Manfaat gotong royong di keluarga, sekolah dan masyarakat adalah pekerjaan cepat selesai, ringan dikerjakan dan memupuk toleransi antar sesama ditengah keberagaman masyarakat.
Gotong royong berarti bekerja bersama-sama untuk mencapai suatu hasil yang didambakan adalah gotong royong. Gotong royong menjadi modal masyarkat Indonesia untuk mencapai cita-cita yang tertuang dalam pembukaan Undang-Undang Dasar tahun 1945.
Gotong royong merupakan budaya yang telah tumbuh dan berkembang dalam kehidupan sosial masyarakat Indonesia yang majemuk. Seligus ada sebagai warisan budaya yang telah lama menjadi kebiasaan secara turun-temurun.
Gotong royong adalah bentuk kerja-sama kelompok masyarakat untuk mencapai suatu hasil positif dari tujuan yang ingin dicapai secara mufakat dan musyawarah bersama. Itulah mengapa, dapat pula disebut sebagai perwujudan dari pengalaman nilai Pancasila.
Baca Juga: Perilaku-Perilaku yang Sesuai Pancasila
Gotong-royong muncul atas dorongan dari hati dengan dibarengi kesadaran dan semangat untuk mengerjakan serta menanggung akibat dari suatu karya, terutama yang benar-benar, secara bersama-sama, serentak dan beramai-ramai, tanpa memikirkan dan mengutamakan keuntungan bagi dirinya sendiri, melainkan selalu untuk kebahagian bersama, seperti terkandung dalam istilah ‘Gotong.’
Saat membagi hasil karyanya, masing-masing anggota mendapat dan menerima bagian-bagiannya sendiri-sendiri sesuai dengan tempat dan sifat sumbangan karyanya masingmasing, seperti tersimpul dalam istilah ‘Royong’.
Menumbuhkan Toleransi dan Gotong Royong Satu Sama Lain
Manfaat gotong royong dan toleransi antar sesama adalah menjalin komunikasi yang lebih baik. Tentu saja di lingkungan sekolah, komunikasi dengan teman teman dan guru anda menjadi lebih baik. Hal ini akan membuat sekolah akan terasa menyenangkan.
Untuk lingkungan rumah tentu saja, komunikasi anda dengan anggota keluarga lainnya membaik sehingga tidak menimbulkan salah paham yang dapat menyebabkan pertengkaran.
Baik di kehidupan sekolah, keluarga, ataupun rumah tentu saja akan lebih harmonis dibandingkan sebelumnya. Sehingga bila terjadi masalah, anda akan tenang dalam menghadapinya.
Lingkungan sekolah, rumah, dan keluarga anda akan menjadi lebih tentram dan aman, hal ini karena satu sama lainnya akan membantu jika ada kesusahan. Hidup rukun juga akan mempererat tali persatuan dengan teman dan keluarga anda.
Karena hubungan yang baik, tentu saja akan meminimalisir terjadi perselisihan dan perdebatan satu sama lainnya.
Baca Juga: Menghormati Keberagaman Suku Bangsa
Mengamalkan Nila-Nilai Pancasila
Di sekolah, siswa dapat meningkatkan pengalaman nilai-nilai Pancasila melalui kegiatan berikut ini:
Gotong-royong Membersihkan Sekolah
Usaha untuk meningkatkan pengamalan ini dengan rutin mengadakan kebersihan sekolah setiap hari jumat sebelum pelajaran dimulai, juga memberikan pengarahan kepada semua siswa pentingnya akan menjaga kebersihan sekolah bahwa membersihkan sekolah tidak hanya pada saat waktu hari kebersihan.
Mentaati tata tertib
Tata tertib yang ada di sekolah wajib ditaat. Juga mengikuti arahan pembina upacara pada saat upacara bendera juga memberikan sanksi pada siswa jika ada yang melanggar tata tertib sekolah.
Tidak boros
Siswa dapat menabungkan sebagian uang saku nya, juga paham perilaku boros tidak baik karena membuang sesuatu untuk hal yang tidak penting.
Tidak membeda-bedakan teman
Saat diskusi kelompok guru membagi anggota masing-masing kelompok agar semua rata dan tidak membeda-bedakan mana siswa yang pintar dan mana siswa yang bodoh.
Bekerja keras
Bekerja keras di sekolah, memahami semua mata pelajaran. Mengerjakan soal-soal latihan untuk di kerjakan siswa setelah guru menerangkan materi. Juga mengikuti ulangan tengah semester atau UTS dan ulangan akhir semester atau UAS.
Tidak merugikan orang lain
Sebagai siswa paham, bahwa perilaku yang merugikan orang lain tidak lah baik. Guru telah menerapkan aturan setiap ulangan siswa wajib untuk membawa peralatan tulis sendiri tidak boleh meminjam teman agar tidak menganggu konsentrasi teman lain yang sedang mengerjakan ulangan.
Lima hak terhadap penggunaan energi di lingkungan sekolah
tugas kelas 2 sd4.Farel berambut lurus .Aska berambut keriting.walaupun berbeda jenis rambut Farel dan Aska harus ?.....a.sopanb.rukun c.ramah1.tulis …
Lima hak terhadap penggunaan energi di lingkungan sekolah
cara yang harus dilakukan untuk menghemat energi air ,kecuali a.menghabiskan air yang telah diambil b.mencuci sepeda setiap hari c.mematikan keran jik …
tuliskan contoh kewajiban dalam memanfaatkan energi ?
Tulislah masing-masing tiga contoh peraturan pemerintahan pusat dan peraturan pemerintahan daerah ?
mohon bantuannya ya, ngga boleh ngasal
sikap mengunggulkan suku bangsa sendiri dan merendahkan suku bangsa lainnya dapat memicu timbulnya konflik Mengapa demikian Jelaskan
Apa perbedaan antara peraturan pemerintahan pusat dan peraturan pemerintahan daerah ? Jelaskan
kebiasaan hidup menjadi budaya dan ciri khas suku masing-masing daerah sehingga membentuk a perbedaan gaya hidup B keragaman budaya c persamaan budaya …
Kamu tahu gak kalo kamu bisa njawab bahwa kamu itu gbk maka kamu dapat banyak poin
1 hutan 2 sinar matahari 3 emas 4 air berdasarkan sumber daya alam di atas sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui ditunjukkan oleh nomor
Tolong bantu jawab ya jangan ngasal thxx
meningkatnya kesadaran akan kekurangan serta berkembangnya kebutuhan dalam kebudayaannya mendorong masyarakat untuk... A melestarikan nilai-nilai trad …
Suku Tengger dan Jawa tinggal di pulau yang sama namun terdapat perbedaan mendasar dalam hal A sistem pelapisan masyarakatnya B tingkah laku individu …
paham yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang keragaman kebudayaan disebut A rasialisme B sauvinisme C etnosentrisme D multikulturalisme
Jelaskan secara terperinci peristiwa sumpah pemuda NOTE : jangan asal, dijelasin sejarahnya, asal report
menjaga kebersihan sungai dengan tidak membuang sampah ke sungai serta rutin membersihkan lingkungan sungai dari sampah akan menyebabkan
gambar di samping menunjukkan bentuk tanggung jawab yaitu
Menurutmu seberapa pentingkah bersikap adil terhadap teman di sekolahmu?