Puisi sekolahku nan indah karya Diva Zuleiqa Ananta

Berikut disajikan kisi-kisi soal UASBN. Buatlah rancang bangun soal [soal pilihan ganda

dan soal uraian/esai] dan sekaligus kunci jawaban. Berilah keterangan dan penjelasan

pendekatan apa yang digunakan pada masing-masing rancang bangun soal!

Kisi-kisi ujian akhir sekolah berstandar nasional [UASBN]

1. Bahasa Indonesia SD/MI

NoEstándar kompetensiKemampuan yangIndikator

LulusanDiukur

1Membaca berbagai Menentukan isiDisajikan cuplikan rubrik khusus

teks non sastratersurat/tersirat daridari media cetak, siswa dapat

berupa teksrubrik yang dibaca.menentukan isi/pesan

sederhana, laporan,Memahai unsur Disajikan puisi anak-anak, siswa

dan rubrik khusus,intrinsik puisidapat menentukan:

serta berbagai karya amanatnya,

sastra berupa puisi makna salah satu kata

anak, dongeng, cerita dalam puisi

anak-anak, dan dramamenentukan unsurDisajikan cuplikan teks drama

anak-anak.intrinsik drama anak-anak, siswa dapat menentukan

anak-anakamanatnya.

menentukan unsur disajikan cerita anak satu paragraf

instrinsik dan maknasiswa dapat:

kalimat cerita menentukan temanya,

anak-anak menentukan maksud salah

satu kalimat dalam cerita

II.Isilah tanda [x] untuk jawaban yang benar

1. Bacalah cuplikan rubrik berikut!

Kakanwil Tutup Kasus Rutan Negara

NEGARA- Kakanwil Hukum dan HAM Bali, Taswen tarib, membantah rumor penyelundupan wanita ke sel tahanan Winasa dan pungutan liar [pungli] terhadap pengunjung di Rutan Negara.

Bantahan itu dikemukakan tarib saat melakukan kunjungan ke Rutan Negara ,Rabu [2/2] kemarin. Terhadap dua kasus tersebut, saya tegaskan tidak terbukti ada tindakan melawan hukum seperti memasukkan atau menyelundupkan wanita ke sel tahanan mantan Bupati I Gede Winasa. Demikian juga dengan pungutan liar yang dilakukan terhadap para pengunjung selama ini. Karena ini terbukti dalam pemeriksaan, dengan sendirinya di nyatakan ditutup, tegas Tarib usai memberikan wejangan kepada staf Rutan Negara kemarin.

Namun tarib mengaku prihatin ruang tahanan di Rutan ini sudah tidak layak. Menurut standar, seorang tahanan harus menempati kamar seluas 5x5 meter. Tetapi yang ada sekarang kamar seluas itu ditempati lebih dari lima orang .mesti kamar tersebut sudah tidak manusiawi lagi, tetapi untuk menyelesaikan harus dilakukan secara bertahap apalagi menyangkut anggaran yang tidak sedikit pinta Tarib

Dari contoh rubrik di atas tentukanlah isi pesannya

1. Di Rutan Negara telah terjadi penyelundupan wanita dan pungutan liar

2. Kurangnya pengawasan kepala Rutan terhadap karyawannya

3. Mantan Bupati I Gede Winasa adalah salah satu tahanan di Rutan tersebut

4. Penyelundupan dan pungutan liar di Rutan Negara hanyalah isu, dan setelah di selidiki ternyata isu tersebut tidak benar.

Sekolahku nan indah

Ku pandangi sekolahku yang indah

Menawan…..

Lama kupandangi tak terasa….

Disitu aku belajar…..

Disitu aku mendapatkan ilmu

Banyak guru isinya….

Guru yang bermutu…

Guru yang memberikan ilmu…

Untuk bekal muridnya nanti..

Terima kasih sekolah dan guruku…

Kau sangat berjasa kepadaku…

Tanpamu ku tak akan tahu…

Tentang dunia ini…

Terima kasih sekolahku nan indah

Dari contoh puisi anak diatas apakah amanat yang terkandung didalamnya?

1. Sekolahku yang indah, tempatku untuk belajar dengan guru yang bermutu

2. Aku sekolah tiap senin sampai sabtu

3. Sekolahku tempatnya luas,gurunya banyak serta galak.

4. Tanpa guru ku tak kan tahu dunia

1. Makna apakah yang terkandung dalam kalimat berikut:

“menawan”

4. Bacalah kutipan teks drama berikut :

Atun :Sini, Bu saya bantu. Bu Nona:Gak usah Tun, ayo kamu siap-siap berangkat sekolah takutnya kesiangan. Bu Tuti :Sudah Bu, biar saya yang kerjakan semuanya. Ibu istirahat saja, ini sudah kewajiban

saya disini Bu Nona:Oh iya. Terimakasih ya, Mbok. Saya mau ke kamar Viona dulu. Bu Tuti :Iya sama-sama, Bu. //contohskripdrama.blogspot.com/2014/07/contoh-naskah-drama-patuh-pada- orangtua.html#ixzz3rfNlssWU

Apakah amanat yang terkandung dari kutipan teks drama diatas....

1. jangan terlambat kesekolah

2. kewajiban anak untuk membantu orang tua.

3. rajin belajar agar pandai

4. sabar dalam bekerja

1. bacalah teks naskah dibawah ini :

Keesokan harinya aku pun pergi ke sekolah dengan menggunakan sepedaku bersama teman-temanku. Sampai di sekolah kami pun kumpul bareng dan cerita-cerita. Sebenarnya di dalam hatiku aku ingin sekali bisa main gitar, karena kalau aku melihat orang lain main gitar, aku melihat mereka sangat menikmati lagu dan bunyi petikan gitar yang mereka mainkan dan aku merasa hati mereka begitu damai dan tenteram.

//cerpenmu.com/cerpen-keluarga/hadiah-keberhasilan-ku.html

Apakah tema dari teks diatas....

1. Senang naik sepeda

2. Pintar bermain gitar

3. Keinginan bisa bermain gitar

4. Hati yang damai dan tentram

1. Apakah maksud dari kalimat berikut:

"Sebenarnya di dalam hatiku aku ingin sekali bisa main gitar"

1. Pintar bermain gitar

2. Sedang bermain gitar

3. Tidak bisa bermain gitar

4. Akan bermain gitar

III. SOAL URAIAN /ESAY

1. Apakah isi dari rubrik diatas?

2. Apakah amanat dari puisi sekolahku nan indah?

3. Apakah makna dari kata menawan?

4. Apakah amanat dari cuplikan teks drama diatas?

5. Apakah tema dari crita anak diatas?

6. Apakah maksud dari kata "ingin sekali bisa bermain gitar"?

IV.KUNCI JAWABAN

*PILIHAN GANDA

1. D

2. A

3. B

4. B

5. C

6. C

* URAIAN

1. Penyelundupan dan pungutan liar di Rutan Negara hanyalah isu, dan setelah di selidiki ternyata isu belaka tanpa adanya fakta

2. Sekolahku yang indah, tempatku untuk belajar dengan guru yang bermutu

3. Menarik, indah dipandang

4. kewajiban anak untuk membantu orang tua.

5. Keinginan bisa bermain gitar

6. Tidak bisa bermain gitar

V. Pendekatan yang digunakan

pilihan ganda

1 .Pendekatan komunikatif [ seluk beluknya meliputi 5w+1h]

2. pendekatan komunikatif [ perlunya analisis kebutuhan komunikatif]

3. pendekatan diskret [ bersifat obyektif]

4. pendekatan pragmatik [ unsur komunikasi diluar kebahasaan]

5 .pendekatan komunikatif [perlunya analisis kebutuhan komunikatif]

6. pendekatan komunikatif [perlunya analisis kebutuhan komunikatif]

uraian

1 .Pendekatan komunikatif [ seluk beluknya meliputi 5w+1h]

2. pendekatan komunikatif [ perlunya analisis kebutuhan komunikatif]

3. pendekatan diskret [ menuntut jawaban yang pendek]

4. pendekatan pragmatik [ unsur komunikasi diluar kebahasaan]

5 .pendekatan komunikatif [perlunya analisis kebutuhan komunikatif]

6. pendekatan komunikatif [perlunya analisis kebutuhan komunikatif]