Pertanyaan Essay tentang masa orde lama Beserta jawabannya

Berisikan materi yang sama dengan Contoh Soal PG Sejarah Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban bagian ke-5, yaitu tentang "Perkembangan Masyarakat dan Negara pada Masa Orde Baru". Pada contoh soal essay sejarah kelas xii semester satu bagian ke-5, merupakan lanjutan dari Contoh Soal Essay Sejarah Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban bagian ke-4 (soal nomor 46-60). Berikut, contoh soal essay sejarah kelas xii semester 1 bagian ke-5 dengan jawabannya, dimulai dari soal nomor 61 sampai dengan 75. 61. Orde Pancasila adalah istilah lain dari .... Jawaban: Orde Baru 62. Kesatuan-kesatuan aksi yang tergabung dalam Front Pancasila dikenal dengan .... Jawaban: Angkatan 66 63. Prioritas pertama dalam melaksanakan Pembangunan Lima Tahun adalah .... Jawaban: industri yang mendukung pertanian 64. Pelarangan ajaran komunis di Indonesia pada awalnya berdasarkan.... Jawaban: Supersemar 65. Mahasiswa UI yang tewas dalam aksi protes dan kemudian menjadi Pahlawan Ampera ialah .... Jawaban: Arif Rahman Hakim 66. Dalam Supersemar, Presiden Soekarno memerintahkan Soeharto untuk .... Jawaban: mengambil tindakan atas nama presiden guna menjamin keamanan, ketertiban, dan kestabilan pemerintah 67. Orde Baru memiliki landasan tetap yang  tidak berubah-ubah, yaitu .... Jawaban: landasan idiil, landasan konstitusional, dan landasan situasional dan operasional 68. Pemerintahan Orde Baru sering menyebut dirinya sebagai .... Jawaban: Orde Pembangunan 69. IMF kependekan dari .... Jawaban: International Monetary Fund 70. Masa Orde Baru disebut juga ...., ...., dan .... Jawaban: Orde Pancasila, Orde Konstitusional, dan Orde Pembangunan 71. Apa yang dimaksud dengan Orde Baru? Jawaban: pengertian orde sebagai era baru kehidupan berbangsa dan bernegara adalah sebagai berikut: a. Tatanan seluruh perikehidupan rakyat, bangsa, dan negara yang diletakkan di atas kemurniaan pelaksanaan Pancasila dan UUD 1945 b. Tatanan seluruh perikehidupan rakyat, bangsa, dan negara yang diletakkan pada pelaksanaan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen c. Merupakan koreksi total terhadap penyelewengan di segala bidang yang terjadi pada masa lampau, serta berusaha menyusun kembali kekuatan bangsa dan negara untuk menumbuhkan stabilitas nasional dalam rangka mempercepat pembangunan bangsa berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945. 72. Apa yang menjadi landasan pelaksanaan pemerintahan Orde Baru? Jawaban: a. Landasan idiil, yaitu falsafah negara dan ideologi Pancasila b. Landasan konstitusional, yaitu UUD 1945 c. Landasan situasional dan operasional, yaitu ketetapan-ketetapan MPR 73. Sebutkan Program kerja Caturkarya dari Kabinet Ampera! Jawaban: a. Memperbaiki kehidupan rakyat, terutama dibidang sandang dan papan. b. Melaksanakan pemilihan umum dalam batas waktu yang ditetapkan, yaitu tanggal 5 Juli 1968 c. Melaksanakan politik luar negeri yang bebas aktif untuk kepentingan nasional d. Melanjutkan perjuangan anti imprealisme dan kolonialisme dalam segala bentuk dan manifestasinya. 74. Pada masa-masa akhir pemerintahan Orde Baru banyak yang menyalahgunakan kesempatan dalam pemerintahan. Sebutkan contohnya! Jawaban: KKN (Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme) 75. Sebutkan langkah-langkah yang ditempuh pemerintah Orde Baru dalam menstabilkan politik luar negeri! Jawaban: a. Indonesia kembali menjadi anggota PBB b. Penghentian konfrontasi dengan Malaysia c. Pembentukan organisasi ASEAN d. Keikutsertaan Indonesia dalam beberapa organisasi internasional, seperti OPEC, CGL, APEC, dan IMF.

Lanjut ke soal nomor 76-90 => Contoh Soal Essay Sejarah Kelas 12 Semester 1 Beserta Jawaban (Part-6)

adjar.id – Penerapan Pancasila banyak sekali pasang surut yang terjadi dari masa ke masa.

Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa sendiri telah disepakati oleh seluruh bangsa Indonesia.

Dalam buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas 9 SMP terdapat satu soal dalam Uji Kompetensi Bab 1 di halaman 27.

Pada soal tersebut kita diminta untuk menjelaskan penerapan dari Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup pada masa orde lama, orde baru, dan reformasi.

Baca Juga: Pokok-Pokok Pikiran dalam Pembukaan UUD 1945

Maka dari itu, kita akan menjawab soal tersebut untuk referensi bagi Adjarian saat mengerjakannya.

Nah, dalam sejarah bangsa Indonesia ada beberapa upaya yang dilakukan untuk mengganti Pancasila dengan ideologi lain.

Meski begitu, di era sekarang dengan perkembangan zaman yang kiat cepat membuat kita tidak boleh melupakan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa.

Yuk, kita simak penjelasan mengenai penerapan Pancasaila pada masa orde lama, orde baru, dan reformasi berikut ini!

1. Masa Orde Lama

Suasana peralihan dari masyarakat terjajah menjadi masyarakat merdeka membuat kondisi politik dan keamanan negera masih belum kondusif pada masa orde lama.

Pada masa orde lama ini, menjadi masa pencarian bentuk dari penerapan Pancasila terutama dalam sistem ketatanegaraan.

Pada masa ini, ada tiga bentuk penerapan dari Pancasila yang terbagi pada tiga periode, yaitu:

• Periode 1945 sampai 1950

Pada periode 1945 sampai 1950 terjadi beberapa masalah yang dihadapi seperti munculnya beberapa gerakan pemberontakan untuk mengganti Pancasila dengan Ideologi lain.

• Periode 1950 sampai 1959

Pada periode ini, Pancasila tetap menjadi dasar negara akan tetapi penerapannya diarahkan kepada ideologi liberal.

Hal ini terlihat dari penerapan sila keempat yang berubah menjadi suara terbanyak atau voting, yang sebelumnya berdasarkan musyawarah mufakat.

• Periode 1959 sampai 1965

Periode 1959 sampai 1965 termasuk sebagai perioder demokrasi terpimpin, di mana yang memimpin adalah nilai-nilai Pancasila yang berada pada kekuasaan pribadi presiden.

Hal ini membuat presiden menjadi otoriter dan melakukan penggabungan ideologi yang tidak cocok dengan negara Indonesia.

Baca Juga: Perumusan Pancasila Sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

2. Masa Orde Baru

Era masa orde baru dimulai pada 1966 sampai 1968 saat terjadi masa transisi yang singkat, saat Jenderal Soeharto dipilih menjadi Presiden Republik Indonesia.

Masa orde baru ini menggunakan konsep demokrasi Pancasila, di mana visi utamanya yaitu untuk melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni.

Akan tetapi, dalam perjalanan politik masa orde baru, presiden kembali menjadi pusat dari seluruh proses politik di Indonesia.

Jadi, lembaga kepresidenan merupakan pengontrol utama lembaga negara lainnya baik yang suprastruktur maupun yang infrastruktur.

Baca Juga: Semangat dan Komitmen Pendiri Negara dalam Perumusan Pancasila

3. Masa Reformasi

Pada masa reformasi masalah penerapan Pancasila dihadapkan kepada kondisi kehidupan masyarakat yang serba bebas.

Kebebasan kehidupan masyarakat Indonesia meliputi, kebebasan berekspresi, berbicara, berorganisasi, dan lain sebagainya.

Selain itu, adanya konflik di beberapa daerah, tawuran antarpelajar, dan tindak kekerasan lain bisa menjadi halangan dalam penerapan rasa persatuan dan kesatuan bangsa.

Nah, itulah penerapan Pancasila yang terjadi pada masa orde lama, orde baru, dan masa reformasi yang bisa menjadi referensi bagi Adjarian, untuk menjawab soal Uji Kompetensi Bab 1.

Berikut adalah soal mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas IX SMP/MTs materi Indonesia dari Masa Kemerdekaan Hingga Masa Reformasi lengkap dengan kunci jawaban.


Soal Essay:

  1. Pada masa kemerdekaan, masa demokrasi parlementer, dan masa demokrasi terpimpin keadaan ekonomi Indonesia cenderung memburuk. Menurut pendapatmu, apa saja yang menyebabkan buruknya perekonomian Indonesia waktu itu? Jelaskan!
  2. Pada pemerintahan Orde Baru, perekonomian Indonesia mengalami kemajuan yang cukup pesat. Apa saja hal-hal yang mendukung kemajuan tersebut? Jelaskan!
  3. Pada tahun 1998, keadaan ekonomi Indonesia kembali memburuk. Jelaskan hal-hal yang menyebabkan keadaan tersebut!
  4. Bagaimanakah perkembangan kehidupan sosial masyarakat Indonesia dalam bidang pendidikan dan kesejahteraan masyarakat sejak masa kemerdekaan hingga reformasi?
  5. Bagaimanakah upaya-upaya yang dilakukan oleh pemerintah pada masa Orde Baru dan masa Reformasi untuk melestarikan kekayaan budaya Indonesia?
Kunci Jawaban:

1. Pada masa kemerdekaan, masa demokrasi parlementer, dan masa demokrasi terpimpin keadaan ekonomi Indonesia cenderung memburuk. Menurut pendapat saya, yang menyebabkan buruknya perekonomian Indonesia:

a. Pada masa kemerdekaan:

Kondisi ekonomi pada masa awal kemerdekaan sangat memprihatinkan karena inflasi, belum punya mata uang Republik Indonesia, peredaran mata uang asing, dan kas negara kosong

b. Masa demokrasi parlementer:

Tingginya jumlah mata uang yang beredar dan meningkatnya biaya hidup. Selain itu juga pertambahan jumlah penduduk dan tingkat kesejahteraan yang rendah.

c. Masa demokrasi terpimpin:

Keadaan ekonomi Indonesia semakin merosot. Kemerosotan melanda semua sektor ekonomi yang vital. Sebagai dampaknya, harga barang-barang konsumsi naik dan biaya hidup meningkat.

2. Pada pemerintahan Orde Baru, perekonomian Indonesia mengalami kemajuan yang cukup pesat. Hal-hal yang mendukung kemajuan tersebut adalah:

  • Adanya pemberlakuan kebijakan terhadap tiga UU baru tentang Perbankan
  • Pemerintahan menetapkan dua kebijakan ekonomi, yakni jangka panjang dan jangka pendek.
  • Tingginya harga minyak internasional pada periode 1974 – 1982. Dimana pada tahun 1977 indonesia mampu memproduksi begitu banyak minyak hingga mencapai 1.68 juta barel perhari.

3. Pada tahun 1998, keadaan ekonomi Indonesia kembali memburuk. Hal-hal yang menyebabkan keadaan tersebut adalah: Marak terjadi praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme, yang menyebabkan kondisi perekonomian di Indonesia karut-marut, terutama setelah mengalami krisis moneter.

4. Perkembangan kehidupan sosial masyarakat Indonesia dalam bidang pendidikan dan kesejahteraan masyarakat sejak masa kemerdekaan hingga reformasi, yaitu:

a. Masa kemerdekaan

Segala bentuk diskriminasi rasial dihapuskan dan semua warga indonesia dinyatakan memiliki hak dan kewajiban yang  sama dalam segala bidang.

Pendidikan pada awal kemerdekaan terbagi atas 4 tingkatan, yaitu pendidikan rendah, pendidikan menengah pertama, pendidikan menengah atas, dan pendidikan tinggi.

b. Masa Demokrasi Parlementer

Munculnya gangguan keamanan di berbagai tempat, dan upaya perbaikan ekonomi yang tidak berjalan lancar, menyebabkan meningkatnya angka kemiskinan dan pengangguran.  

Saat itu, mulai dibuka sekolah teknik karena menurut Menteri Pendidikan pada saat itu, bangsa Indonesia sangat tertinggal dalam pengetahuan teknik yang sangat dibutuhkan oleh dunia modern.

c. Masa Demokrasi Terpimpin

Terjadi dinamika politik berupa persaingan antar kekuatan politik yang berpengaruh terhadap kehidupan sosial masyarakat Indonesia waktu itu.

Perkembangan pendidikan pada masa ini adalah murid sekolah lanjutan tingkat pertama dan sekolah lanjutan tingkat atas jumlahnya banyak sekali dan sebagian besar mengharapkan menjadi mahasiswa. Dalam kurikulum SMP ditambahkan mata pelajaran Ilmu Administrasi dan Kesejahteraan Masyarakat, dan SMA penjurusan dilakukan mulai kelas II dibagi menjadi kelas budaya, kelas sosial dan ilmu alam. 

d. Masa Orde Baru

Pada masa  orde baru, pemerintahan berhasil mewujudkan stabilitas politik dan menciptakan suasana aman bagi masyarakat Indonesia. Keberhasilan tersebut dapat dilihat dari penurunan angka kemiskinan penurunan angka kematian bayi, dan peningkatan partisipasi pendidikan dasar. Program-program untuk perbaikan kesejahteraan rakyat yang dilaksanakan pada masa orde baru antara lain adalah transmigrasi, keluarga berencana (KB), puskesmas dan posyandu, pendidikan dan kebudayaan. 

e. Masa Reformasi

Pada masa awal reformasi sempat diwarnai dengan terjadinya berbagai konflik sosial yang bersifat etnis ditengah-tengah masyarakat. hal ini disebabkan oleh kondisi sosial masyarakat yang kacau akibat lemahnya hukum dan kondisi ekonomi negara yang tidak kunjung membaik mengakibatkan sering terjadi gesekan-gesekan dalam masyarakat.

Pendidikan pada masa Reformasi ditetapkan UUD No 22 Tahun 1999 yang mengubah sistem pendidikan Indonesia menjadi sektor pembangunan yang di desentralisasikan dan UU No 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional menggantikan UU No 2 tahun 1989 yang mendefinisikan ulang pengertian pendidikan

5. Upaya-upaya yang dilakukan oleh pemerintah pada masa Orde Baru dan masa Reformasi untuk melestarikan kekayaan budaya Indonesia adalah:

a. Masa Orde Baru

Pemerintah mencanangkan program Pelestarian budaya dan pengenalan budaya setempat melalui sekolah, kursus seni, organisasi seni, dan kegiatan seni lainnya di masyarakat, dan sekaligus mempromosikannya hingga ke luar negeri.

b. Masa Reformasi

Pemerintah mulai mendaftarkan budaya Indonesia pada UNESCO dan mengajarkan budaya Indonesia baik kepada masyarakat didalam atau luar negeri.