Sebutkan hal hal yang harus diperhatikan ketika menari sebuah tarian

Guru Onlineku - Pementasan adalah kegiatan menampilkan suatu karya seni yang bertujuan untuk menghibur penonton. Salah satu pementasan yang biasa dilakukan adalah pementasan tari. Hal-hal yang perlu diperhatikan sebelum pementasan tari adalah sebagai berikut :

1.       Gerakan-gerakan dasar tari harus dihafal dengan baik

2.       Kelengkapan tari harus dipersiapkan dengan cermat, misalnya kostum dan alat yang diperlukan untuk menari.

Hal-hal yang harus diperhatikan saat mementaskan tari, antara lain sebagai berikut :

1.       Gerakan dan Teknik Menari

a.       Semua Gerakan yang ditunjukkan saat menari harus sesuai dengan ketentuan tarian.

b.       Sikap tubuh sesuai dengan tarian yang dibawakan

c.       Gerakan yang dibawakan sesuai dengan irama

d.       Gerakan yang dibawakan sesuai dengan tempo tarian, sehingga tarian yang ditampilkan harmonis

2.       Ekspresi

Saat menari, sebaiknya menunjukkan penjiwaan yang sesuai dengan tarian, sehingga pesan dan tarian dapat dipahami oleh penonton.

Setelah pementasan tari, penonton akan memberikan apresiasi. Apresiasi merupakan penilaian terhadap suatu karya. Dalam karya seni, apresiasi dilakukan dengan mengenali, menilai, dan menghargai makna atau nilai-nilai yang terkandung dalam karya seni tersebut.

Penyajian Tari dengan Iringan

Kegiatan menari berkelompok memerluhkan kerja sama yang baik antaranggota kelompok tari. Hal penting yang diperlukan saat menari secara berkelompok adalah Gerakan tari yang kreaatif dan sesuai tema, kekompakan Gerakan tari, keserasian Gerakan dengan pengiring music, serta keserasian formasi penari.

Iringan dalam tarian merupakan sesuatu yang penting. Selain sebagai pengiring tari, iringan juga mempertegas gerak atri dan membangun suasana tari.  

Ketika ketrampilan motorik anak-anak berkembang, mereka menemukan affordances yang baru. betul atau tidak betul​

Seorang peternak ayam broiler memelihara sejumlah ayam dalam kandangnya 6 periode dalam setahun. Di akhir tahun dia mengevaluasi kinerja ayam yang dip … eliharanya dan diperoleh rerata berat panen 1. 82 kg dengan standar deviasi 0,022. Sementara itu standar berat panen menurut breedernya adalah 1,90 kg. Ujilah apakah peternak tersebut berhasil memelihara ayamnya sesuai standar breeder !.

Bagaimana kurikulum sekolah penggerak dan smk pusat keunggulan memperkuat kemampuan literasi dan numerasi yang dimiliki oleh pelajar?.

Coba saudara jelaskan bagaimana pertanggungajawaban Pejabat terhadap jabatannya? Lalu bagaimanakah dengan tanggungjawab hukum bagi Pejabat yang karena … kesalahan/ kekeliruannya telah menerbitkan Keputusan Tata Usaha Negara yang merugikan pihak lain? Apakah Pejabat yang bersangkutan, secara pribadi sebagai natuurlijke person -bebas dari tanggungjawab hukum? ​​

Quis:1.siapa nama ayah nabi Muhammad?Note:[email protected]​

1. Perhatikan paragraf berikut! Poco-poco merupakan salah satu kesenian daerah Manado, Sulawesi Utara. Gerakan tari Poco-poco diiringi dengan lagu ber … bahasa Manado. Gerakan tari Poco-poco memiliki rentak yang lincah. Kaki penari bergerak dinamis, baik ke arah depan, samping, maupun belakang. Kata rentak pada paragraf tersebut bermakna A. gerakan kepala B. gerakan badan C. gerakan tangan D. gerakan pinggul E. gerakan kaki ​

Sebutkan dan jelaskan hukum Harta kekayaan adat masing masing

. karya penebusan kristus memulihkan relasi manusia dengan allah, salah satunya dengan "meregenerasi" [yoh. 3:3,5,8; yeh. 36:25-27; 2 kor. 5:17]. jela … skan tentang hal "meregenerasi" manusia tersebut!

Jelaskan tentang pengertian teknologi pertanian dan apa pentingnya teknologi pertanian bagi pembangunan Indonesia

4. Pak Askar mengajar rangkap di kelas II dengan muatan pelajaran PPKn dan di kelas III muatan pelajaran IPS. Kompetensi dasar [KD] PPKn: Mengenal pen … tingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong. Sedangkan IPS dengan KD: Memelihara lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah. Pak Askar merumuskan indikator PPKn: Menceritakan pentingnya hidup rukun, saling berbagi, dan tolong menolong di rumah dan di sekolah; Menjelaskan pentingnya hidup rukun, saling berbagi, dan tolong menolong di rumah dan di sekolah. Indikator IPS: Mengidentifikasi contoh-contoh lingkungan alam dan buatan; Menjelaskan kegunaan lingkungan alam dan buatan bagi manusia. Kemudian dirumuskan tujuan pembelajaran sebagai berikut. Kelas II: Siswa memahami pentingnya hidup rukun, saling berbagi, dan tolong menolong di rumah; Siswa dapat menyebutkan pentingnya hidup rukun, saling berbagi, dan tolong menolong di rumah dan di sekolah. Tujuan pembelajaran kelas III: Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh lingkungan alam dan buatan; Siswa memahami kegunaan lingkungan alam dan buatan bagi manusia. Berdasarkan gambaran pelaksanaan PKR di atas:a. Bagaimanakah penilaian Anda terhadap pelaksanaan pembelajaran tersebut ditinjau dari rumusan indikator dan tujuan pembelajarannya?b. Rumuskan minimal 2 indikator dari setiap muatan pembelajaran di atas sesuai dengan kompetensi yang ditetapkan dalam KD!c. Rumuskan minimal 2 tujuan pembelajaran yang lengkap [ABCD]dari setiap muatan pelajaran di atas sesuai dengan KD dan indikator!d. Rancanglah pengalaman belajar ke dalam kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup dengan memanfaatkan lingkungan sekitar siswa untuk durasi waktu pembelajaran 2 jam pelajaran dengan menerapkan salah satu model PKR yang sesuai!35Skor Total 100​