Rata-rata badan sejumlah siswa SD dari data yang disajikan pada tabel berikut adalah

Rata-rata badan sejumlah siswa SD dari data yang disajikan pada tabel berikut adalah

VanillaBlue27 VanillaBlue27

Jawaban:

5,3

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf kalo salah ya masih kelas 6 soalnya

Rata-rata badan sejumlah siswa SD dari data yang disajikan pada tabel berikut adalah

Yudi dan Andi sama-sama les sepakbola.Yudi pergi les sepakbola setiap 3 hari sekali sedangkan Andi pergi les sepakbola 4 hari sekali.Pada hari keberap … a mereka akan bertemu les sepakbola? Latihan faktorisasi prima

4 5/6 + 3/2 =cara kerja​

tolong dijawab sama caranya ya kak,kalo bisa secepatnya ya ka​

18,36,72,144, suku ke 8 dari deret geometri ini adalah...​

bang bantu aku memecah kan bilangan ini -378 : 9 ×38 -(-96)​

bantu jawab kak:))soal 5​

Isilah latihan ini beserta caranya1. 4+7×(6-7)=2. 10-(-3+5(×6=3. (6-2³)×(-3)=4. (-4²)+25:(-5²)=5. 1/3+(+2/3)²=6. 1/4-3/7:4/7=7. 28(-1/4+1/7)=8. (3/4-5 … /6)×36=9. 69×(-7,2)+31×(-7,2)=10. 17×9+17×(-8)=​

jumlah 2x dan Зу minium -12​

bantu jawab kak:))soal 4​

tolong bantu ya kak,jangan bercandalangsung jawabannya aja​

Pembahasan soal Matematika IPS Ujian Nasional tahun 2015 nomor 36 sampai dengan nomor 40 tentang:

  • menafsirkan data pada diagram lingkaran, 
  • menafsirkan data pada diagram batang, 
  • rata-rata data, 
  • modus data, dan 
  • simpangan baku.

Berikut ini adalah diagram lingkaran yang menunjukkan data anak usia 8 tahun sampai dengan 12 tahun dengan IQ di suatu daerah.

Rata-rata badan sejumlah siswa SD dari data yang disajikan pada tabel berikut adalah

Jika anak yang berusia 8 tahun sampai dengan 12 tahun sebanyak 320 orang maka anak-anak dengan tingkat IQ cerdas sebanyak .... A.   6 orang B.   8 orang C.   14 orang D.   16 orang

E.   32 orang





Persentase anak yang cerdas (A) adalah %A = 100% − (15 + 68 + 10 + 2)%        = 100% − 95%        = 5% Jumlah anak dengan IQ cerdas adalah A = %A × N     = 5% × 320     = 16 Jadi, anak-anak dengan tingkat IQ cerdas di daerah tersebut sebanyak 16 orang (D).

Harga kedelai dari bulan April 2012 - Agustus 2012 disajikan pada diagram berikut.

Rata-rata badan sejumlah siswa SD dari data yang disajikan pada tabel berikut adalah

Persentase kenaikan harga kedelai dari bulan Juli - Agustus adalah 30%. Harga kedelai pada bulan Juli adalah .... A.   Rp6.500,00 B.   Rp6.000,00 C.   Rp5.400,00 D.   Rp5.350,00

E.   Rp5.300,00


Rata-rata badan sejumlah siswa SD dari data yang disajikan pada tabel berikut adalah
Kenaikan harga kedelai bulan Agustus 30% dari bulan Juli, berarti harga kedelai pada bulan Agustus adalah 130% dari harga kedelai pada bulan Juli.

130% x = harga kedelai bulan Agustus


      1,3x = Rp8.450,00
           x = Rp8.450,00 : 1,3               = Rp6.500,00 Jadi, harga kedelai pada bulan Juli adalah Rp6.500,00 (A).

Rata-rata berat badan sejumlah siswa SD dari data yang disajikan pada tabel berikut adalah ....

Berat Badan (kg)Frekuensi
21 - 25 26 - 30 31 - 35 36 - 40 41 - 45 46 - 50

51 - 55

2 3 5 8 12 8

2










Kita buat kolom tambahan untuk menghitung rata-rata pada tabel di atas.
Berat Badanxffx
21 - 25 26 - 30 31 - 35 36 - 40 41 - 45 46 - 50

51 - 55

23 28 33 38 43 48

53

2 3 5 8 12 8

2

46 84 165 304 516 384

106

Σf = 40 Σfx = 1605
Rata-rata untuk data tersebut adalah:


   
    Jadi, rata-rata berat badan sejumlah siswa SD tersebut adalah 40⅛ kg (B).

Modus dari data tabel berikut adalah ....

NilaiFrekuensi
55 - 59 60 - 64 65 - 69 70 - 74 75 - 79 80 - 84

85 - 89

6 8 16 12 6 4

2

A.   64,50 B.   67,00 C.   67,33 D.   67,83

E.   69,50


Sebelum menentukan modus, kita tentukan terlebih dahulu kelas modusnya, yaitu kelas yang mempunyai frekuensi tertinggi. Pada tabel di atas, kelas modus terletak pada nilai 65 - 69 dengan frekuensi 16. Besaran-besaran yang diperlukan untuk menentukan modus.

Tepi bawah kelas modus 

tb = 65 − 0,5

    = 64,5

Selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya 

d1 = 16 − 8

     = 8

Selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sesudahnya 

d2 = 16 − 12

     = 4

Interval atau lebar kelas 

i = 60 − 55

  = 5 Nah, sekarang tinggal memasukkan besaran-besaran tersebut pada rumus modus.


                = 64,5 + 3,33         = 67,83 Jadi, modus data pada tabel tersebut adalah 67,83 (D).

Simpangan baku dari 3, 11, 8, 5, 4, 10, 8, 7 adalah .... A.   √6 B.   √7 C.   √8 D.   7

E.   8





Rata-rata dari data tersebut adalah


        = 7 Simpangan baku untuk data tersebut adalah


  
  
      = √7 Jadi, simpangan baku dari data tersebut adalah √7 (B). Simak Pembahasan Soal Matematika IPS UN 2015 selengkapnya. Simak juga

Pembahasan Matematika IPS UN 2014


Pembahasan Matematika IPS UN 2016
Pembahasan Matematika IPS UN 2017
Pembahasan Matematika IPS UN 2018
Pembahasan Matematika IPS UN 2019

Dapatkan pembahasan soal dalam file pdf  di sini.

Demikian, berbagi pengetahuan bersama Kak Ajaz. Silakan bertanya di kolom komentar apabila ada pembahasan yang kurang jelas. Semoga berkah.