Tuliskan banyak masing-masing pecahan uang agar memiliki nilai yang sama

Uang kertas pecahan Rp 50.000 memiliki dominasi warna biru dengan gambar utama bagian depan adalah tokoh Pahlawan Nasional Ir. H. Djuanda Kartawidjaja. Pada bagian belakang uang terdapat gambar Tari Legong, pemandangan alam Taman Nasional Komodo dan Bunga Jepun Bali​. Uang kertas ini memiliki beberapa fitur pengaman, yaitu : Gambar perisai yang didalamnya berisi logo Bank Indonesia yang akan berubah warna apabila dilihat dari sudut pandang berbeda, gambar tersembunyi multiwarna [Multicolour latent Image], gambar tersembunyi [Latent image] berupa tulisan BI, kode tuna netra [Blind code], ​​​​tanda Air [Watermark] berupa gambar pahlawan dan gambar saling isi [Rectoverso] dari logo BI yang dapat dilihat secara utuh apabila diterawangkan ke arah cahaya.

Keterangan Ketentuan Tahun Emisi Ukuran
2016
149 mm x 65 mm​

Hai adik-adik kelas 2 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi mengenai menyajikan kesetaraan pecahan mata uang. Pembahasan akan fokus kepada Tuliskan Banyaknya Pecahan Uang Agar Nilainya Setara. Semoga bermanfaat.

Kesetaraan Mata Uang

Uang Siti : 1.000 + 2.000 = 3.000Uang Dayu : 1.000 + 1.000 + 500 + 500 = 3.000

Uang Siti dan Uang Dayu setara.

Tuliskan Banyaknya Pecahan Uang Agar Nilainya Setara

Kerjakan latihan berikut ya!

Tuliskan Banyaknya Pecahan Uang Agar Nilainya Setara

Pembahasan:

5.000 setara dengan 3 keping uang 1.000 + 2 keping uang 500 + 5 keping uang 200
10.000 setara dengan 1 lembar uang 5.000 + 5 lembar uang 1.000

Demikian pembahasan mengenai Tuliskan Banyaknya Pecahan Uang Agar Nilainya Setara Kelas 2 SD. Semoga bermanfaat.

Klik Untuk Melihat Jawaban

#Jawaban di bawah ini, bisa saja salah karena si penjawab bisa saja bukan ahli dalam pertanyaan tersebut. Pastikan mencari jawaban dari berbagai sumber terpercaya, sebelum mengklaim jawaban tersebut adalah benar. Selamat Belajar..#


Answered by idznizhahrina on Wed, 27 Apr 2022 10:49:27 +0700 with category Matematika and was viewed by 345 other users

Jawaban

Pendahuluan

pecahan uang yang berlaku saat ini di Indonesia [tahun 2018] yang nilainya dibawah Rp 5000,00 adalah :

Rp 100,00

Rp 200,00

Rp 500,00

Rp 1000,00

Rp 2000,00

Pembahasan

uang Rp 5000,00 dapat ditukar ke pecahan yang lain, misalkan :

  • 50 koin  uang pecahan Rp 100,00
  • 25 koin uang pecahan Rp 200,00
  • 10 koin uang pecahan Rp 500,00
  • 5 lembar uang pecahan Rp 1000,00
  • 2 lembar uang pecahan Rp 2000,00 dan 1 lembar uang pecahan Rp 1000,00
  • dan lain lain

Kesimpulan

Uang Rp 5000,00 dapat ditukar ke pecahan pecahan Ro 100,00 , Ro 200,00 , Rp 500,00 , Rp 1000,00 , Rp 2000,00. Banyak uang koin/lembaran nya tergantung ditukarnya dengan nominal uang berapa, beberapa contohnya seperti yang disebutkan di bagian pembahasan.

Detil Jawaban

Kelas : 3

Mapel : Matematika

Bab : Masalah yang melibatkan uang

Kode : 3.2.4

Kata kunci : pecahan uang

Baca Juga: Coba Buat gambar ilustrasi berdasarkan cerita yang anda buat!​


Apa itu en.dhafi.link?

en.dhafi.link Merupakan Website Kesimpulan dari forum tanya jawab online dengan pembahasan seputar pendidikan di indonesia secara umum. website ini gratis 100% tidak dipungut biaya sepeserpun untuk para pelajar di seluruh indonesia. saya harap pembelajaran ini dapat bermanfaat bagi para pelajar yang sedang mencari jawaban dari segala soal di sekolah. Terima Kasih Telah Berkunjung, Semoga sehat selalu.

Jawab:

Yang bernilai sama dengan 100.000 :

2 lembar 50.000

5 lembar 20.000

10 lembar 10.000

20 lembar 5.000

50 lembar 2.000

100 lembar 1.000

200 keping 500

500 keping 200

1000 keping 100

AndreaWinata28 AndreaWinata28

Penjelasan dengan langkah-langkah:

  • Uang Rp 50.000 dengan 2 lembar.
  • Uang Rp 20.000 dengan 5 lembar.
  • Uang Rp 10.000 dengan 10 lembar.
  • Dan masih banyak lagi pokoknya.

Berikut ini soal dan kunci jawaban tema 3 kelas 2 SD Subtema 2 halaman 73 sampai 76 mengenai mata uang

Gambar pasar kelas - soal dan kunci jawaban Tema 3 Kelas 2 SD Subtema 2 - Buku tematik

Reporter: Talitha Desena Darenti

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Adik-adik, ayo kita belajar tentang mata uang melalui artikel ini yang membahas tentang soal dan kunci jawaban Tema 3 Kelas 2 SD Subtema 2.

Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban tema 3 kelas 2 SD Subtema 2 halaman 73-76.

Lebih tepatnya pada halaman 73, 74, 75, 76 pada tema 3 kelas 2 SD Subtema 2.

Yang akan kita bahas adalah mengenai Tugasku Sehari-hari di Sekolah.

Kita akan mempelajari mengenai mata uang dari cerita pasar kelas.

Artikel ini diperuntukkan bagi orang tua dalam membimbing belajar anak.

Pertama-tama, nak-anak mengerjakan soal-soal lewat buku paket.

Ilustrasi siswa dan siswi SD belajar bersama [Freepik]

Lalu orang tua mengoreksinya lewat artikel ini.

Artikel tema 3 kelas 2 SD Subtema 2 ini dikutip dari buku paket Guru dan Siswa serta sumber-sumber lainnya.

Yuk kita pelajari!

Pasar Kelas

Gambar pasar kelas [Buku tematik]

Hari ini, kelas Siti mengadakan acara Pasar Kelas.

Meja kelas ditata berjajar untuk memajang barang dagangan.

Siswa membawa berbagai jenis barang dagangan.

Edo menjual es lilin.

Lani menjual aneka keripik.

Dayu menjual mi goreng.

Ayu menjual pisang goreng.

Ada beberapa siswa yang menjual alat tulis.

Suasana kelas menjadi semarak.

Siswa yang menjual berusaha menawarkan dagangan.

Siswa yang membeli sibuk memilih dan menanyakan harga.

Ayo Berlatih

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1. Siswa yang menjual barang disebut .......

2. Siswa yang membeli barang disebut .......

3. Di Pasar Kelas, siswa saling bertemu dan
melakukan ... barang.

4. Siswa membeli barang menggunakan .......

5. Sebutkan barang-barang yang dijual di Pasar Kelas!

6. Beberapa siswa menampilkan ....... untuk memeriahkan kegiatan Pasar Kelas.

Jawaban:

1. Pedagang

2. Pembeli

3. Perdagangan atau pertukaran barang dan uang

4. Uang

5. Barang-barang yang dijual di pasar kelas:

- es lilin

- aneka keripik

- mi goreng

- pisang goreng

- alat tulis

6. Sesuatu

Siti mengikuti kegiatan jual beli bersama teman-teman.

Siti membawa uang lima ribu rupiah.

Siti ingin menukar uangnya dengan pecahan uang yang nilainya sama.

Tulislah pecahan-pecahan yang memiliki nilai sama dengan uang di atas!

Pecahan uang 5000 [Kompas]

Tulislah pecahan-pecahan yang memiliki nilai sama dengan uang di atas!

Gambar pecahan uang 1000 [bi.go.id]

Tulislah pecahan-pecahan uang yang memiliki nilai sama dengan uang di atas!

Jawaban:

1.5000

Jadi, 50 koin uang pecahan Rp 100,00

25 koin uang pecahan Rp 200,00

10 koin uang pecahan Rp 500,00

5 lembar uang pecahan Rp 1000,00

2 lembar uang pecahan Rp 2000,00 ditambah 1 lembar uang pecahan Rp 1000,00

2. 2000

Jadi, 20 koin uang pecahan uang Rp. 100,00

10 koin uang pecahan uang Rp.200,00

4 koin uang pecahan Rp.500,00

2 lembar yang pecahan Rp.1000,00

3. 1000

Jadi, 10 koin uang pecahan uang Rp. 100,00

5 koin uang pecahan uang Rp.200,00

2 koin uang pecahan Rp.500,00

[Tribunnewsmaker.com/Talitha]

Video yang berhubungan

Hai adik-adik kelas 2 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi mengenai menyajikan kesetaraan pecahan mata uang. Pembahasan akan fokus kepada Tuliskan Banyaknya Pecahan Uang Agar Nilainya Setara. Semoga bermanfaat.

Kesetaraan Mata Uang

Uang Siti : 1.000 + 2.000 = 3.000Uang Dayu : 1.000 + 1.000 + 500 + 500 = 3.000

Uang Siti dan Uang Dayu setara.

Tuliskan Banyaknya Pecahan Uang Agar Nilainya Setara

Kerjakan latihan berikut ya!

Tuliskan Banyaknya Pecahan Uang Agar Nilainya Setara

Pembahasan:

5.000 setara dengan 3 keping uang 1.000 + 2 keping uang 500 + 5 keping uang 200
10.000 setara dengan 1 lembar uang 5.000 + 5 lembar uang 1.000

Demikian pembahasan mengenai Tuliskan Banyaknya Pecahan Uang Agar Nilainya Setara Kelas 2 SD. Semoga bermanfaat.

Pembahasan soal-soal yang terdapat dalam Buku Matematika Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Pembahasan soal yang terdapat dalam Buku Bahasa Indonesia Kelas 4 Kurikulum Merdeka

Video yang berhubungan

Bài Viết Liên Quan

Bài mới nhất

Chủ Đề