Qual a importância do papel do professor na educação infantil
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Publicado por Angher
A infância é uma das fases mais importantes na vida de uma pessoa. É nesta etapa que traços da personalidade são construídos, bem como as primeiras relações interpessoais. O professor tem papel fundamental no desenvolvimento das crianças nesta fase. Ele é um dos principais responsáveis pela difusão de conhecimentos científicos pelo desenvolvimento social das crianças. O educador também é um dos principais responsáveis pelas atividades da educação infantil que são essenciais para formar sujeitos críticos, reflexivos e respeitosos. Ele atua ativamente na formação da criança como cidadã difundindo valores sociais e éticos. A escola é um dos primeiros ambientes socializadores em que as crianças são inseridas. O educador ajuda os alunos a adquirir conhecimentos todos os dias e a desenvolver interações, impactando nas relações da criança e em seu modo de perceber o mundo. Além disso, o professor é um dos principais responsáveis pelas atividades da educação infantil que são essenciais para formar sujeitos críticos, reflexivos e respeitosos. Contudo, o papel do professor não é apenas ensinar. Ele é um dos principais responsáveis por estimular as crianças a terem atitudes respeitosas com os colegas de classe, bem como os funcionários da escola, a serem pacientes e aguardar a vez na fila, saber agradecer e se desculpar, entre outras atitudes que são levadas para fora da sala de aula. Relação escola x FamíliaEntretanto, a escola por si só não é o suficiente para suprir as necessidades educacionais da criança, assim como os pais sozinhos também não conseguem oferecer uma educação completa. O ambiente familiar e escolar são parte do universo das crianças, por isso é imprescindível que pais e professores tenham um processo educacional em conjunto. Cada criança tem um perfil diferente e é preciso que haja essa união escola-família para que sejam adotadas as melhores formas de aprendizado para cada aluno. Os pais que se comprometem com o desempenho escolar dos filhos estão mais dispostos a ajudar o professor a vencer as barreiras educacionais. Pesquisas comprovam que crianças que recebem atenção e apoio escolar dos adultos tendem a ser sujeitos mais dedicados e esforçados. Commentscomments
Já falamos anteriormente sobre gestão escolar na educação infantil, a importância que tem a preparação dos professores, afinal, os professores que atuam na educação infantil devem ter uma preocupação específica de como lidar com as crianças no dia a dia e em situações especiais. O post de hoje vai te dar mais detalhes de como deve ser a preparação desses profissionais e qual a importância de se ter bons professores na educação infantil. O ensino infantil O ensino infantil é uma das fases mais importante da vida escolar de uma pessoa, segundo Froebel o educador e fundador dos jardins de infância (1782 – 1852), a infância é a fase mais importante e decisiva na formação de pessoas e comparava-as a uma planta em sua fase de formação, exigindo cuidados periódicos para que cresça de maneira saudável. É dessa forma que o professor apresenta um papel fundamental na educação infantil, pois ele se torna o mediador entre a criança e o conhecimento, sua forma de educar e passar conteúdo exige grande atenção e cuidados. Na educação infantil as crianças podem trabalhar com conteúdos adequados para sua idade, então, cabe ao profissional uma busca constante por aprender sobre o desenvolvimento da criança, a forma como eles veem e sentem o mundo, criando assim, oportunidades para ela manifestar sua linguagem, suas ideias, seus sentimentos, sua criatividade, suas relações sociais e sua imaginação. Esse educador deve a saber também que brincar é um ato estratégico na prática educativa, afinal, é brincando que as crianças aprendem e sentem mais vontade de voltar para escola no dia seguinte. Comunicação na educação infantil É preciso que o professor tenha uma boa interação, tanto com os alunos como a família e seus colegas de trabalho. A forma de se comunicar não só com as crianças, mas também com pais e responsáveis requer uma atenção especial desses profissionais. O uso de meios tecnológicos podem ajudar a otimizar o processo de comunicação dos professores com pais, responsáveis e com a própria escola.
 Qual é o papel do professor, sobretudo na educação infantil? Se essa pergunta tivesse sido feita há algumas décadas, a resposta seria bem diferente daquela que possivelmente ouviríamos hoje. Ao longo do tempo o conceito do que é ser professor foi mudando: atribuições e responsabilidades foram transformadas significativamente. Se antes eles eram vistos como cuidadores ou, ainda, como autoridade máxima no processo de aprendizado, hoje seu papel está mais ligado à mentoria. Ele é um facilitador do aprendizado e ajuda as crianças a se desenvolverem de maneira saudável sem interferir tanto na sua forma de aprender. Neste artigo, vamos falar sobre o papel do professor, das mudanças de percurso e como, hoje, esses profissionais se encaixam na chamada escola 3.0.
Faça o download deste post inserindo seu e-mail abaixo Breve histórico da evolução dos professores na educação infantilHá alguns anos, a ideia que se tinha dos professores na educação infantil era bem diferente da que temos hoje. As mudanças começaram a ocorrer por volta da década de 1980. Leia também: Educação infantil: história, conceito e prática Esses profissionais, que antes eram percebidos como cuidadores pela maioria das pessoas, passaram a ter uma voz mais ativa e a realmente trabalhar mais efetivamente no processo de aprendizagem infantil. Antes, o papel do professor se limitava a tratar bem as crianças, a observá-las brincando e a garantir que elas estivessem limpas e bem alimentadas. Muito diferente do que se entende hoje, não é mesmo? Explicaremos mais sobre isso nos próximos tópicos. Diferenças entre o papel do cuidador e o papel do professorTalvez ainda não esteja claro para você qual a grande diferença entre um professor da educação infantil e um cuidador. A questão é que, embora haja diversas tarefas de cuidados com as crianças nas atividades de um professor, sua função vai muito além disso. Estamos falando da formação de um indivíduo de forma integral e isso precisa ir além dos cuidados com a integridade física dos pequenos. Veja essa diferenciação de forma mais detalhada: Papel do CuidadorO cuidador, como o próprio nome sugere, é aquele que cuida da criança em tudo o que ela precisa. Ele dá o alimento, observa a hora de dormir, zela para que ela não se machuque, faz sua higiene, entre outras funções semelhantes. Perceba: aqui não há um olhar para a educação, para o ensinamento de valores, o desenvolvimento intelectual e cognitivo da criança. O foco é cuidar do corpo, da manutenção da saúde e, em última análise, da sobrevivência dela. Papel do ProfessorO professor, embora não deixe de ser também um cuidador no sentido de zelar pelo bem-estar dos pequenos, tem atribuições muito mais amplas. São dele as responsabilidades de conduzir as crianças em um processo de aprendizado contínuo e eficaz, orientando-as em vários aspectos. Os professores atuam ativamente na educação, fornecendo os meios necessários para que os alunos se desenvolvam e amadureçam de acordo com a idade, vencendo uma série de desafios. Ele atua facilitando, amparando e incentivando o desenvolvimento integral da criança. O papel do professor na atualidadeCerto, você já entendeu que essa ideia do professor apenas como cuidador não faz mais sentido. Mas, há, ainda, uma outra percepção que se tem sobre o papel do educador que está ultrapassada. Sabe qual é? A de que ele detém todo o saber. Essa ideia é fruto de um conceito antigo de que a educação se dá forma vertical: de cima para baixo. No passado cabia aos alunos apenas absorver o que o professor dizia, como se com ele estivesse a verdade universal. Ao longo dos últimos anos, porém, essa ideia mudou drasticamente e, com a revolução digital e o fácil acesso à informação, esse conceito caducou de vez! Mediador, não detentor de todo saberNa chamada escola 3.0, o professor age como mediador. Na prática isso quer dizer que a educação se dá de uma forma horizontal, sem aquela configuração de mestre soberano e alunos como “folhas em branco”. A ideia de que a criança é um ser em formação que não sabe nada e que precisa aprender tudo o que vem do educador cai por terra. Nesse novo momento da educação os pequenos são considerados e enxergados. Os professores reconhecem que eles também têm uma riqueza de conhecimentos adquiridos em diversos lugares. Eles já têm uma bela bagagem e podem, inclusive, compartilhá-la com os professores e com os colegas. Cabe aos professores, nesse cenário, auxiliar as crianças em todo o processo de aprendizado, considerando-as como seres com personalidade própria. O educador precisa, por exemplo, ensiná-las a discernir quais fontes de conhecimento são ou não confiáveis, alertando, inclusive, para os riscos de se informar por meio de sites que não têm credibilidade. Isso não quer dizer, obviamente, que o professor não deve transmitir aquilo que sabe, pelo contrário. Ele pode compartilhar de seus saberes, mas sem apontar um único caminho para a criança. A mudança, efetivamente, está na forma como o ensino é partilhado em sala de aula: o processo de educação deve considerar o que a criança já traz dentro de si e utilizar isso em sua formação! Focado na educação amplaO papel do professor atualmente é focado, ainda, em uma educação que abrange muito mais áreas do que antigamente. Não cabe ao corpo docente somente transmitir as matérias do currículo escolar tradicional, mas auxiliar as crianças a se desenvolverem nas mais diferentes frentes. Trabalhar o universo lúdico, ensinar conceitos relativos à sustentabilidade, promover atividades interativas para que os pequenos aprendam a se socializar, entre outras ações, são muito importantes, principalmente nos primeiros anos de vida. Não é o centro da trajetória estudantil das criançasHoje os professores não têm mais um papel central na educação dos pequenos. Toda a comunidade atua de forma a auxiliar no desenvolvimento da criança. Essas contribuições vêm dos mais diferentes universos, desde a família, vizinhos, autores de livros infantis até mesmo youtubers. Não se tem mais a ideia de que todo o conhecimento é adquirido somente na escola, pelo contrário. Não fica mais a cargo somente do professor o aprendizado dos pequenos. As crianças, atualmente, são agentes ativos na própria educação, fazendo as suas contribuições, mostrando o conhecimento que elas já têm, partilhando com os colegas e até com os educadores suas próprias visões de mundo. Leia: A beleza da educação com liberdade no Método Montessori O processo atual é muito mais livre, respeitando a autonomia dos alunos, sem desconsiderar, obviamente, que eles são seres em formação e precisam de auxílio em todo esse processo. Aperfeiçoamento é a palavra!Você percebeu que o papel do professor foi transformado ao longo dos últimos anos. E, para acompanhar todas essas transformações, o educador precisa se aperfeiçoar constantemente! Se você quer se manter informado sobre as mudanças na educação leia nosso ebook Formação Continuada e BNCC. |
