Sejalan dengan perkembangan zaman, menyongsong milenium ke tiga, sebuah era baru dengan tantangan yang lebih berat dan kompleks,Jurusan Pendidikan Teknik Informatika hadir sebagai jawaban atas komitmen Universitas Pendidikan Ganesha untuk turut serta memajukan dan mengembangkan pendidikan teknologi informatika dan komputer di Indonesia pada umumnya, dan Bali pada khususnya.
Mulai tahun 1998, Depdiknas telah mengeluarkan kebijakan, dimana Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan [LPTK] telah diberikan kewenangan untuk melaksanakan program non kependidikan yang dituangkan dalam kebijaksanaan perluasan mandat. Dengan Surat Keputusan Direktur Jenderal S1 Pendidikan Tinggi Nomor : 2090/D/T/2007, Universitas Pendidikan Ganesha membuka Program S1 Pendidikan Teknologi dan Informatika.
Jurusan Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer Tahun Akademik 2007/2008 merupakan penerimaan mahasiswa baru angkatan pertama. Jurusan Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer berada di bawah naungan Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja Bali. Jurusan Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer secara resmi dibuka pada tahun 2007, dengan hari jadi jurusan diperingati setiap tanggal 9 September. Program Alih Kredit untuk lulusan D3 Manajemen Informatika, melanjutkan ke S1, dibuka setahun kemudian.
Berdasarkan SK DIKTI No. 163/DIKTI/Kep/2007, dan SK Rektor Undiksha No. 257/H48/PP/2009, Jurusan Pendidikan Teknologi Informatika dan Komputer resmi berganti nama menjadi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika. Selanjutnya, sejak 2019, PTI menjadi Program Studi di bawah Jurusan Teknik Informatika.
A. Visi:
Menjadi Program studi yang unggul dalam bidang pendidikan teknologi informasi yang berlandaskan pada falsafah Tri Hita Karana di Asia pada tahun 2045.
B. Misi:
- Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bidang Pendidikan Teknologi Informasi untuk menghasilkan sumber daya manusia unggul [kompetitif, kolaboratif, berkarakter] yang berlandaskan pada falsafah Tri Hita Karana.
- Mengembangkan penelitian bidang Pendidikan Teknologi Informasi yang unggul [kompetitif, kolaboratif, berkarakter] untuk pengembangan dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi.
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat bidang Pendidikan Teknologi Informasi yang unggul [kompetitif, kolaboratif, berkarakter] untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
C. Tujuan:
- Menghasilkan sumber daya manusia unggul [kompetitif, kolaboratif, berkarakter] yang berlandaskan pada falsafah Tri Hita Karana di bidang Pendidikan Teknik Informatika.
- Menghasilkan luaran penelitian [artikel publikasi pada jurnal/seminar, HAKI/Paten, serta Produk Teknologi] bidang Pendidikan Teknik Informatika yang unggul [kompetitif, kolaboratif, berkarakter] untuk pengembangan dan penerapan ilmu pengetahuan teknologi.
- Menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat bidang Pendidikan Teknik Informatika yang unggul [kompetitif, kolaboratif, berkarakter] untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Program Studi S1 Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer
1. Visi
Menjadi pusat pendidikan, penelitian, dan pelatihan unggulan di tingkat nasional bidang pendidikan dan kejuruan teknik informatika dan komputer, untuk mencetak calon tenaga pendidik profesional bidang keahlian teknik informatika dan komputer yang berwawasan kewirausahaan.
2. Misi
- Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan untuk menghasilkan tenaga pendidik yang unggul dan berdaya
saing tinggi dalam bidang teknik informatika dan komputer melalui pengembangan kurikulum yang mengikuti
kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
- Melaksanakan kegiatan penelitian sebagai wujud peran serta aktif dalam meningkatkan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya bidang teknik informatika dan komputer.
- Menemukan, mengembangkan, dan menciptakan karya di bidang teknik informatika dan komputer serta menyebarkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui publikasi ilmiah dan pengabdian masyarakat sebagai wujud kepekaan dan kepedulian dalam kehidupan bermasyarakat.
- Membekali lulusan dengan kompetensi pedagogi, profesional, kepribadian, dan sosial yang berwawasan lingkungan dan berjiwa wirausaha.
- Membangun organisasi program studi dan jurusan yang sehat berdasarkan prinsip otonomi, akuntabilitas,
continual improvement, akreditasi, dan evaluasi diri secara berkesinambungan.
3. Profil Lulusan
Lulusan Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer mempunyai kualifikasi Sarjana Pendidikan bidang Teknik Informatika dan Komputer yang berkualitas, berkarakter, beriman, bertaqwa, dan mampu mengembangkan jiwa enterpreunership, serta menjunjung tinggi kebenaran dan kejujuran, dan diharapkan dapat bekerja sebagai: a. Guru SMK bidang keahlian Komputer dan Jaringan, Multimedia, ataupun Rekayasa Perangkat Lunak. b. Trainer di diklat industri atau lembaga kursus bidang Teknik Informatika dan Komputer. c. Tenaga IT di perusahaan. d. Programmer di Software House / Software Development.
e. Tenaga IT Multimedia di perusahaan pertelevisian dan Production House.
4. Capaian Pembelajaran Program Studi [PLO]
Setelah menyelesaikan seluruh program pendidikan di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, mahasiswa akan mampu:
- Menjadi manusia Indonesia seutuhnya yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berkepribadian mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa, sehingga bisa menjadi teladan bagi peserta didik, mandiri dan bertanggung jawab terhadap perkembangan profesinya, anak didiknya, lingkungan kerjanya, masyarakat dan bangsanya.
- Kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik dan masyarakat sekitar.
- Mengembangkan program pembelajaran TIK pada Sekolah Menengah Kejuruan bidang keahlian Teknik Informatika dan Komputer sesuai karakter peserta didik.
- Merancang program sesuai permintaan pelanggan dengan algoritma yang tepat, struktur data, dan peluang pengembangan program.
- Merancang jaringan komputer baik dalam skala kecil [LAN] maupun luas [WAN] beserta seluruh kebutuhan keamanan jaringan sesuai kebutuhan pelanggan dan peluang pengembangan jaringan.
- Menghasilkan media kreatif dalam bentuk media visual baik grafis maupun audio visual sebagai bagian dari desainkomunikasi visual.
5. Gelar Lulusan
Sarjana Pendidikan [S.Pd.]
SK Akreditasi : 1112/SK/BAN-PT/Akred/S/VII/2016
VISI:
Pada tahun 2025 menjadi program studi terdepan bidang Pendidikan Teknik Informatika di Indonesia yang mampu menghasilkan pendidik dan tenaga kependidikan teknik informatika yang bertaqwa, mandiri, cendekia, dan profesional.
MISI:
- Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bidang teknik informatika untuk calon pendidik dan tenaga kependidikan
- Melaksanakan penelitian yang mendukung pengembangan pendidikan kejuruan, teknologi, dan produk-produk berbasis informatika serta melakukan publikasi hasil penelitian.
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang keahlian yang dikembangkan di program studi.
- Mengembangkan berbagai sumber daya dan kerjasama untuk mendukung pencapaian visi dan misi program studi.
- Mengembangkan kegiatan kemahasiswaan dengan meningkatkan kreativitas dan pengembangan kepribadian
- Mengembangkan kegiatan kemahasiswaan dengan meningkatkan kreativitas dan pengembangan kepribadian
TUJUAN :
-
Menghasilkan lulusan yang mampu menampilkan diri sebagai manusia beriman, bertaqwa, berakhlak mulia, percaya akan kemampuan diri sendiri dan mampu mengembangkan jiwa sebagai tenaga pendidik dan/atau tenaga kependidikan dalam bidang keahlian TIK, dan jiwa entrepreneurship melalui penerapan keilmuan bidang TIK untuk membuka peluang bisnis bidang TIK. Diharapkan lulusan Prodi PTI dapat bekerja sebagai: [a]. Tenaga Pendidik [guru SMK] dalam bidang keahlian Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer dan Jaringan, dan Multimedia; [b] . Tenaga Pendidik [instruktur/widyaiswara/trainer] pada diklat industri atau lembaga pendidikan bidang Teknik Komputer dan Informatika; [c]. Tenaga Kependidikan [Kepala Laboratorium Komputer/Pengelola Laboratorium]; [d]. Tenaga pendidik [sebagai Dosen di Perguruan Tinggi/Politeknik] setelah menempuh pendidikan pascasarjana; [e]. Tenaga profesional yang memiliki jiwa entrepreneurship bidang teknologi informasi baik sebagai programmer, analis sistem, administrator Jaringan maupun desainer visual/multimedia di perusahaan bidang teknologi informasi [software house] maupun production house.
-
Menghasilkan penelitian, publikasi ilmiah, karya teknologi pendidikan yang berkualitas;
-
Menerapkan hasil-hasil kajian dan penelitian di masyarakat melalui pengabdian kepada masyarakat;
-
Menjalin kerjasama dengan stakeholders dan jaringan alumni;
-
Mengembangkan kreativitas mahasiswa
-
Mengembangkan ilmu pendidikan teknik informatika sebagai pendidikan vokasional.
KOMPETENSI LULUSAN:
- Tenaga Pendidik [Guru SMK] dalam bidang keahlian Rekayasa Perangkat Lunak, Teknik Komputer dan Jaringan, dan Multimedia.
- Tenaga Pendidik [Instruktur/Widyaiswara/Trainer] pada diklat industri atau lembaga pendidikan bidang Teknik Informatika dan Komputer.
- Tenaga profesional bidang Teknologi Informasi baik sebagai Programmer, Analis Sistem, Administrator Jaringan maupun Desainer Visual/Multimedia di perusahaan bidang Teknologi Informasi [Software House] maupun Production House.
- Tenaga Kependidikan [Kepala Laboran/Pengelola Laboratorium]
STRUKTUR KURIKULUM :
No |
Kode |
Mata Kuliah |
SKS |
Sem |
PRA SYARAT |
||||
T |
P |
L |
J |
Gsl |
Gnp |
||||
Semester 1 |
|||||||||
1 |
MKU6301 |
Pendidikan Agama Islam* |
3 |
3 |
1 |
Minimal B |
|||
MKU6302 |
Pendidikan Agama Katolik* |
||||||||
MKU6303 |
Pendidikan Agama Kristen* |
||||||||
MKU6304 |
Pendidikan Agama Budha* |
||||||||
MKU6305 |
Pendidikan Agama Hindu* |
||||||||
MKU6306 |
Pendidikan Agama Konghuchu* |
||||||||
2 |
KTF6205 |
Matematika |
2 |
2 |
1 |
||||
3 |
KTF6206 |
Fisika |
2 |
2 |
1 |
||||
4 |
KTF6207 |
Keselamatan dan Kesehatan Kerja |
2 |
2 |
1 |
||||
5 |
PTI6201 |
Pengantar Teknologi Informasi |
2 |
2 |
1 |
||||
6 |
PTI6202 |
Pemrograman 1 |
2 |
2 |
1 |
||||
7 |
PTI6203 |
Praktik Pemrograman 1 |
2 |
2 |
1 |
||||
8 |
PTI6204 |
Teknik Digital |
2 |
2 |
1 |
||||
9 |
PTI6205 |
Praktik Teknik Digital |
2 |
2 |
1 |
||||
10 |
PTI6206 |
Logika |
2 |
2 |
1 |
||||
11 |
PTI6207 |
Perakitan dan Instalasi Komputer |
2 |
2 |
1 |
||||
Semester 2 |
|||||||||
12 |
MKU6214 |
Ilmu Sosial Budaya ** |
2 |
2 |
2 |
Minimal C |
|||
13 |
PTI6208 |
Organisasi Sistem Komputer |
2 |
2 |
2 |
||||
14 |
PTI6209 |
Pemrograman 2 |
2 |
2 |
2 |
||||
15 |
PTI6210 |
Praktik Pemrograman 2 |
2 |
2 |
2 |
||||
16 |
PTI6211 |
Sistem Operasi |
2 |
2 |
2 |
||||
17 |
PTI6212 |
Algoritma Pemrograman |
2 |
2 |
2 |
||||
18 |
PTI6213 |
Praktik Algoritma Pemrograman |
2 |
2 |
2 |
||||
19 |
PTI6214 |
Jaringan Komputer |
2 |
2 |
2 |
||||
20 |
PTI6215 |
Praktik Jaringan Komputer |
2 |
2 |
2 |
||||
21 |
PTI6216 |
Pemrograman Web |
2 |
2 |
2 |
||||
22 |
PTI6217 |
Matematika Diskrit |
2 |
2 |
|||||
Semester 3 |
|||||||||
23 |
MDK6201 |
Ilmu Pendidikan |
2 |
2 |
3 |
Minimal C |
|||
24 |
MDK6303 |
Manajemen Pendidikan |
2 |
1 |
3 |
3 |
Minimal C |
||
25 |
PTI6218 |
Komunikasi Data |
2 |
2 |
3 |
||||
26 |
PTI6219 |
Praktik Komunikasi Data |
2 |
2 |
3 |
||||
27 |
PTI6220 |
Pemrograman Visual 1 |
2 |
2 |
3 |
||||
28 |
PTI6221 |
Struktur Data |
2 |
2 |
3 |
||||
29 |
PTI6222 |
Praktik Struktur Data |
2 |
2 |
3 |
||||
30 |
PTI6223 |
Basis Data |
2 |
2 |
3 |
||||
31 |
PTI6224 |
Praktik Basis Data |
2 |
2 |
3 |
||||
32 |
PTI6225 |
Media Digital |
2 |
2 |
3 |
||||
33 |
PTI6226 |
Manajemen Proyek Perangkat Lunak |
2 |
2 |
3 |
||||
Semester 4 |
|||||||||
34 |
MKU6210 |
Statistika* |
2 |
2 |
4 |
Minimal C |
|||
35 |
MKU6211 |
Bahasa Inggris* |
2 |
2 |
4 |
Minimal C |
|||
36 |
MKU6212 |
Kewirausahaan* |
2 |
2 |
4 |
Minimal C |
|||
37 |
MDK6202 |
Psikologi Pendidikan |
2 |
2 |
4 |
Minimal C |
|||
38 |
PTI6227 |
Bimbingan Karier |
2 |
2 |
4 |
||||
39 |
PTI6228 |
Rekayasa Perangkat Lunak |
2 |
2 |
4 |
||||
40 |
PTI6229 |
Pemrograman Visual 2 |
2 |
2 |
4 |
||||
41 |
PTI6130 |
Sistem Pendukung Keputusan |
1 |
1 |
4 |
||||
42 |
PTI6231 |
Praktik Sistem Pendukung Keputusan |
2 |
2 |
4 |
||||
43 |
PTI6132 |
Game Edukasi |
1 |
1 |
4 |
||||
44 |
PTI6233 |
Praktik Game Edukasi2 |
2 |
2 |
4 |
||||
45 |
PTI6134 |
Desain Komunikasi Visual |
1 |
1 |
4 |
||||
46 |
PTI6235 |
Praktik Desain Komunikasi Visual |
2 |
2 |
4 |
||||
47 |
PTI6136 |
Mobile and Cloud Computing Architecture |
1 |
1 |
4 |
||||
48 |
PTI6237 |
Praktik Mobile and Cloud Computing Architecture |
2 |
2 |
4 |
||||
49 |
PTI6238 |
Sistem Keamanan |
2 |
2 |
4 |
||||
50 |
PTI6239 |
Pembelajaran Berbasis Multimedia |
2 |
2 |
4 |
||||
Semester 5 |
|||||||||
51 |
KTF6201 |
Kurikulum dan Pembelajaran Kejuruan |
2 |
2 |
5 |
||||
52 |
KTF6203 |
Media Pembelajaran dan Teknologi Informasi |
2 |
2 |
5 |
||||
53 |
MKU6207 |
Pendidikan Kewarganegaraan* |
2 |
2 |
5 |
Minimal C |
|||
54 |
MDK6204 |
Sosio-antropologi Pendidikan |
2 |
2 |
5 |
Minimal C |
|||
55 |
PTI6240 |
Pemodelan dan Simulasi |
2 |
2 |
5 |
||||
56 |
PTI6241 |
Bahasa Inggris Teknik |
2 |
2 |
5 |
||||
57 |
PTI6242 |
Interaksi Manusia Komputer |
2 |
2 |
5 |
||||
58 |
PTI6143 |
Pengolahan Citra Digital |
1 |
1 |
5 |
||||
59 |
PTI6244 |
Praktik Pengolahan Citra Digital |
2 |
2 |
5 |
||||
60 |
PTI6145 |
Pengembangan Aplikasi Mobile |
1 |
1 |
5 |
||||
61 |
PTI6246 |
Praktik Pengembangan Aplikasi Mobile |
2 |
2 |
5 |
||||
62 |
PTI6147 |
Komunikasi Nirkabel |
1 |
1 |
5 |
||||
63 |
PTI6248 |
Praktik Komunikasi Nirkabel |
2 |
2 |
5 |
||||
64 |
PTI6249 |
Manajemen Sistem Informasi*** |
2 |
2 |
5 |
||||
65 |
PTI6250 |
Praktik Manajemen Sistem Informasi*** |
2 |
2 |
5 |
||||
66 |
PTI6251 |
Administrasi Jaringan**** |
2 |
2 |
5 |
||||
67 |
PTI6252 |
Praktik Administrasi Jaringan**** |
2 |
2 |
5 |
||||
68 |
PTI6253 |
Multimedia Interaktif***** |
2 |
2 |
5 |
||||
69 |
PTI6254 |
Praktik Multimedia Interaktif***** |
2 |
2 |
5 |
||||
Semester 6 |
|||||||||
70 |
MKU6209 |
Bahasa Indonesia* |
2 |
2 |
6 |
Minimal C |
|||
71 |
MKU6208 |
Pancasila* |
2 |
2 |
6 |
Minimal C |
|||
72 |
KTF6202 |
Strategi Pembelajaran Kejuruan |
2 |
2 |
6 |
||||
73 |
KTF6204 |
Penilaian Pembelajaran Kejuruan |
2 |
2 |
6 |
||||
74 |
MKP6301 |
Metodologi Penelitian Pendidikan |
3 |
3 |
6 |
||||
75 |
KTF6208 |
Pendidikan Teknologi dan Kejuruan |
2 |
2 |
6 |
||||
76 |
PTI6255 |
Proyek Mandiri |
2 |
2 |
6 |
||||
77 |
PTI6356 |
Pembelajaran Mikro |
2 |
1 |
3 |
6 |
Minimal B |
||
78 |
PTI6257 |
Pengembangan Sistem Berorientasi Objek*** |
2 |
2 |
6 |
||||
79 |
PTI6258 |
Praktik Pengembangan Sistem Berorientasi Objek*** |
2 |
2 |
6 |
||||
80 |
PTI6259 |
Jaringan Terdistribusi**** |
2 |
2 |
6 |
||||
81 |
PTI6260 |
Praktik Jaringan Terdistribusi**** |
2 |
2 |
6 |
||||
82 |
PTI6261 |
Grafika Komputer dan Animasi***** |
2 |
2 |
6 |
||||
83 |
PTI6262 |
Praktik Grafika Komputer dan Animasi***** |
2 |
2 |
6 |
||||
Semester 7 |
|||||||||
84 |
MKU6313 |
Kuliah Kerja Nyata* |
3 |
3 |
7 |
Minimal C |
|||
85 |
KTF6309 |
Praktik Industri |
3 |
3 |
7 |
||||
86 |
PPL6301 |
Magang Kependidikan |
3 |
3 |
7 |
||||
Semester 8 |
|||||||||
89 |
MKP6602 |
Tugas Akhir Skripsi |
6 |
6 |
8 |
||||
Jumlah Total SKS |
88 |
42 |
17 |
147 |
Keterangan :
• MKU terdiri dari 18 sks MKU Wajib dan 2 sks MKU Pilihan
• MDK minimal nilai C
• Pembelajaran Mikro minimal B, dengan MK prasyarat adalah Media Pembelajaran dan TI [KTF6203], Strategi Pembelajaran Kejuruan [KTF6202], Kurikulum dan Pembelajaran Kejuruan[KTF6201], dan Penilaian Pembelajaran Kejuruan [KTF6204]
• Tugas Akhir minimal C
• Mata Kuliah Pilihan diselenggarakan jika jumlah mahasiswa memenuhi syarat minimal. MK Pilihan sebanyak 8 sks.
• * MKU Wajib universiter
• ** MKU Pilihan universiter
*** Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Information System and Software Development
**** Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Network System
***** Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Digital Media Development
Mata Kuliah Pilihan