diversa de cada dia cria cidadãos mais autônomos e responsáveis. Melhora também por garantir aos alunos atividades produtivas durante o turno que ficariam em casa, dificilmente estudando. Em vez de assistir à TV, por exemplo, eles ampliarão o tempo de aprendizado durante a semana no colégio.

A organização ajuda a melhorar o rendimento e a presença constante de educadores evita a procrastinação. Paralelamente, a autonomia é sempre trabalhada, já que os alunos não dependem dos pais para fazer suas atividades.

Contato com atividades diversificadas

Durante o dia, os alunos são submetidos a várias atividades esportivas e culturais. Isso seria possível, mas com menos facilidade no modelo tradicional de ensino, já que para cada atividade extracurricular seria necessário matriculá-los em diferentes lugares. Por fazer parte do dia a dia do colégio com ensino Integral, essas atividades são pensadas de maneira pedagógica.

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Segurança dos alunos

Outro grande atrativo do modelo é a segurança. Enquanto os pais trabalham, podem ter a certeza de que seus filhos passam o dia em um local seguro, familiar e confiável, com a grade montada com atividades pensadas cuidadosamente para os alunos. E, claro, sempre acompanhados de profissionais especializados e capacitados. Conviver em um ambiente como esse, repleto de atividades, contribui para a tranquilidade dos pais sobre a segurança e o conforto de seus filhos.

Orientação de profissionais

Crianças e jovens podem encontrar dificuldade para equilibrar tempo de estudo e lazer. Na escola com período Integral, os profissionais orientam o aluno para organizar melhor o seu tempo.

A orientação vai além e abrange também a parte nutricional idealizada por nutricionistas, que pensa na saúde das crianças e adolescentes, e monta refeições equilibradas e saudáveis todos os dias.

O Ensino Integral é pensado de forma que os alunos aproveitem ao máximo o dia, com atividades produtivas. Por isso, em casa, podem desfrutar com a consciência tranquila dos momentos de puro lazer ao lado da família e amigos.

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A educação integral é uma concepção de educação que vem ganhando espaço entre os educadores e despertando o interesse de várias famílias. É importante não confundí-la com educação em tempo integral, que é quando o aluno passa dois turnos do dia dentro da escola. Na formação integral, o intuito é perceber e formar o estudante em diversas dimensões, além do conteúdo ensinado em sala de aula.

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Na chamada formação integral, há um esforço por parte do colégio em trabalhar o social, o psicológico, o pedagógico e o afeto do estudante; já na educação em tempo integral, a preocupação maior é com o número de horas que a criança ou o adolescente passa dentro da instituição de ensino, independente de receber ou não uma formação integral. 

Qual é o conceito de educação integral?

A educação integral é caracterizada por ser uma formação que trabalha diversas dimensões dos alunos, como física, emocional, intelectual, social e cultural, além de ensiná-los a trabalhar em equipe, preocupando-se com o coletivo. 

A educação integral também tem quatro características, veja quais são elas:

  • Contemporânea: é uma proposta de educação alinhada com as demandas do século XXI, pois pretende formar alunos críticos e autônomos, que sejam responsáveis por si e pelo mundo;

  • Inclusiva: ela reconhece a multiplicidade e a singularidade das pessoas, por isso, ela fomenta a inclusão e a participação de todos e todas no processo de formação da criança ou do adolescente;

  • Equânime: a educação integral reconhece o direito de todas e de todos de aprender, nem que para isso seja necessário criar processos educativos diferenciados e diversificados, que interajam com várias linguagens, recursos, espaços e agentes. Essa característica é central no enfrentamento das desigualdades educacionais, pois reconhece e satisfaz as demandas de crianças que precisam ser educadas a partir de realidades diferentes; 

  • Sustentável: é considerada uma proposta de educação sustentável por ser comprometida com processos educativos que considerem o contexto dos alunos e por realizar uma interação permanente entre o que é aprendido e o que é ensinado.

Porque a educação integral é importante

A formação integral do aluno é importante porque ela trabalha o desenvolvimento da criança e do adolescente de modo que eles tenham relações humanas mais amplas, que sejam capazes de dimensionar o afeto, o bem-estar e os valores dos indivíduos, indo além dos aspectos relacionados à racionalidade ou à cultura do indivíduo.

Nesse contexto, para que a formação integral do aluno seja bem-sucedida, é necessária uma participação ativa da família na promoção dessa consciência ética e moral da criança ou do adolescente. É a partir de situações cotidianas que o estudante consegue reconhecer os próprios direitos e deveres na sociedade em que está inserido.

Assim, cabe à escola promover diversas atividades entre os seus alunos para que eles consigam reconhecer as próprias fragilidades e potencialidades, buscando melhorar no que for preciso. A instituição de ensino deve abordar as múltiplas inteligências dos estudantes para que, no futuro, eles tenham autonomia e autoconhecimento suficiente para fazer boas escolhas.

Qual é a diferença entre educação integral e educação em tempo integral?

A educação integral é um modelo educacional voltado para uma formação completa do estudante, ou seja, é uma educação que valoriza e trabalha diversas dimensões do aluno, como social, emocional, psicológica, além da conteudista e intelectual. | + Puericultura na educação infantil: a atenção integral à saúde da criança na escola 

Já a educação em tempo integral é a educação que prevê a permanência do aluno entre 7h e 9h por dia na escola. Em geral, as escolas em tempo integral oferecem cursos complementares, como música, ginástica, robótica, entre outros, para os estudantes que são matriculados com uma carga horária mais extensa. Isso não significa, porém, que tal escola ofereça o modelo de uma educação integral para os alunos.

O que é educação integral na BNCC?

Algumas pessoas associam a educação integral com a educação em tempo integral, em partes, porque até que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) fosse estabelecida, alguns colégios continham documentos curriculares que faziam essa associação entre tempo expandido de permanência do aluno e educação integral.

| + Você sabe o que é a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?

A BNCC tem a educação integral e o desenvolvimento global do estudante como um propósito. De acordo com o documento, a educação deve efetivar os princípios da inclusão, da equidade e da diversidade. Além disso, a BNCC contém o texto “O compromisso com a educação integral”, que prevê três pilares para estruturar tal modelo de educação. Os pilares são:

  • desenvolvimento pleno: de acordo com a BNCC, os currículos escolares devem incorporar no seu processo de ensino alguns dos desafios da sociedade contemporânea. Ou seja, a escola não deve se limitar a promover o acúmulo de informações, mas desenvolver nos seus alunos a habilidade de aprender a aprender. Desse modo, eles poderão ter responsabilidade e autonomia para tomar decisões e resolver problemas;

  • Integração curricular: segundo o documento, a educação não deve ser fragmentada, isto é, os conteúdos escolares devem ser ensinados de modo que relações entre eles sejam estabelecidas. Para que isso ocorra, o contexto do estudante deve ser considerado, pois desse modo ele consegue compreender a importância da educação para o desenvolvimento do seu projeto de vida;

  • visão de estudante: a BNCC considera importante a perspectiva e a experiência do estudante no processo de aprendizado. Por isso, a educação deve ser voltada para acolhimento e reconhecimento da singularidade de cada criança, adolescente ou jovem adulto. 

A Base Nacional Comum Curricular prevê a educação integral no que é mais característico e importante de tal modelo educacional, nos pilares, nos valores. Desse modo, a educação integral pode ser incorporada nos currículos escolares e efetivada no cotidiano dos estudantes.

Como encontrar uma boa escola integral

Uma boa escola é mais do que uma boa infraestrutura, ela também precisa ter professores capacitados e motivar os seus estudantes, por exemplo.

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