mohon di isi bagian tabelnya
lapangan sekolah ku lapangan sekolah ku berada didepan ruang staf atau ruang tunggu dan dekat dengan gerbang sekolah. lapangan sekola …
Banyak upaya-upaya yang dapat kita lakukan agar budaya gotong royong kembali ditingkatkan. Salah satu contohnya, yaitu dengan dilakukannya kegiatan "M …
visi misi OSIS dan bagaimana cara kamu menerapkannya?
Muda menabung tua beruntung Deskripsikan informasi dalam slogan berdasarkan jenisnya sasaran tujuan dan isinya!
budayan kan membaca jenis poster apa
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Muhadjir Effendy, merasa nama mata Pergantian nama itu sebelumnya diusulkan sastrawan Ahmad Tohari saat para pelaj …
1.mencari 3 iklan di televisi/internet2.dibuat tabel [bentuk iklan, jenis produk, ketertarikan]contoh [bentuk iklan:shopee, jenis produk:baju, keterta …
Carilah Contoh Teks Laporan Hasil Observasi didalamnya : 1. Pernyataan umum 2. Deskripsi bagian 3. Deskripsi manfaat Bantu jawab dan penjelasan nya kk …
Buatlah teks deskripsi tentang Kapur barus dan sebutkan bagian identifikasi , deskripsi bagian , Kesimpulan ! Tolong bantuinn cepet ya kaa !!
You're Reading a Free Preview
Pages 6 to 11 are not shown in this preview.
D. anekdot
E. dongeng2. Hal yang tidak termasuk struktur anekdot adalah . . ..A. singkatB. menggunakan tokoh manusia yang benar-benar ada [faktual]C. menggunakan latar yang sesuai dengan kehidupan sehari-hariD. latarnya tidak faktual
E. menggunakan akhir cerita yang mengentak3. Hal yang tidak termasuk kaidah anekdot adalah . . .A. fiktifB. menggelitikC. mengisahkan sifat pribadi tokohD. mengandung pesanE. latarnya bersifat faktual
4. Teks anekdot dapat disajikan dalam bentuk . . .A. cerita narasi atau dialog
B. cerita bersambungC. syairD. makalahE. artikel5. Anekdot dapat digolongkan sebagai dongeng karena . . .A. anekdot lucuB. anekdothktifC. tokohnya bersifat hktifD. isinya menghiburE. mengisahkan kehidupan manusia
6 Perbedaan kaidah teks anekdot dan teks cerita yang bukan anekdot adalah ….A. unsur lucunyaB. sifat fiktifnyaC. alurnya yang singkat
D. objek penceritaannyaE. jumlah tokohnya7. Kata yang tidak berkaitan dengan struktur dan kaidah anekdot adalah . . ..A. ceritaB. fiktifC. lucuD. sifat pribadi seorang tokohE. berirama
8. Pernyataan yang tidak sesuai dengan karakteristik teks anekdot adalah . .. A. menggunakan tokoh manusia yang dapat diidentifikasiB. tokohnya menggunakan nama manusia yang benar-benar adaC. harus menggunakan tokoh yang terkenal seperti raja
D. menggunakan latar yang sesuai dengan kehidupan sehari-hariE. mengisahkan pribadi seorang tokoh, baik terkenal atau tidak9. Sebuah cerita digolongkan sebagai anekdot apabila menggunakan latar cerita yang bersifat faktual. Yang dimaksud dengan latar faktual adalah . . .A. tempat cerita yang berlangsung di istana kerajaanB. cerita yang berlangsung sejak zaman dahuluC. tempat dan waktu cerita yang sesuai dengan kehidupan sehari-hari
D. tempat dan waktu cerita yang berbeda dengan kehidupan sehari-hariE. suasana cerita yang dapat menimbulkan tawa10. Sebuah cerita digolongkan sebagai anekdot apabila menggunakan tokoh cerita yang bersifat faktual. Yang dimaksud dengan tokoh faktual adalah...A. tokoh yang benar-benar ada
B. tokoh anekdot yang harus di enal semua orangC. tokoh yang terkenalD. menggunakan tokoh yang masih hidupE. seorang tokoh yang negarawanBacalah teks anekdot berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 11-17.
Pada suatu hari, Nasrudin berjalan-jalan. la sampai di depan rumah tingkat yang tidak berpenghuni. ia masuk ke dalam rumah tersebut, ternyata di dalamnya gelap. la iseng naik . ke lantai dua. Nah, pada saat naik itulah cincinnya jatuh. Karena gelap, cincin tersebut tidak ditemukan. Akhirnya, Nasrddin pun ke luar dan melanjutkan pencarian cincin di luar rumah. Melihat Nasrudin mencari sesuatu, temannya datang bertanya, ”Kamu sedang apa, ' Nasrudin?""Oh, aku sedang mencari cincin daritadi belum ditemukan.""Memang jatuhnya di mana?””Jatuhnya, sih, di dalam.””Lo, jatuh di dalam, kok, mencarinya di luar, bagaimana bisa ditemukan?””Habis, di dalam gelap. Saya tidak bisa melihat apa-apa."11. Tema yang tepat untuk anekdot tersebut adalah . . ..A. Nasrudin kehilangan cincinB. Nasrudin mendapat cincinC. Cincin dan NasrudinD. Nasrudin "dikerjain"cincinE. Nasrudin mancari cincin
12. isi anekdot tersebut sesuai dengan pernyataan berikut . ..A. Tindakan Nasrudin mencari cincin di luar rumah merupakan cara yang cerdas.B. Berisi sindiran kepada para remaja yang malas bekerja keras.
C. Tindakan Nasrudin mencari cincin di dalam rumah merupakan tindakan bodoh.D. Nasrudin merupakan tokoh yang mau bekerja keras.E. Setiap usaha tidak perlu dilakukan dengan sabar.13. Isi anekdot tersebut tidak sesuai dengan pernyataan berikut . ..A. Setiap usaha harus dilakukan dengan tekun dan sabar.B. Bekerja dan berusahalah sesuai dengan aturan yang tepat.
C. Berusahalah mencapai sesuatu dengan cara apa pun.D. Berusahalahjangan mudah menyerah.E. Berisi nasihat kepada para remaja agar mau bekerja keras.14. Karakter tokoh Nasrudin pada anekdot tersebut adalah . . ..A. tidak mau bekerja keras
B. cerdikC. cerdasD. berperilaku tidak logisE. selalu berusaha mencapai tujuan15. Karakter yang tepat untuk tokoh teman Nasrudin adalah . . ..A. acuh kepada Nasrudin yang sedang mencari cincinB. tak acuh pada masalah Nasrudin
C. tidak peduli pada kesusahan temanD. ikut mencari cincin Nasrudin yang hilangE. empati pada kesedihan Nasrudin16. Kelucuan anekdot tersebut tampak pada bagian peristiwa . . ..A. ketika Nasrudin memasuki rumah tingkat yang gelapB. mencari cincin di dalam rumah yang gelapC. cincin yang terus dicari walaupun belum juga ditemukanD. mencari cincin di luar rumah padahal jatuhnya di dalam
E. karakter Nasrudin yang lucu17. Pesan berikut tidak sesuai dengan isi anekdot tersebut adalah . ..A. Jangan putus asa dalam mencapai tujuan.B. Jangan mengerjakan sesuatu yang sia-sia.C. Dalam mengerjakan sesuatu diperlukan cara yang benar.D. Mencari cincin yang jatuh hendaknya di tempat cincin tersebutjatuh.E. Manfaatkanlah masa mudamu untuk mencari ilmu.
Bacalah teks anekdot berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 18-20.
Dalam sebuah seminar, Gus Dur sempat menjelaskan pendapatnya tentang fanatisme orang NU yang datang ke kediamannya. "Ada tiga tipe orang NU yang datang ke kediaman saya,” kata Gus Dur. "Tipe pertama, mereka yang datang darijam tujuh pagi hinggajam sembilan malam dan membicarakan NU. Itu orang yang punya komitmen dan fanatik terhadap NU," katanya lagi. "Tipe kedua, mereka yang meski sudah larut malam, masih mengetuk pintu rumah saYa untuk membicarakan NU. itu namanya orang yang gila NU,"tegas Gus Dur. "Tipe orang NU yang ketiga, Gus?"tanya hadirin. "Kalau ada orang NU yang masih juga mengetuk pintu saya pada jam dua dini hari hingga jam enam pagi. Itu namanya orang NU yang gila," kata Gus Dur yang tentu saja disambut tawa peserta seminar.18. Pesan yang sesuai dengan isi anekdot tersebut adalah . ..A. Bertamulah kepada orang yang dianggap penting.B. Jika bertamu, hendaknya mengetuk pintu dahulu.C. Hormatilah setiap tamu yang datang.D. Bertamulah sesuai tata krama.
E. Hargailah tamu meski datang tengah malam.19. Itu orang yang punya komitmen dan fanatik terhadap NU. Kata komitmen pada kalimat tersebut menyatakan makna . . ..A. orang yang taat pada janji
B. orang yang jujurC. orang yang amanahD. orang yang ingkarjanjiE. orang yang tidak bisa dipercaya20. ”Tipe kedua, mereka yang meski sudah larut malam masih mengetuk pintu rumah saya untuk membicarakan NU. Itu namanya orang yang gila NU, "tegas Gus Dur.Ungkapan gila NU, dapat ditafsirkan sebagai orang yang . . ..A. sering membicarakan NUB. tidak suka pada NUC. mendorong kemajuan NUD. suka pada NUE. sangat suka pada NU
B. Jawablah dengan benar.1. Tuliskan struktur teks anekdot. [Tokoh, Alur, Latar]
2. Tuliskan kaidah teks anekdot. [Fiktif, Lucu, Pribadi seorang tokoh, Mengandung pesan]
3. Tuliskan tiga ciri utama teks narasi. [1. Terangkai dalam urutan waktu yang jelas. 2. Susunan lebih ditekan secara kronologis. 3. Lebih banyak bercerita mengenai pengalaman seorang penulis.]
4. Apa yang dimaksud dengan cerita fiktif? [Cerita atau karangan fiksi/fiktif adalah cerita rekaan buatan yang dibuat pengarang, dimana cerita di dalamnya menjadi bermakna dikarenakan daya khayal, angan-angan atau fantasi olah fikir ide kreativitas si penulis.]
5. Pada struktur anekdot, terdapat alur atau peristiwa akhir yang mengentak. Apa yang maksud dengan bagian akhir yang mengentak? [Bagian akhir yang disertai dengan adanya penekanan terhadap inti masalah yang sebelumnya telah dibahas dan penegasan ulang terhadap resolusi atau saran yang telah diberikan.]